1. 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
2. 闲谈莫论人非，静坐常思己过。
3. 发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
4. 春蚕到***丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
6. 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜。
7. 爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好。
8. 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
9. 育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
10. 教着，感受着；走着，快乐着！
11. 献出一片真情，呵护幼小心灵。
12. 在阳光下做人，在风雨中做事。
13. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
14. 一切为了学生的全面发展。
15. 孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
16. 幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。
17. 严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
18. 爱心是春风，迎来温暖的旭日；爱心是旭日，照射晶莹的露珠；爱心是露珠，滋润待放的花朵；爱心是花朵，孕育累累的硕果。
19. 孩子的健康成长，是我们最大的希望。
20. 与其说献身教育，不如说献心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
21. 我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
22. 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
23. 成功不是必然的，但努力是必须的。
24. 鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
25. 昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
26. 孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
27. 严师出高徒。
28. 教师要融于师生的相互理解中。
29. 用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
30. 努力就有成功的希望，不努力希望没有。
31. 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
32. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
33. 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
34. 勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
35. 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
36. 治兴趣是最好的老师。
37. 教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
38. 每一个学生都是好学生。
39. 尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
40. 教育无小事；教师无小节。
41. 爱是教育学生的最佳放式。
42. 生命正因为风雨而变得精彩。
43. 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
44. 学生的需求，我们不懈的追求。
45. 童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
46. 人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
47. 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
48. 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。
49. ldquo;教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
50. 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
51. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
52. 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
53. 用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对生活。
54. 冰冻三尺，非一日之寒。
55. 要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。
56. 爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
57. 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
58. 路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。
59. 交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
60. 民主、和谐、踏实、向上。
61. 敬自己的岗位，品自己的人生。
62. 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
63. 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
64. 我成功因为我志在成功！
65. 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
66. 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
67. 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
68. 教育创新从不自满开始。
69. 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
70. 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。
71. 信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
72. 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
73. 一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
74. 凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
75. 默默耕耘，无私奉献。时间就是生命。
76. 爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
77. 认认真真教书，踏踏实实做人。
78. 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
79. 差生身上应更多体现着老师的爱。
80. 含辛茹苦，呕心沥***，忘我工作。
81. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
82. 职业道德是做人之本，为师之本。
83. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
84. 把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
85. 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
86. 感恩的心是由无数次伸手感化而成，伸出你的手，感化别人的心。
87. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
88. 我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
89. 生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
90. 生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
91. 生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
92. 做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
93. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
94. 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
95. 一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
96. 养不教，父之过；教不严，师之惰。
97. 好笋出好竹，好师出好徒。
98. 如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
99. 拥有宽容将一生收获笑容。
100. 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
101. 童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
102. 循循善诱，诲人不倦的是老师。
103. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
104. 要使孩子登上才智的**，争论是一条极为重要的途径。
105. 踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
106. 加油，你能行！
107. 甘为学生进步的阶梯。
108. 人生很贵，请别浪费！
109. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
110. 踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
111. 笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
112. 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
113. 爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
114. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
115. 孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
116. 天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。
117. 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
118. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
119. 永远不要嘲笑别人的梦想。
120. 教育理念：用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
121. 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
122. 走下讲台给学生讲课。
123. 做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
124. 教育，要关注孩子的精神长相！
125. 知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
126. 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
127. 教师就是要敬业爱生。
128. 踏踏实实做人，认认真真做事。
129. 永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
130. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
131. 我们都随时处于正在学习的过程。
132. 我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
133. 甘为人梯。以身作则，言传身教。
134. 大家齐努力，科技教育盛开花。
135. 教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
136. 静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
137. 对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
138. 我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
139. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
140. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
141. 用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
142. 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
143. 爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
144. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
145. 心灵塑造的最佳工程师。
146. 我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
147. 命运之绳定会握在自己手中。
148. 要不断地向命运挑战。
149. 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
150. 把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
151. 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
152. 教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。
153. 学生的满意，是最大的幸福。
154. 蜡烛选择其物固能光芒四射。
155. 对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
156. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
157. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
