五年级作文狗和鞋子(小学作文小狗和小猫兔子跳绳)

五年级作文狗和鞋子(小学作文小狗和小猫兔子跳绳)

首页状物更新时间:2023-05-01 16:11:51
五年级作文狗和鞋子(小学作文小狗和小猫兔子跳绳)

五年级作文狗和鞋子【一】

鞋子国的2056年,他们的`《我的新闻我做主》栏目的摄影机正对准建筑“魔真”高楼大厦的一名工人。突然,那名工人滑了一下,从300层的高楼大厦掉了下来。我把心都提到了嗓子眼,可是其他人却笑眯眯的,好像什么都没有发生,这让我很好奇。

只见工人急忙抬起脚,按了一下鞋尖的红色按钮,“唰”得一声,一对黄色的螺旋桨从鞋底钻出来,工人渐渐升起。他的一举一动,让我目瞪口呆。原来,这是一双外形不仅美观,而且又神气的飞行鞋。

鞋子国的第二年---2057年,他们中的发明家又发明了“行走鞋”。这可不是一般的鞋,而是会在水上行走的鞋,小学四年级作文《鞋子国游记作文》。它的鞋底有一个用肉眼看不见的气囊,能够自动调节承受的重量,还可以在水面上自动充气,这样既方便,又省事。

我也该坐鞋子国的时光车回家了,我相信鞋子国的将来会更加美好,再见啦,鞋子国!!

 

五年级作文狗和鞋子【二】

一双小鞋子,这对于我们来说是轻而易举的,只要问爸妈要一下钱,或者自己省下点钱,或者跟长辈们撒撒娇,甚至光是过年的红包就可以买很多双小鞋子。但是对于小阿里一家来说,这只是一个美丽的奢望。

只有一双鞋子,还要一对兄妹轮着穿,还要克服换鞋子期间的种种困难。这是一种心酸,两行清泪。阿里的爸爸是幸运的,他有这么懂事的两个孩子,自己犯了错误,自己找出解决的办法,甚至要通过自己的努力弥补过错。阿里也是幸运的,他有一个爱他们的爸爸,当他回来时,看到了爸爸带病带着两双鞋子从城里回来。这是不是告诉我们遇到什么困难都不能灰心呢。

这部电影是一篇童话,是一篇给成年人的童话,就像《小王子》一样是给成年人才懂的意味深长。这是一部人文的电影,是对童真与倔强的歌颂,是在细节的震撼。最令人震撼的相信就是当小阿里跑完长跑后将他满是血泡的小脚浸入水池时,金鱼们浮上水面吐着气泡。那是梦幻与现实的交汇,破灭是小阿里当季军可以得到鞋子的梦想,而浮起的是他童真的心灵与纯洁的希望。

这部电影没有什么高超的技巧,平实的画面感更让人贴近生活。最近热播的《大闹天宫》和《爸爸去哪儿》,一个3D制作,演员豪华阵容,超强的画面感。但是另一部却是只花了5天,没有什么影视技巧,但是他们票房却不相上下。我现在才明白,人们看重《爸爸去哪儿》的是他的人文精神,是他直击人们心灵的亲情冲击。《大闹天宫》虽然华丽,但是他却是别人的,繁华是他们的,惊心动魄也是他们的,我们抱的只是一种欣赏的态度去看待这部电影,但是亲情却是我们的。

五年级作文狗和鞋子【三】

今天我观看了伊朗电影《小鞋子》,收获很多,影片中的故事深深地打动了我。

电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。主人公阿里是个既懂事又坚强的男孩子,他的母亲生病,父亲工作非常的辛苦。他承担着家里的许多事情。他在一次买菜时,不幸把妹妹莎拉唯一的一双刚刚补好的鞋子给弄丢了,他非常的着急和懊悔,决心找回妹妹的鞋。为了不让父母知道这件事,他想尽办法和妹妹交流,不让妹妹把这件事告诉父母。

妹妹答应了,真的没有告诉父母。那妹妹没有鞋穿了怎么办?聪明的阿里想到:他和妹妹的上课时间是不一致的,阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿,妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿,他再奔跑着去学校。兄妹俩天天如此。可是阿里有三次没能准时到约定地方换到鞋,所以他三次上学迟到,被学校主任发现并受到严厉的批评,差点让他退学。阿里看到学校要选几名同学去参加长跑比赛的通知,只要得三等奖就可以获得一双球鞋。为了能得到那双球鞋,他苦苦哀求老师让他参加比赛,表示肯定能得奖。在他的请求下老师终于同意了参加了长跑比赛。

比赛中他几次跌倒,又几次爬起来,但最终却获得了第一名,未能如愿以偿的得到那双球鞋。更让他难过的是自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。当他回到家,妹妹看他没有得到球鞋,失望地走开了。但他爸爸这时正好攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋。

我得到的启示是:我们也要像阿里学习,当被困难打倒时勇敢的爬起来,改掉不好的生活态度,学会珍惜一切!

五年级作文狗和鞋子【四】

未来的鞋子是一种十分方便快捷的鞋子。你见过这种鞋子吗?如果没见过,那就继续往下看吧。

当你穿上鞋子,输入你想去的地方,因为鞋子里还安装了一个芯片,比汽车导航仪功能还多,鞋子不但会把你带到目的地,还会帮你判断你的做法是否正确,如果不正确,鞋子就会原地不动,如果正确,鞋子便飞快地替你走去,不费一点劲。未来的鞋子还很耐用,不像一般的鞋子穿几个月就坏了。未来的鞋子还可以调节大小,如果你的脚长大了,鞋子也会根据你的大小来变动。未来的鞋子还有一个优点,当你没发现脚的前面有一块石头时,鞋子就会向你发出警告,让你绕过石头。

未来鞋子的优点可不止这些呢,别看鞋子上只有那么一层皮,这个皮的威力可大着呢,它能根据春、夏、秋、冬四个季节调节温度。比如现在是冬天,外面很冷,鞋子就会感觉到冷空气,然后吸收热能,让你的`脚感到温暖。未来的鞋子真是太好了!要是我能有一双就太棒了!

未来的鞋子,一个有好多好处的鞋子。它方面,快捷。我相信,在不久的将来,这种鞋子一定会被智慧的科学家们发明。让我们赶紧学习科学知识,发明更多神奇的东西。

五年级作文狗和鞋子【五】

周一下午的劳技课上,老师给我们观看了一部电影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗导演马基德。马基迪在1997年拍摄的一部儿童电影。

《小鞋子》故事很简单:家境贫寒的九岁男孩小阿里不慎丢失了妹妹仅有的一双鞋子,为免除父母的惩罚,不让没有钱的爸爸为难、生气,他央求妹妹与他达成互穿一双鞋子的协议。为了能拥有一双新子,他和父亲去城里打工赚钱,可父亲意外受伤,花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里竭尽全力,奋起奔跑,虽然得到冠军,可阿里却非常地失望,妹妹也非常难过,因为冠军的奖品里没有球鞋。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……

看完影片,我不禁感叹:一双球鞋竟然能让这对小兄妹如此渴望,如此向往,如此为之努力。我低头看着自己脚上穿着的阿迪达斯的球鞋,这只是我众多鞋子里的一双。在家里的鞋柜里,还有着五颜六色,各种名牌,潮牌的鞋子。我记不得这些鞋子是什么时候买的,因为得到的过程总是轻而易举,所以得到的快乐也变的微不足道。

看完影片,我不禁深思:我幸福么?和影片里的小兄妹相比,我们的生活有着天壤之别。21世纪的我们生活富裕安康,我们是家里独生子,都是父母的掌上明珠,在家里过着要风得风,要雨得雨的日子。但为什么总觉的还不够幸福,不够快乐呢?

回想影片,虽然他们的日子很贫穷,但是他们单纯、积极、温情、善良,宽容、感恩、知足。我想正是这些美好的情感才让他们的生活真实而幸福,平淡又快乐。我觉得这也是每个人幸福生活的源泉。而这正是我们这代人所缺失的,也是值得我们去认真反思,认真改进的。

五年级作文狗和鞋子【六】

我长大以后要成为一位有名的设计师,设计各种奇妙的鞋,给人们带来很多方便。

演员们穿上我设计的音乐鞋,只见他们一踩,鞋就发出美妙的乐曲声。他们在舞台上唱呀、跳呀,歌声是那么悦耳,舞姿是那么优美。台下的观众为他们喝彩,喝彩之余又疑惑了。咦!音乐伴奏是从哪里来的,没有乐队,没有放卡拉OK?啊!原来是演员们的音乐鞋在为他们伴奏,真是太有趣了!

观光旅游的人们可以穿上我设计的变速鞋。这种鞋有个小型遥控器,可以控制行走速度的快慢和转换方向。在风景优美的地方按一下慢速键就可以在这里尽情游览,再接一下快速键,一眨眼的工夫就到了另一个景点。穿上它观光旅游,既方便又快捷,真是开心无比!

在漆黑的夜里,出现了一些亮光。有些亮光进了医院,有些进了工厂。对了,这是值夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的夜光鞋。这种鞋鞋尖有个灯泡,只要把开关打开,灯泡就会发出亮光,夜里就不会深一脚、浅一脚地走路,真是方便极了!

大家穿上我设计的调温鞋,夏天比穿凉鞋还凉快,冬天比穿棉鞋还暖和。春、秋两季穿上则不冷不热,真是舒服极了!

大家穿上我设计的升降鞋,在下雨天,把鞋跟升高,那样鞋里不会进水,裤子也不会被打湿。在晴天时,把鞋跟降下来,变成平底,穿上可方便了!

这就是我设计的鞋。我这个设计师还不错吧,希望以后大家要穿我设计的鞋噢!

点评:本文以鞋为线索,展开了一系列的合理想象,鞋离我们的生活并不遥远,是我们生活中最需要的东西,这种想象不空泛,既有内容又有条理,好!

五年级作文狗和鞋子【七】

“我是世界上最温暖的鞋子,谁穿上了我,他就会觉得很温暖,你们看,今天都零下2度了,我小主人的脚始终是热乎乎的.,多舒服呀!”这不是我的小棉鞋吗?只见他得意洋洋地说着。

爸爸的皮鞋有点不服气了:“我是世界上最帅气的鞋了,谁要是穿上了我,他肯定能引人注目。你们看,我的主人每次出门都能打“胜仗”,那都是我的功劳。”

哥哥的运动鞋气冲冲地跑过来,说:“就你这点本领,怎么敢跟我比。我是世界上跑步跑得最快的鞋子,谁要是穿上我,他就能身轻如燕,速度如风。你们看,我的主人在上次跑步比赛中,得了冠军,还不是因为穿上了我。”

妈妈的高跟鞋趾高气昂地说:“你们的本领虽然强,但是能让你们的主人变高吗?我就可以。我可以让矮的人在1秒钟内马上长高。我是矮人们的大工程。你看,我的主人就是因为穿上了我,一下子长高了5厘米,走在大街上神气十足,引来了多少人的目光,这还不是我的功劳。”

忽然,爷爷的拖鞋说话了:“物各有所长所短,你们一味地只看见自己的长处,这样是不对的。我们应该取长补短,这样才能更好地为人们服务。”

四双鞋听了,低头不语。

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