反语修辞写小狗作文【一】
一天，小狗的.主人把一双大靴子放在小狗面前。这双靴子是主人送给它的礼物，小狗十分高兴。
小狗跑来跑去观察着大靴子。“好像不是玩具。”小狗自言自语的说道。“好像没有什么用处。”小狗又说道。突然，这双大靴子说起话来：“哼，我才不是没有用的东西。”小狗并没有听见靴子说话，在认真想着什么：会不会是给我磨牙的？我一直啃骨头啃得牙不好受，主人想给我磨牙？小狗这样想着便拿起一根鞋带来磨牙。
“喂！你别把我弄痛了！”靴子大吼。小狗被吓呆了，不一会儿缓过神来问：“那……你是用来干嘛的？”靴子还在生气：“不想理你！你之前说我没用处，现在还想用我来磨牙！”小狗回答：“你之前有听见我在说话吗？”“当然！难道你没听见我在说话？”靴子更生气了。小狗不知道怎么让靴子消气，只好道歉：“对不起，我不应该这么做。那你能告诉我主人为什么把你送给我吗？”靴子不再生气了，耐心回答道：“当然是要把我变成你的狗窝。这里面可暖和了，你不信可以试试看，我供你睡个好觉。”小狗半信半疑，它听靴子的意见跳进靴子里。“哇！真暖和真舒服啊！还以为是你骗我呢！”这下小狗相信了靴子。靴子回答：“我怎么可能骗你。”
不久，小狗就进入了甜美的梦乡，睡得熟熟的。当然，它们也成为了最好的朋友。
反语修辞写小狗作文【二】
爸爸妈妈下午下班回到家，爸爸说：“这只狗很乖，很可爱，把它养起来”。妈妈说：“我们家是商品房，不能养狗”。但是爸爸同意，少数服从多数，看来这只狗可以到我家安家了。可是，第二天早上发生了一件事，改变了小狗的命运。早上，我还在迷迷糊糊的睡梦中，听到妈妈大吼：“快点起来看！”我赶紧起来，原来小狗撒了一地的尿和屎，这下爸爸也不支持了，我只有抱着这只小狗送到我的同学家。也许是我和这只小狗有缘吧，小狗去同学家也只呆了一天，同学就带信给我说：“他家也不要这只狗了”。中午放学我又去同学家把小狗抱回来，在回家的路上遇到了妈妈，妈妈一看到我手头抱着的狗就大发雷霆：“哪个让你抱回来的？”我说是同学不要了。妈妈说：“同学不要了也不准把狗抱回家，把它扔了”。妈妈的`吼声引起了一个卖菜阿姨的注意，妈妈马上问她要不要狗，那阿姨说：“要”。妈妈马上从我手中抢过小狗放到那阿姨的脚下，然后妈妈扯着我的衣服迅速走开，就怕那狗追来。
小狗已经送人几天了，现在它的命运如何也不知道了，我想它应该会有一个温暖的小窝，我祝福它。
反语修辞写小狗作文【三】
我喜欢的动物是小狗，我去年暑假去邯郸二爷家，二爷家养了一只小狗，名叫达琳，身体是白色，小狗一跑起来就像一团雪球在滚动，一双圆又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里。我二奶奶也非常喜欢这只小狗，每次出门的时候都要带着它，只要我二奶奶认识的人它也认识。洗澡时，它一动不动的趴在哪里似乎在想什么事情，吃饭时，我二奶奶总是先给它盛好饭自己吃，睡觉时非常好玩，如果它睡的正香，你用小木棍去动它立马就汪的一下把你吓跑了。不过，它很听话，如果它在和别的小狗咬架时，你让它过来，它就会听你的立刻跑过来。狗可真听话啊，我非常喜欢二爷家的小狗达琳。
反语修辞写小狗作文【四】
唐晓鹏家养了一只小狗，可好玩了！
小狗是星期六上午来到唐晓鹏家的，那只小狗是他表妹的朋友送他的，他送给表妹一只，送给唐晓鹏一只，因为他家一共有九只，是一只大母狗生的，不过生了一个月母狗就死了，他照顾小狗到生完了毛，就送出去了两只，因为实在照顾不了9只狗了。
小狗的颜色是黑色的，小眼睛也是黑色的。没几个月，爪子就很锋利了。我们给他洗了一个澡，唐晓鹏太爱狗了，把他们家吃咸菜的小盘子装上水让小狗舔。用他们家吃饭的碗装狗粮。小狗的`牙齿没长完，只有一点点，还咬不破纸张呢！小狗饭量大，一天能吃4顿，一顿一根火腿。他们家因此买了一箱火腿。
小狗和我们玩的很好，不过它和点点有点儿认生，一直冲他汪汪叫。小狗还很淘气，还在杜凯尧的鞋上撒了一次尿。小狗对我很友好，还跟着我跑呢！
反语修辞写小狗作文【五】
我的邻居家养了一只小狗，金黄色的毛发，黑黝黝的眼睛，很是可爱，我每天下楼或从外面回来，总忘不了给它带一点好吃的，就这样我们很快，便成了好朋友，每天我从外面回来，小狗就从车库里钻出来仰头摆尾的向我跑过来迎接我，很惹人喜欢爱。我给它起了个名字叫“黄花”。
“黄花”十分的聪明，有一次在楼下我斗“黄花”玩，我在前面跑它便在后面追，为了不让他追上，我围着楼下的汽车跑，而：“黄花”追了一会儿突然掉头从反方向一下把我拦住，真聪明呀！它有时也很凶，当不认识的人从楼下路过时。它便竖起鬃毛，向人家扑去，样子十分的可怕。当然它不咬人，只是给生人已恐吓。
我喜欢“黄花”它是我忠实的朋友。
反语修辞写小狗作文【六】
我家有一只小狗，是从我的二姑家抱过来的时候已经有一个月了，它有一双美丽的眼睛，毛是灰黑色的，她那双长长的尾巴总是摇来摇去。
我家的狗的性格太古怪了，他一见到猫在偷吃他的食物，他就会大叫一声，把猫吓得仓惶逃窜，连猫正路过也汪汪大叫。有一天晚上，猫正在喝水，狗正在吃东西，狗吃着吃着就渴了，它看见猫在喝水，就叫了几声，好像在说：“我渴了我要喝你的水。”猫也叫了几声，也好想再说：“除非用你的食物和我交换。”狗叫了几声，说：“好吧。”
有一次，狗在门口，想进到我妈妈那屋，妈妈就让我把狗赶出门外，我一看，情况不妙，我就猛一关门，夹住了小狗的前右腿，小狗悲哀的叫了几声，我很心痛，以后一定要好好照顾它。
这就是我家那精灵古怪的小狗。
反语修辞写小狗作文【七】
科学的分类体系是陈望道在《发凡》中多次强调的其创新之一。陈望道的分类体系，科学之处一是如他在文中所说，可以将几乎所有修辞现象都包纳在内而不受时间地点限制，不管是积极修辞还是消极修辞，具体到《发凡》的重点即积极修辞中的“辞格”部分，即使新出现的新的修辞手法，也能很快在陈望道的分类体系中找到自己的位置。因为文辞语言不外乎材料、意境、词语与章句，所以他的分类方法包孕能力很强。
还有一个科学之处就是辞趣的提出，陈望道首先提出了“辞趣”的概念，辞趣指的是语言文字本身情趣的运用，大体可以分为三个方面：辞的意味，辞的音调和辞的形貌，辞趣的提出在某种意义上模糊了辞格运用与否的界限，即存在一些不那么完善的.“辞格”，这种辞趣来源于人对表现力的追求，并不一定要使用界限分明的辞格才能让语言较强的表达能力，于是辞格运用与否之间，表达与记述两种法式之间呈现了一种顺滑而自然的连接，这对一门严格限定范围的学科来说是有积极意义的，很明显陈望道是直接从经验材料入手对修辞活动进行研究，《发凡》受其时尚未建立为体系的传统修辞学框架影响较少，而又掌握材料较多，故而不是粗暴地根据构想出来的框架限定学科范围，他对修辞活动的产生机制了解较为深刻，才能在经验材料上直接进行较为全面的总结。
反语修辞写小狗作文【八】
又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。
作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。
加强语气，突出了什么，表达作者某情感。
我呢，难道没有该责备的地方么？
举例：
不入虎穴，焉得虎子；
皮之不存，毛将焉附；
塞翁失马，焉知非福；
人非圣贤，孰能无过？
