1. 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。——苏霍姆林斯基
2. 教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。——夸美纽斯
3. 哀哀父母，生不养儿不知父母恩。
4. 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯
5. 知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
6. 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
7. 老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。
8. 教着，感受着；走着，快乐着！
9. 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
10. 有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。——狄德罗
11. 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
12. 今日注意安全，节日合家团圆。
13. 严谨对待工作，平静对待生活。
14. 提高全民安全素质必须从娃娃抓起，积极开展中小学安全日活动。
15. 不懂得感恩的人，不值得你全力以赴无条件付出。
16. 你我相见是一种缘份，我们彼此珍惜着这份来之不易的感情。希望在以后的路上能陪伴着你一生一世。
17. 麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。
18. 默念过多少阿弥陀佛，才会渐悟父母保佑，从懂得感恩开始都是装神弄鬼的念头。
19. 学校的最大浪费在于儿童在学校中不能完全自由地运用已有的经验，采用自己的方法去获取知识。
20. 用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
21. 是他给了你恩惠，是他给了你现在，去感恩他吧！
22. 成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
23. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
24. 不放手让孩子去做，犹如***液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
25. 征服畏惧.建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
26. 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性、不然就是奴才，但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
27. 人们只有通过练习解决问题和努力于发现，才能学会发现的探索方法。——布鲁纳说
28. 人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
29. 我最期盼的是学生的点滴进步。
30. 学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
31. 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
32. 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
33. 人若有志，就不会在半坡停止。
34. 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
35. 我忠于对你的感恩，却无法忠于自己的爱情。
36. 加强安全文明校园建设，全面推进素质教育。
37. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
38. 给一个学生机会，他会给你一个奇迹。
39. 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
40. 守交通规则，树文明新风。
41. 心中时刻有平安，平安永在我身边。
42. 有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
43. 庄稼离不开阳光，安全少不了规章。
44. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
45. 逞一时之勇，得一世之悔。
46. 精彩完美的人生，是怀着感激的人生。
47. 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
48. 加强质量管理，建设优质工程。
49. 安全在口，出门不愁；安全在心，出门放心。
50. 为人要正直，做事重责任。
51. 没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
52. 平安校园是我家，快乐是否看大家。
53. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
54. 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素。
55. 含泪播种的人一定能含笑收获。
56. 拥有感恩的心，你会感谢善良的人们给予你的每一份善意，无论相识不相识。
57. 喜欢一个人啊，不要太懂事了，你太懂事，他就不知道为爱情付出了；你付出太多，他就不懂得感恩了。
58. 老天让人这一辈子经历的事儿冥冥中都是有其安排的，要么是让人懂得感恩，要么是让人变得坚强。
59. 最复杂的感觉印象是建立在简单的要素上的，当你把简单的要素完全弄清楚了，最复杂的感觉印象也会变得简单了。——裴斯泰洛齐
60. 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
61. 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
62. 爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。——黄宗羲
63. 以质量求生存，以效益求发展。
64. 家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。
65. 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
66. 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
67. 没有安全，一切都会是泡沫。
68. 比较聪明的教师注意系统地引导学生利用过去的功课来帮助理解目前的功课，并利用目前的功课加深理解已经获得的知识。
69. 生命至高无尚，安全责任为天。
70. 心佑新蕾吐芳泽，***护柔枝成栋梁。
71. 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
72. 安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。
73. 校园安全要记住，莫拿生命做赌注。
74. 学校课堂要有使学生能够产生问题运用思想的情境，那就必须设置主动的作业和足以运用的资料。
75. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
76. 人类因为感恩而伟大，世界因为感恩而美丽，感恩是爱的延续，爱是生命的动力。
77. 居安思危除隐患，预防为主保安全。
78. 教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。
79. 学会感恩，才懂得如何实现自己的价值。
80. 表扬用喇叭，批评用电话。
81. 不过，她从来不恨，她来到这个世界的意义是为了更好地活着，而非满怀怨恨。她懂得知足，也懂得感恩。
82. 尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
83. 上下楼道，文明谦让，让出安全，让出和谐。
84. 保食品安全，筑健康长城。
85. 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
86. 严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
87. 马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。
88. 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
89. 教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。——杜威
90. 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的基础上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
91. 只要把学校和生活联系起来，那么一切的学科就必然地相互联系起来。
92. 吾爱吾师，吾更爱真理。
93. 不当家不知柴米贵，不养子不知父母恩。
94. 家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
95. 校园是文明的家园，愿您与她同在，是安全的财富，愿您与她共存。
96. 安全谨记心安全永伴你。
97. 安全就是节约，安全就是生命。
98. 预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实。
99. 安全连着你我他，平安幸福靠大家。
100. 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
101. 小朋友，排排坐，安全话题说一说。过马路，别乱跑，斑马线上来通过。
102. 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
103. 一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。
104. 学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
105. 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
106. 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
107. 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
108. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
109. 那些温暖，以及纯真，在岁月的侵蚀下，已成虚妄。唯一的感恩，是在我们初初相见的那一刻。
110. 人不***是因为精神还在。你都没有精神世界，如何教育好孩子。
111. 教育的任务在于发现各人的特长，并且训练他尽量发展他的特长，因为这种发展最能和谐地满足社会的需要。
112. 成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
113. 凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
114. 帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
