通过描写景物反映人物形象的作文(通过外貌描写表现人物性格的作文)

通过描写景物反映人物形象的作文(通过外貌描写表现人物性格的作文)

首页状物更新时间:2023-04-10 03:33:06
通过描写景物反映人物形象的作文(通过外貌描写表现人物性格的作文)

通过描写景物反映人物形象的作文【一】

亲爱的爸爸:

你好。

反映家庭亲情的作文8篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

幼时,我贪坐在你的膝上;如今你只能牵着我的手漫游。爸爸,可无论我多大,我多高,你的沉默,你的温柔,永远都是时境中最令人铭记的温馨。父爱如山,你一直是这么一个形象。

说出来也怪丢人的,小时候我从来都不自己梳头。每每都是等妈妈做完早饭再让妈妈帮我梳,也因此常常迟到。我从来没有让你给我梳过头,因为我坚信你绝对不会梳头,然而沉默无言的你在那时却让我出乎意料。

那时,妈妈与朋友一同旅游,于是家里只剩下我和你。

上学的清晨,眼看已经迟到,我却还在和头发作斗争。一旁的你拍拍桌子,"来。"你轻轻出声。

我一手抓着木梳,头发上带着还未扯下的发绳挪向你那边,转身跳起不安分地落在你膝上。你轻巧地拿起木梳朝我比划着,另一只手却不知怎的将我的发绳从千丝万缕中解救出来。

凝视着镜中你乱乱的胡茬,我仍在不断置疑。

你悠悠地将我额前的长发捋到脑后,宽厚的手掌再将耳前的发也一一抚回,动作轻柔似让我无法察觉。我仿佛闻之白鸽振翅声,但注视天穹却无丝毫踪影。最终万籁俱寂,只有明媚的阳光奇异得叫人睁不开眼。

煞是尖锐的梳齿滑过我纠缠的发,你轻压发的根部,缓缓扯着发结,宛如一阵如水的风将我的发抚平,我却浑然没有知觉那疼痛感。

大大的掌慢慢拂过头发,确认无误后,再将先前解下的发绳绕上去。你轻推我,才说道:"快,上学去。"这一推宛如靡靡钟音敲响尚在陶醉中的我。

在阳光底子下,蜜色的绸子仿佛在你脸中衍生,我心中也似这蜜色般,甜到窒息。窗框斑驳倒映在你身上,光影变幻环绕着你周围,室内只有无言。

"爸爸,反正都这么晚了,我可不可以不去上学了?"娇俏的女儿磨蹭着脚底的鞋子,先打破了这温情。

"快上学去!"伟岸的父亲下打着简单的命令。

感谢你,爸爸。

让沉默的亲情闪出一道道华光。

通过描写景物反映人物形象的作文【二】

随着岁月的变迁,我现在已经十四岁了,在这漫长的十四年中一直有一个美丽的身影陪伴在我的身旁,为我遮风挡雨,为我排忧解难,为我操碎了心。我的事情就是她的事情,我的成功,有这她在我的背后付出,我失败了,她在我的背后伤心与鼓励。她就是我的母亲。

母亲是一个伟大的名称,哪一个人的成长不浸透着母亲的心血,那一个人的成功不蕴含着母亲的教导。母亲将自己的全身精力都放在我们的身上,母亲从来没有认真的想过自己,但无时无刻不想着我们。我的母亲虽然没有高学历,但她是我的启蒙老师。我能想象出母亲在我小时候教我学说话和走路的样子,那一定很辛苦。听母亲说,我在小时候学走路时,经常摔跤,母亲在扶我多次后,放开了手,没有扶我,让我自己爬起来,我尝试了多次后,我终于从地上爬起来了,母亲露出灿烂的笑容。在听母亲说的时候,我感觉到母亲在我摔跤是一定非常心痛,一定想扶我。自我懂事以来,在我的记忆中一直有这样一件事:在要上小学时母亲整天陪伴在我我的左右,教我写字和识数。长大后,母亲经常寻问我在校的情况,但由于我的叛逆心将她拒之门外,但她依旧微笑的看着我。想再次寻问。

母亲像天使一样守候在我的身旁;母亲像大树一样遮护着我;母亲像溪流一样灌溉着我像幼苗的幼小心灵。母亲为我付出的一切是我永远报答不完的,现在我还不能好好报答您,但您相信我,在您晚年时我也像您那样呵护您。我发自内心地对您说:“我爱您!

通过描写景物反映人物形象的作文【三】

医院的产房里,随着一声婴儿的嘹亮的啼哭,一个家族欣喜地迎来了一个新成员;病榻前,当亲人隐忍的泪水终于如暴雨般倾泻,一个家族悲痛地送走他们的亲人。从生到死,永存不衰的,只唯有亲情。

镜头一:

三岁,我站在窗前挂着的一块小黑板上,用稚嫩的手,摹画出两个汉字--我的名字。爷爷站在我身后,轻轻地指点我哪儿“画”得不像,还不时把住我的手,语气里满是慈爱。

当年我画出的字,形状早以忘记了,忘不了的,惟有那只温暖的粗糙的透出沧桑的手,里面握着我的小小的手。

在春天早晨暖和的阳光下。

镜头二:

十岁,我和表妹、姨妈一起上街。我留在了书店里,而她们去逛商店。

一个小时后,我如约来到书店的门口,我看到:

熟悉的绿意正浓的法桐下,表妹轻舞着一截装在塑料袋里的甘庶,犹如小仙女轻舞着手中的魔杖。

“在公园门口她嚷着要吃甘蔗,还一定要我也买一份给(她的)姐姐。”姨妈笑着解释。

在春天下午轻柔的微风中。

镜头三:

十四岁,我背着沉重的书包,骑车回家。路灯已然亮起。因为是初春的缘故罢,天暗得很早。橘黄色的灯光洒向地面。在玉带路边的不知是第几颗柳树旁,我习惯性地拾眼向左上方一瞥。啊,那盏楼梯间的灯已亮起,妈妈已经回来了。我顿时感到暖暖的,一种无法用言语形容的踏实感涌上心头。那盏灯,那点黄晕,是家的感觉。但那时,我只道是寻常。

后来,妈妈出差。那两天,再没有人为我开启那盏灯。一阵失落。终于感到那盏灯的份量。

纵然世间有千百盏精美的华灯,我仍然只钟情于这一盏。

那天,我忽然明白了,什么是亲情。

一种从生到死相随一个人的情感,一种时时能让你想起的情感,一种超乎寻常的耐心,一种让人踏实的感觉……在点滴里流露着。

在春天傍晚朦胧的暮色里。

通过描写景物反映人物形象的作文【四】

中秋节,在我无穷无尽的记忆长河中,最令我难以忘怀的,便是那年在家乡过的中秋节。

家乡的中秋节与城市相比,截然不同。在城市里,吃的月饼都是买的或者亲朋好友送的。而在我的家乡,月饼都是自家人一起做出来的。尽管做得并没有外面做的那样精致、可口,但却包含了亲人之间浓厚的亲情。刚出笼的月饼就像中秋节夜晚那广袤的天空中一轮轮绽放着耀眼光芒的圆月,令人向往。

除了吃月饼,中秋节还有很多独具特色的民俗,如:赏月、玩花灯、舞火龙等。其中赏月便是我们家乡中秋节最注重的习俗之一了。

“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。”这首诗便准确地描绘出中秋佳节赏月时的情景。一大家子人围坐在一起,桂花树上,一颗颗晶莹剔透的桂花随风飘下。远处,一轮如一面圆镜的月亮映照出家人们团聚时其乐融融的情景。那场面,犹如一幅优美宁静的画卷在我的眼前浮现出来。

古时候,人们团聚时,总喜欢说宋代诗人苏轼写的《水调歌头》里的一句千古名句:“但愿人长久,千里共婵娟。”来表达对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。但也有人因为有事不能与亲人团聚,就时常会发出这样的感叹:“今夜月明入尽望,不知秋思落谁家。”

家乡的中秋节是难忘的、与众不同的。它就像我记忆中的一颗流光溢彩的珍珠。中秋,是中华文化中一颗璀璨的明珠,它时刻闪耀着耀眼的光芒。是它让我感受到亲人间的亲情,是那一轮散发着金色光芒的圆月让我更加深入地领悟到亲情的美好。

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