小蜗牛作文高中生【一】
我有一个好朋友，你猜它是是谁？它就是我养的小蜗牛，一只即可爱，又调皮的小蜗牛。
小蜗牛有一个非常坚硬的深褐色代花纹的外壳，里面住着它的身体，一对细细圆圆的有些透明的触角，触角头上长着一对小米粒大小黑黑的眼睛。触角下面是一个带有吸盘的肚子，能牢牢的吸住所行走的物体上，所以它可以随意到处旅游，生活得有滋有味。
小蜗牛喜欢住在稍微潮湿而且光滑干净的地方，所以我特别为它准备了一个圆形的鱼缸，鱼缸里稍微加了一点水，中间放了一块石头当小蜗牛睡觉的床。小蜗牛最爱吃的食物是菜叶，每天我最开心的时候就是看着小蜗牛吃饭了。
一天早上起床，我迫不及待地跑到鱼缸前向小蜗牛问好，发现小蜗牛早已起床了，正在鱼缸壁上悠闲地散步呢！它的大触角上的小眼睛东看看。西望望，好像在寻找什么？我调皮地用手碰了一下小蜗牛的触角，他立刻把触角缩到壳里不敢出头。看见小蜗牛那胆小的样，我扑哧地笑了。不一会，小蜗牛就偷偷的从壳里露出小眼睛，小心的向外面巡视确定危险解除后，才小心翼翼的把触角重新伸了出来，慢慢的又散起步来。
这就是我的又胆小又可爱的小蜗牛，它一直陪伴我直到今天。
小蜗牛作文高中生【二】
“蜗牛蜗牛爬爬爬，一早出门去看花；蜗牛蜗牛走走走，傍晚还在家门口。”在人们心中，乌龟和蜗牛是爬得慢，胆子小的懦夫，可我家的蜗牛却是一群“急性子”。
一次，我去观察蜗牛，见到几只蜗牛正缩进壳里休眠，便想搞个恶作剧，炒黄豆似的把盒子颠簸一番。几只蜗牛被“炒”醒里，探出一根触角碰个究竟，见我并无恶意，就大大方方地把整个身体全伸出来，伸缩着腹足一拱一拱地爬着，趁我没留意之时，已爬到里塑料盒的顶端，一边企图用壳顶开盖子，好像想逃出这个“地狱”。
我的蜗牛是大吃货，别看它们个头小，一天要吃两片娃娃菜呢！刚开始，我以为蜗牛们会很害怕娃娃菜，可它们竟马上爬到菜叶上，毫不客气地啃起叶子来。还有一个叫“胆儿大”的蜗牛，它表现得特夸张，它先使劲晃触角，又撅着嘴巴啃叶子，还不时抬头、低头，努力显出“高牛一等。”
我家的蜗牛，还有一个坏习惯，就是爱在塑料盒的边沿爬到一半，便睡着了。最有趣的是，蜗牛仍然粘在边沿上，得让我把它摘下来。
在蜗牛的观察中，我发现了蜗牛不同寻常的一面。
小蜗牛作文高中生【三】
今天，我早我家门前的`花池里捉了几只小蜗牛，把它们放在我折的花朵里。你看这些小家伙，罩着一个灰色的螺旋状的外壳，就像一个小扣子。其实，小蜗牛的外壳就是它为自己建造的一座“小房子”。小蜗牛爬到哪里，就把“小房子”背到哪里，一点也不嫌重。刮风下雨或遇到危险，它就会钻进“小房子”里，把“门”一关，躲在里面睡大觉。
下午吃完饭，我的蜗牛和我的好朋友贾智含的蜗牛进行了一场“跑步”比赛。蜗牛很听指挥，我们一声令下：“跑！”它们真的就跑了起来，只见我的蜗牛伸着触角，蠕动着肉肉的身子，背着“房子”，一伸一缩地往前“跑”。开始我的蜗牛“跑”得还挺快，谁知，“跑”着，“跑”着，它突然停了下来，两个小触角东张西望地晃动着。急得我连忙拍手，它才接着“跑”了起来。“跑”呀“跑”，“跑”呀“跑”，最后还是我的蜗牛取得了胜利，我高兴地跳了起来。
后来，我把小蜗牛放回了草丛中，小蜗牛依依不舍地爬走了。
小蜗牛作文高中生【四】
文中蜗牛妈妈说：“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己！”这正如《进化论》所说：任何物种都要靠自己去适应环境的变化，适者生存，优胜劣汰。这句话说得好，让我想起了当初我住仓库时的情形。
我刚住仓库时说：“真坑！环境又不好，满是灰尘，就连房间里也是木板床！睡得我腰酸背痛，晚上上厕所还没有灯，上学要走大老远！真是的……”后来，我住得久了，也体会到了住仓库的好处（细一算，还蛮多）：玩捉迷藏、用纸箱子盖窝、在后门空地玩……就这样，我挺了过去。
“靠自己”，是啊！不靠任何人帮助，也让我想起我们军训是的样子。在素质教育基地，我们被凶恶的教官，魔鬼式训练，给吓到了，可是，我们也扛过去了：教官要我们站军姿，脚尖约张开60度，头微微上扬，身体必须站直挺胸，我为了不无聊，脑子里便开始想着和同学们玩的情形，站着也就不觉得苦了。我们已习惯这些时，我们也在不知不觉中成长了，是啊，不靠别人，靠自己！
每个生物，都有自己的长处，有的靠天，因为它们会飞，有的靠水，因为它们会游；有的靠地，因为它们会钻洞。而有的什么也不需要，它们靠自己，俗话说的好：自食其力，丰衣足食。
也许，小蜗牛看到了有蚂蚁来欺负他，他便缩进壳里，蚂蚁来欺负他，他便缩进壳里，蚂蚁无论如何也没有办法，蜗牛的信念是：靠自己。想想，如果小蜗牛没有壳，又会怎样呢？在这个弱肉强食的世界，小蜗牛一定不出一天，就会被吃掉，是吧？
可能，这则故事给我的最大的两个启示就是“适者生存，优胜劣汰”和“靠自己”。
读了这则寓言，对我有很大的撼动。
