1. 爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。
2. 我的猫很皮,可不可以帮我管它...
3. 名岂文章著,官应老病休。
4. 让孩子在幼儿园渡过快乐的每一天。
5. 每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候,孩子们便会多一份希望。
6. 有迩陪这莪,真的很幸福。
7. 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
8. 观察—是了解孩子们的重要途径,一百个孩子就有一百种教育方法。
9. 心与心的碰撞,爱与爱的交织,让心交流,让爱传递,幸福教育,予人幸福。
10. 放我的真心在你的手心。
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12. 亲情,无处不在。亲情是温暖的,它让我即便在寒冷的冬天也能感受的到温暖如春;亲情是湿润的,它让我的岁月即使蒙上了岁月的风尘,依然清澈澄净。
13. 离群索处】:索:孤单。离开集体或群众,过孤独的生活。
14. 孤鸿寡鹄】:孤:孤单;鸿:鸿雁;寡:失偶的妇人;鹄:天鹅。孤独失伴的天鹅。比喻失去配偶的男女。
15. 鸾只凤单】:孤独的鸾凤。比喻夫妻或情侣离散后的孤单情形。
16. 虽然不能满足你最大的物质生活...但我可以把我的心来满足你..
17. 生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
18. 生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
19. 在以后的以后,珍惜如今拥有,在以后的以后,拿命爱爱自己,在以后的以后,总会很幸好福。
20. 用我最真心的爱,让生命如花的孩子绽放得更加绚丽。
21. 做一名美和爱的使者。
22. 赒穷恤匮】:赒:周济,救济;恤:抚恤;匮:缺乏,不足。接济救助鳏寡孤独及其他贫困的人。
23. 我是那深深的大海,你是那自海的另一边升起的曙光,永远照亮我的人生.....
24. 只能培养奴才和暴徒。
25. 教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
26. 白昼与黑夜将无法阻挡我俩的深深思念!
27. 要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。
28. 母爱是一种巨大的火焰。—罗曼仿蘩
29. 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
30. 形单影单】:形:身体;单:单独。只有自己的身体和自己的影子。形容孤独,没有同伴。
31. 亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套,是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶。
32. 我的爱为你开启,像白色的闪电划破天际;
33. 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
34. 在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
35. 用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。
36. 配合老师们工作,照顾好全园的孩子,是我自身职责。
37. 顾影自怜】:顾:看;怜:怜惜。回头看看自己的影子,怜惜起自己来。形容孤独失意的样子,也指自我欣赏。
38. 教育能开拓人的智力。
39. 喜欢你的人很多,不缺我一个;我喜欢的人很少,除你就没了。
40. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
41. 教师总是希望学生将来超过自己。
42. 家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。
43. 原来心疼,是这样的;催眠自己, 告诉自己 ,有幸福。
44. 圣人教人,或因病人病处说,或因个人不足处说,或因人学术有偏处说,未尝执于一言。
45. 我告诉你:第一是我爱你,第二还是我爱你,第三仍是我爱你……我爱你……
46. 用爱感受爱,这是教师最美的语言。
47. 每次我感到失意时,都回忆起你? 你的鼓励,使我坚强的面对下去,谢谢你!!
48. 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
49. 教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
50. 把握住今天胜似两个明天。
51. 竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
52. 心亭喜遇紫云君,姐弟相称倍感亲
53. 孑然无依】:孤独一人,无依无靠。描写人很孤独的四字成语
54. 我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
55. 教育加赞赏等于教育的平方。
56. 播种一颗爱心,收获一片蓝天。
57. 教师应把爱洒向每一个学生。
58. 努力把自己当成一个孩子。
59. 我想未来我一定会天天陪你上市场..
60. 爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
61. 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
62. 受过教育的人好引导但难以驱使。
63. 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
64. 手足,是父母送给孩子最好的礼物。
65. 摘不到的星星,总是最亮的。
66. 现在每天醒来睁开眼见到的是墙上你那似阳光般的笑靥,好想哪天醒来时,第一眼所触及的是真正的你那似花般甜甜的睡容......
67. 只想牵你的手..看你的眼...光着脚丫子..在海边漫步...只有你..只因你..
68. 用爱心浇灌每一颗幼小的心灵,用热情培育每一朵稚嫩的花朵。
69. 踏踏实实工作,认认真真育人。
70. 用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
71. 一个总是受别人照顾,从来不照顾别人的孩子,是永远长不大的。
72. 踏踏实实做人、认认真真做事。
73. 用最清澈的爱去灌溉最娇艳的花朵。
74. 爱孩子的一切,爱一切的孩子。
75. 将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
76. 将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
77. 只有在沟通的基础上才能理解孩子。
78. 爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
79. 我想对你爱恋的极短诗篇升华为漫长的生活
80. 尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。
81. 在生活中无原则地迁就孩子,就埋下了厌学的种子。
82. 育幼,师之责;护幼,师之性;爱幼,师之魂。
83. 不需言语,让我用行动告诉你,什么叫爱......
84. 在我心中任何时刻都只有\"\"想你!爱你!\"
85. 灞原上的秋风细雨初定,傍晚看见雁群南去不停。
86. 很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。
87. 严是爱,松是害。
88. 我要变成风 温柔的将你包围 ..............
89. 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
90. 孩子是一首美妙的乐曲,教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
91. 表扬用喇叭,批评用电话。
92. 亲情是一面帆,让我们破海渡洋;亲情是一座楼,为我们挡住寒光;亲情是不灭的焰火,我们的人生被它照亮!
93. 要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。
94. 爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
95. 只有当我们真正蹲下身子,放下架子,敞开心扉,献出真情,才能赢得真正的尊重。
96. 喝了你酿的爱情的酒,如果没有续杯,情愿渴一辈子
97. 我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
98. 绝不放过一丝锻炼幼儿的机会,培养幼儿健康、快乐的成长。
99. 把爱带给每位学生。
100. 我们不能要求每个人都是很优秀,但可以要求每个人都能去追求优秀。
101. 让学生在愉悦的气氛中学习。
102. 友情用到深处,比爱情更悲伤,更痛,更苦。
103. 索居离群】:索:孤单。离开集体或群众,过孤独的生活。
104. 教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。
105. 教师的爱心是学生健康成长的催化剂。
106. 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
107. 生命正因为风雨而变得精彩。
108. 你你看到的, 就是最真的我!!一种永无止尽的感动!!
109. 我希望睡前最后看到的是你...
110. 形单影只】:形:身体;只:单独。只有自己的身体和自己的影子。形容孤独,没有同伴。
111. 信任,沟通彼此;信心,支持你我。
112. 人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
113. 形孤影寡】:形容孤独,没有同伴。同“形单影只”。
114. 谁说你作的菜难以下咽?我会每天回家吃晚饭!!!
115. 每个孩子都是一份纯洁和快乐,我奉献着也收获着。
116. 永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
117. 孤俦寡匹】:指孤独无伴侣。
118. 从零开始,持之以恒。
119. 心中装满孩子,眼中充满孩子。
120. 我已准备好将权利减半、义务倍增了....
121. 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
122. 尊重理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
123. 照顾自己,是对我最好的回报。
124. 如果有人可以点亮知识和爱的火花,他们是勇于奉献的教师。
125. 多了牵挂,少了惦念,多了温暖,少了孤独,多了热闹,少了寂寞,多了关怀,少了孤寂!
126. 你们永远是我心中最美妙的旋律。
127. 想要娶你,可就是没钱。商量下,先赊账,回来还你。
128. 求真、求善、求美,是教师永远的追求。
129. 虚心使人进步,骄傲使人落后。
130. 生总会爱那么几个人,到最后陪在身边的只有一个。
131. 培养人才是很难,埋没人才则很容易,有时只要一句话就够了。
132. 心灵塑造的最佳工程师。
133. 以人为本,是一切教育的出发点。
134. 教师的一切就是为了一切学生的一切。
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