1. 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
2. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。____苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》
3. 只见他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起来。
4. 我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。
5. 只见他突然飞身跃起，在空中展开手臂，嘴巴张的圆圆的，眼睛瞪的大大的，连头发都竖起来了。
6. 突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。
7. 我边唱边读，一路跑到教室。我敲击键盘，点击鼠标，看着显示器。
8. 我吃完饭，背起书包，推开房门，跑向学校。到了学校，我坐在板凳上，把课外书拿出来。读了起来。
9. 妈妈突然从床上爬起来上卫生间，我手忙脚乱地把书往睡衣里一塞，倒头就睡，可还是被眼尖的妈妈看到了。
10. 士兵发现目标，马上举起，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
11. 半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中——唐·郑谷《柳》
12. 林沁拿到纸条打开一看，只见他“噗哧”一声笑了起来，然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。
13. 十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
14. 他走进屋立即放下包跑了出去。
15. 动词：进.放.抄 拓展资料：动词（Verb），简称v 。
16. 我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
17. 我立刻开始：左手一伸，右手一伸，右手从下往上一拉。果然，许多学生举起了手。
18. 她用手画了一个正方形，然后按钮一按。
19. 晚上小八睡着了它把藏进了它的羽毛里，看上去就像头不见了一样。可它的脚却还是用力的抓住鸟笼里内置的秋千上，一有动静它又立马醒了过来。十分谨觉，像有人要攻击它一样。
20. 这些淘气的灰色猴子尾巴特别长，它们用尾巴勾住树枝倒挂在树上，游来荡去，像打秋千一样，当它们停住时，又像葫芦架上挂着许多葫芦。
21. 他又埋头工作，房间里静悄悄的，只有笔在纸上的沙沙声。
22. 小编给大家推荐的，动词：背，跑，走，我打开书包，翻开书，看了起来，希望你喜欢。
23. 当士兵找到目标时，他立即将目标对准目标，拉动扳机，目标掉入了烟雾。
24. 我放学回到家，把书包扔到沙发上，赶紧坐到餐桌前吃饭。
25. 我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。
26. 我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，打他个落花流水。
27. 我打开窗户，坐在座位上，拿出书本，品尝了老舍济南的冬天。
28. 燕子飞行的时候，漂亮极了。那狭长的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。
29. 夜雨剪春韭，新炊间黄粱。____杜甫《赠卫八处士》
30. 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》
31. 他一进门就扔下包，还没来得及换鞋，就打开冰箱要了一杯冷饮。
32. 般就是用来表示动作或状态的词汇。
33. 他刚站起身来，一只脚就迈向门去，一边向众人示意让路。
34. 只见他健步走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，便龙飞凤舞地画起来。
35. 大熊猫的样子憨态可掬，十分惹人喜爱，一只在吃东西，另外一只大熊猫正在呼呼大睡。
36. 天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。——苏轼《有美堂暴雨》
37. 它匆匆爬来爬去，一个个地收集散落的红色枣，然后当场击中它。
38. 我慢慢走上讲台桌边，摸了一张卡片。
39. 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
40. 我打开窗户，坐在座位上，拿出书，细细的品味着老舍的济南的冬天。
41. 老人小心翼翼地将饼干放在湖边的栅栏上，后退一步，抬起嘴来呼唤海鸥群。
42. 突跃，突击，突袭等描述动作过程均属动词。
43. 那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去，一把抓住荡来荡去的秋千，笨拙地往上爬。
44. 春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
45. 夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。____陈文述《夏日杂诗》
46. 我打开书包，掏出语文书，认真的阅读起来。
47. 林琴拿到纸条打开一看，只见他噗哧一笑，然后像鸭子一样扑通一声倒在沙发上。
48. 老师抱着书推开门走进教室。
49. 只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。
50. 她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
51. 它走起路来和别的动物不一样，它是一蹦一跳的走路。真有趣！
52. 他把椅子往后拉了拉，坐了下来，舒舒服服地伸了个懒腰，开始看书。
53. 像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。
54. 群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
55. 以下整理的，描写，喜欢就收藏吧，老师抱着书推开门走进教室，
56. 林沁拿到纸条打开一看，只见他“噗哧”一声笑了起来，然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。
57. 我看到一个男学生登上舞台，默默地散开一卷白纸，提起蘸有浓墨的画笔，沉思了一会儿，画着舞。
58. 当女儿看到她的母亲时，她哭着跑过去，搂着她的脖子，吻她，甜甜地笑着。
59. 我看到了一只小蜜蜂从这朵花飞到那朵花，忽上忽下，来回穿梭，忙着采蜜。我仔细观察小蜜蜂是怎样采蜜的：它先把头埋进花朵里，用嘴巴吸取花粉。
60. 那只鸽子长着洁白如雪的羽毛，红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双脚像鸡爪但却没有脚蹼。站在那里，亭亭玉立，简直像一位高雅华贵的夫人。
61. 看到它之后，他伸出一只，遮住了他的胸部，然后被扫了过去。
62. 梦回人远许多愁，只在梨花风雨处——宋·辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》
63. 在问同学之前，我拿出一本从被子里借来的漫画书，回头看着母亲。
64. 春雨蒙蒙情无限，滴滴雨声胜管弦。牵手相。
65. 熊猫睡醒了就翻身起来，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头脑似的。
66. 雄性鱼全身是白色的，有两颗又黑又亮的大眼珠，只有眼睛上端的“额头”有块红色，特别的鲜艳，像天上那红色的朝霞。它游泳的速度很快，像一个敏捷的小伙子。
67. 它长着雪白的毛和黑黑的鼻子，大大的眼睛和雪白雪白的长尾巴。有时给它喂食它就把尾巴翘起来过来吃，有时不高兴时尾巴就耸拉着。
68. 梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。____周紫芝《鹧鸪天·一点残红欲尽时》
69. 小明推开门走进教室，打开书包拿出语文书读了起来。
70. 他再次沉浸在写家庭作业中。房间很安静，他只听到笔在纸上书写的声音。
71. 蚯蚓的头就伸出水面，好像是在呼吸，我就连忙蚯蚓放到岸上，让它呼吸。
72. 他跑到跳高的横杆上，再次挥舞着手臂，踩在地上，他的身体像小燕子一样飞过横杆。
73. 我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
74. 他振作起精神，打开书，起初觉得一行一行的字在上面移动，好像要飞起来似的；后来我以为那只是一片模糊，就像一窝蚂蚁在纸上爬行。
75. 只见，他伸出一支后，捂住胸口，然后一挥而过。
76. 第一位上去的同学是鹏醒，只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条，然后背对大家，若无其事地把纸条交给老师，表演起动作来。
77. 我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。
78. 小乌龟又开始活动了，它先把左脚顶在地上，然后再把头顶在地上，最后一骨碌地翻了过来。
79. 基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词.动名词.对等连接词.从属连接词或增加子句等方法连结。
80. 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
81. 我心想，打开画室，拿起画笔，三遍，五遍除二，画了一只小鹿。
82. 林琴拿起便条并将其打开，只看到他笑了，然后学会了在沙发上低头。
83. 当春天来了，大地穿上绿色的衣服，鸟儿打开喉咙，唱歌，花儿不差，也跟着摆弄自己的裙子的姿势，春风温暖大地，美丽的蝴蝶也随风而舞，到处都充满了新的气息。
84. 小仓鼠看没有人在，就动起身，把瓜子一粒一粒搬了起来，我往窝里偷偷一看，发现里面全部都是。
85. 我心想，打开画笔，拿起画笔，三五除以二去勾掉一只鹿。
86. 她站起来，如此准确，自然和流利地回答，就好像她已经做好了准备。
87. 少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。____蒋捷《虞美人·听雨》
88. 他们的身材苗条，步伐轻巧，举止大方，好像一群美丽的仙女从天而降。
89. 中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。
90. 小明走在道路上，脚步不停的走着，臂膀不停的挥动着，快速的走到家中。
91. 只见男同学走上台来，不响地摊开一卷，提起饱蘸浓墨笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。
92. 秋雨一何碧，山色倚晴空。____方岳《水调歌头·平山堂用东坡韵》
93. 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
94. 上课了，我快步走进教室，拿出课本，认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师，再把老师所说的话记到脑子里去，这样就可以进步很快。
95. 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
96. 蹲在远远的小狗也能闻见排骨的香味，它急忙跑了过来，蹲在我的面前，口水像打开的水管一样直往下流，眼睛一眨不眨地盯着排骨。
97. 这些小金鱼穿的衣服有白有金，身上的鱼鳞像贝壳，身体像糖果，尾巴像一把透明的小扇子，在水中轻盈而又自由自在的摆动。
98. 他一站起来，就用一只脚向门走去，向所有人示意要让路。
99. 我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起来，拍掉她身上的泥土，擦掉她脸上的眼泪。
100. 谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？____曹雪芹《代别离·秋窗风雨夕》
101. 漫无目的地走在街上，双手插在口袋里，踢着路边的石子，我不由得抬头看向天边。
102. 秋风吹到江村，正黄昏，寂寞梧桐夜雨不开门。____顾彩《相见欢·秋风吹到江村》
103. 我走进厨房，拿起水杯喝。
104. 他用左手抓住门的把手，轻轻一拉，将车门打开，右腿微微抬起，右脚很熟练的伸进车里，放在了油门的位置。然后，低下头，屈腿，弯腰，身体向右倾斜，左腿也跟着进了车里。他稍微调整了一下身体，右手扶着方向盘，左手顺手把车门带上。
105. 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。____陆游《临安春雨初霁》
106. 雨声飕飕催早寒，胡雁翅湿高飞难。——杜甫《秋雨叹三首》
107. 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。____李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》
108. 寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
109. 鱼鹰飞行的时候，翅膀扇得特别快，发出“嗖嗖”的声音，好像生后怕下来似的。
110. 身青绿色的皮，一个又大又吸引人的脑袋，脑袋上有一对很大很圆的眼睛，还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴，这就是活泼而又机灵的小青蛙。
111. 我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。
112. 他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
113. 楼头残梦五更钟，花底离情三月雨。____晏殊《玉楼春·春恨》
114. 池塘过雨急鸣蛙。酒醒明月照窗纱。——夏言《浣溪沙·庭院沉沉白日斜》
115. 蜜蜂有大有小，有胖有瘦。小的可以进入花里采蜜，胖的只能采花上面的花粉。
116. 熊猫高兴的时候，就在地上翻筋斗，像一个大皮球在地上滚动。
117. 他弯下身子捡起钱来递给我。
118. 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
119. 他穿过街道，蹲下身系好了鞋带，然后站起来看了看四周，突然开始发足狂奔。
120. 他不情愿地抬起头来，打开书本，开始感觉到字里行间如飞翔；后来他觉得那只是一块模糊的东西，就像纸上的一窝蚂蚁。爬行。
121. 游戏开始。张老师先摇了摇身体，假装自己很冷，然后穿上外套。
122. 游戏开始了，张老师先抖一抖身体，假装很冷，接着她穿起了一件外套。
123. 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
124. 他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。
125. 到了陈西那里，陈西也跟她一样，并没有把张老师的动作学到位，只是做了擦鼻涕，两手向两侧一伸的动作。
126. 金丝猴一跳，那金灿灿的长毛便跟着一摆，像根根金丝在飘拂，怪不得叫它们金丝猴呢。金丝猴的头上长着两只黑耳朵，像两片刚摘下来的木耳。
127. 我唱了一首歌，看了看歌词，然后一直奔向教室。我敲击键盘，单击鼠标，然后看监视器。
128. 我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画，背对着妈妈看了起来。
129. 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
130. 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
131. 金钱豹在捕猎时，比老虎和狮子又多一“高招”，它经常在树上“埋伏”，等猎物从树下路过时，它一跃而下，真是“祸从天降”，猎物还没有明白过来，就“束手就擒”了。
132. 小乌龟刚一醒，就爬到水池里划动着水波，还发出欢快地声响。
133. 群傣族姑娘姗姗走了过来，肩上扛着一个小纺车，手里提着一个小提灯，紧身的筒裙在风中摇曳。
134. 春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，（）花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
135. 梧桐树，三更雨，不道离情正苦。——温庭筠《更漏子·玉炉香》
136. 个星天外，两三点雨山前。____辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
137. 小蜘蛛不断的编织着自己的网，埋头苦干，全然忽略了外面的世界。
138. 袋鼠走路时像个跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟着慢慢地向前跳一步。这时，它那条尾巴便随着后腿向前移动，保持身体的平衡。
139. 上空，两只麻雀，一前一后，逆风飞翔，小小的身姿，勇猛.矫健，活像两架微型的驱逐机，在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。
140. 动词：推.走.拿 来到学校，小明赶紧进教室，放下书包，抄起一把笤帚跑向清洁区。
141. 河马在水面上睡觉时，宽大的脊背整个儿地露出水面，就像一艘底朝上的小船随波荡漾。五六厘米粗的芦苇秆子，河马咬嚼起来，就好比人们吃韭菜那么容易！
142. 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
143. 我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器。
144. 他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
