1. 道德应当成为科学的指路明灯。
2. 如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
3. 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
4. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
5. 没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。
6. 全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。
7. 我们的生活所需的思想，也许在三千年前就思维殆尽。我们只需要在老柴上加新火就行了。
8. 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
9. ◎传统的计划，本质上是来自
10. ◎文明的历史表明，人类的科学知识和技术技能，都产生和发展于人类生活的基本问题。
11. 每瞬间，你看到了孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是教育自己，并检验自己的人格。教育孩子不是宠，是你要他成为一个什么样的人。
12. ◎一个儿童要学习的最难的课程就是实践课，假如他学不好这门课程，再多的书本知识也补偿不了。
13. 道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，**和痛苦。
14. 切记：不要去非正规游泳场所游泳。
15. 民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
16. 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
17. 高高兴兴游泳来，平平安安回家去。
18. 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
19. 有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。——狄德罗
20. 安全驻心间，健康永相伴。
21. 能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——爱因斯坦
22. 加强领导，切实落实预防溺水安全措施。
23. 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
24. 大手牵小手，安全去游泳。
25. 给学生爱，但不求回报，这是教师的爱。
26. 办好一所学校，带动一方发展。
27. 打造平安和谐校园，提升安全管理水平。
28. 我们深信教育是国家万年根本大计。
29. 切实履行监护职责，牢固树立安全意识。
30. 时刻抓起来说是金子，抓不住就是流水。
31. 德为贵，能为重，勤为先，绩为行。
32. 不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
33. 教师播下希望的种子，学生收获希望的人生。
34. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
35. 教育人就是要形成人的性格。
36. 生命只有一次，请珍爱生命。
37. 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
38. 兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
39. 潜心读书，专心学习，成就未来。
40. 遵守交通规则，安全你我他。
41. 为特色和品质而教，成就你宏远的目标。
42. 吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
43. 一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的、渺小的。
44. 和谐源于文明，文明始于教育。
45. 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雷夫斯基
46. 教学艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
47. 教育决定未来，知识改变命运。
48. 做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
49. 晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。
50. 淡泊名利育英才，无怨无悔铸师魂。
51. 君子喻于义，小人喻于利。
52. 关注自己一言一行，创建你我美好校园。
53. 安全生产，人人有责。遵章守纪，保障安全。
54. 无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。
55. 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
56. 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
57. 安全你我共同的责任，平安你我共同的心愿。
58. 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的基础上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
59. 出门挣钱不容易，安全千万要注意。
60. 要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
61. 不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断。
62. 今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。
63. 安全与守法同在，事故与违法相随。
64. 只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调。
65. ◎道德过程和教育过程是统一的。
66. 生命只有一次，溺水只差一念。
67. 劳动创造财富，安全带来幸福。
68. 对待学生，要像对待自己的孩子一样，我们所做的一切要向他们负责。
69. 校园安全共担当，和谐生活同分享。
70. 得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。
71. 遵守一个诺言，可以使别人对你建立起信心，破坏你的诺言，不仅动摇了那个信心，同时可能伤了一个人的心。
72. 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
73. 见贤思齐，见不贤而内自省。
74. 教育工作在这一方面的主要缺点是，在青少年形成精神面貌时期，爱情教育问题没有完全列入德育之内。
75. 关注校园安全，构建人文和谐。
76. 每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
77. 人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
78. 最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。
79. 创教育强区，建和谐盐田。
80. 身正气立身从教，两袖清风以德育人。
81. 学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。
82. 激励学生，完善自我，在教中学，在学中教。
83. 不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
84. 让智慧点亮人生，用爱心播种未来。
85. 不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。
86. 舞袖飞扬，跳起教育智光。
87. 含泪播种的人一定能含笑收获。
88. 树立城市忧患意识，学会防灾避险应急逃生本领。加强职工安全技术培训，坚持工人持证上岗。
89. 天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑
90. 珍爱你我生命，河塘切勿靠近。
91. ◎对于绝大多数学生来说，至少从事某种能把他们的学校课程与日常生活的活动结合起来的工作是必要的。
92. 用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
93. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。
94. ◎一般说来教师必须搞清楚好奇心是什么，而不是盲目培养学生好奇心。
95. 道德经常能填补聪明的缺陷，而聪明却望远填补不了道德的缺陷。
96. 用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
97. 教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
98. 严是爱，爱学生，松是害，害病人。
99. 企业负责，行业管理，国家监察，群众监督。
100. 平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。
101. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
102. 以质量求生存，以特色谋发展。
103. 所有伟大的事迹和伟大的思想都有荒谬的开头。
104. 买适合自己的衣服.饰物。适合你的就是最好的，所以不必羡慕别人的行头。
105. ◎我们必须记住，通过改革所带来的最必要的东西，不是积累
106. 习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
107. ◎我们能有意地利用教育，使青年从正路开始，由此排除显著的社会恶习，我们可以利用教育作为实现人类更好希望的工具。
108. 好好使用我们的大脑，相信奇迹就会来临！
109. 一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
110. 责任心是安全之魂，标准化是安全之本。
111. 尺讲坛苦耕耘，四季修身为人梯。
112. 那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。
113. 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
114. 明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
115. 有教育的地方，就有智博涵。
