小学三年级关于写物的作文(小学生3年级写物作文500字)

小学三年级关于写物的作文(小学生3年级写物作文500字)

首页状物更新时间:2023-03-02 07:40:35
小学三年级关于写物的作文(小学生3年级写物作文500字)

小学三年级关于写物的作文【一】

文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

“我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本领最大,我应该当你的老大!”

“我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

“你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”

它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”

刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。

小学三年级关于写物的作文【二】

故事大意:卡乐和四个同班同学以及一条狗组成一个卡乐侦探社来破案,这次全班到古堡旅行,老师们却一个接着一个病倒,卡乐侦探社如果要破案,就得突破两个考验,一是卡乐的姐姐妮可的难关,二是怕坏男孩帮的密告而破坏了一切,所以他们必须要小心翼翼,用神不知鬼不觉的方式来破案。由于卡乐是个侦探,所以他必须把每件事情都查得水落石出才肯罢休。在古堡旅行中,老师们一个个病倒了,卡乐推测有人暗地里在这些老师们的餐点里下毒,而在寻找卡乐侦探社的侦探犬“小菊花”时,再次发现在古堡围墙边的人影,于是卡乐等人便跟踪过去,才发现凶手是园丁维利,顺利阻止了导师和生物老师喝下毒酒,让大家免受了几天苦。

读后心得:我觉得卡乐侦探社的成员愿意陪着队长卡乐冒险,这种精神令我敬佩,而他们偷偷的跑到厨房去,也实在是太大胆了。卡乐侦探社的经历告诉我们遇到问题或困难时,一定要静下心来慢慢的思考,以及相信自己的判断,也要接受别人的意见,才能顺利的度过难关。还有,在从事任何活动的过程中,要懂得顾虑自己及同伴们的安全,也要时时关心同伴,像卡乐和小菊花遇到黑影子时,卡乐决定回到小木屋,这就是一个正确的决定。我相信只要有智慧和勇气,一定可以化险为夷,度过人生中的许多难关。

小学三年级关于写物的作文【三】

有一只螃蟹,一直活在它的壳子里面自娱自乐,永远不敢探出头来示人。因为它很怕,怕和别人接触,怕遇到坏人,怕受到伤害。可是它又很想看看外面的世界是什么样子的。有一天,它实在耐不住性子,把自己的头,一点点地,唯唯诺诺的探出来。“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了,这就是‘世界’,啊!原来‘世界’是那么的色彩斑斓,美不胜收。”螃蟹感慨地说。它试着把自己的脖子伸得更长,想看到更远的地方。就在这时,从天而降,一块儿小小的石子,砸到了它的头上。“我的妈呀!吓死我了,呜呜…………”螃蟹一边哭一边把自己的头迅速的缩到了自己的壳子里面。“我说不出去吧!我说外面很可怕吧!我说只有我自己的壳是最安全的吧!”它对自己说着。就从那天起,这只螃蟹再也没有探出头来,它在自己的壳里,勾画这美梦,用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。日子一天天的就这么过着。

“咚!……咚!……咚!………”“什么声音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的壳在被什么东西敲打着。好像马上就要裂开了。“怎么办?怎么办呀!谁来救救我。哦!我的壳儿,我那坚硬的壳儿。你要挺住呀!没有你,我要怎么活下去。没有你,我在哪里遮风挡雨,没有你我的世界就不存在了。没有你…………”螃蟹越来越害怕,越来越焦虑。但,敲打声好像在和它唱反调一样敲得越来越厉害。“哐当”壳儿终于裂开了,散落了一地的碎片。那单薄的小身子被曝光了,大太阳晒着它的身体让它既温暖,又有种疼痛感,阳光如此的强烈,让它睁不开眼睛。也让它更加害怕了,“没有了壳儿,我该怎么活呀!”螃蟹无助的嘟囔着。在这同时,它的`身边围了很多人,有用看笑话的眼神望着它的,也有同情的眼光,关怀的目光望着它的。可在这只螃蟹眼里,大家都是在笑话它的,越是被别人盯着,它就越把自己绻起来。看的人越来越多,时间过得也越来越久。而不变的就只有一动不动的螃蟹躺在那里。也许是没有什么新鲜的了,人群慢慢的散开了。只留下螃蟹自己爨在那里。

一天,两天,三天……没有人再望那只螃蟹了,大家已经习惯了它的存在。慢慢的,螃蟹也适应了外界的环境。适应了被阳光哺育着的舒服感觉。它开始伸展自己的身体,甚至开始站起来走路。又过了一段时间,它可以正视别人,和别人交谈。可以融入这个真正的世界。它变得乐观了,向上了。不再怕这怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣测别人的心理。这回,这只螃蟹真正的脱掉了它的壳儿,彻彻底底的去掉了。相反,它得到了快乐,得到了自由,得到了满足。这是在壳儿里永远也感受不到的。

小学三年级关于写物的作文【四】

我昨天看电视时,发现有一个台是播关于恐龙的,我十分好奇,便看了一会儿。电视上说:恐龙灭绝是一个众说风云的事情。有许多说法,比如:陨星碰撞说,气候变迁说,物种斗争说,大陆漂移说,地磁变化说等等一系列说法,相信的人数最多的是陨星碰撞说。

陨星碰撞说指的是:在恐龙时代末期,一个巨型的陨石从天而降,正在他快脱离大气层的时候,许多恐龙就已经看不到世界了,这时气温高达40摄氏度,许多恐龙相继死亡,这并不是最可怕的,最可怕的是那颗恒星已经撞上了地球,森林燃起了熊熊大火,这颗行星霎时间分成了千百块石头,飞到了大气层上面,落了下来,它带着火光,飞向了地球,大部分陆地成了火海,有的巨石落到了海里,发生了大海啸,淹没了很多岛屿,恐龙也自然而然的灭绝了。

物种斗争说是:恐龙年代末期,最初的小型哺乳类动物出现了,这些动物属啮齿类食肉动物,可能以恐龙蛋为食。这种小型动物缺乏天敌,越来越多,最终吃光了恐龙蛋。

恐龙灭绝不至这几种,要想正真知道,还得看科学家的能力了。

小学三年级关于写物的作文【五】

我看了一本能揭发恐龙时代的奥秘的科幻书。这里的内容谈得上有世界地图那么多,知识面是多么的丰富多彩。这本科技书是由胡先妮主编的。

这本书是一个信息丰富,知识密集的小世界,大家要做的只是静下心来,打开书本,穿越时间和空间的阻隔,在知识的花丛中吸取芬芳的蜜汁。

其实,每一个恐龙灭绝的假说,里面都有它的道理,肉食性恐龙是恐龙家族中十分抢眼的角色。它们或体形彪悍,长有利齿,以力服人,或体态玲珑,灵活异常。它们中有四大掠食***手,分别是棘龙,又称棘背龙,英文名含义是”多棘的蜥蜴“,还有鲨齿龙、巨兽龙、暴龙。

看了上面那些相关恐龙的种类繁多,多得不可计数。但我们人类也是一样的,因为我们人也需要手、脚、眼、鼻、口、耳,这不也同一个道理吗;也可以这样说,恐龙也有分雄雌,那我们人类也有分男女老少啊。没想到吧,一些科幻的东西也会发生在人身上,但这也没什么特别,只是你暂且不知道而已!

看了这本使人大开眼界的`书后,是不是就像回到了恐龙时代去了呢,书中多姿多彩的文字表现出了科幻的神奇之处!

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