帮助同学作文好结尾【一】
（中间用一两句话叙述有关的内容）
（ 1 ）这件事启迪了我（引用名句）
（ 2 ）最使我难忘的 ____ （人或事）（追溯法、物事联想法）
（ 3 ）心事（其他自选）
（ 4 ）真情（其他自选）
上述作文题的结尾自选类型。
帮助同学作文好结尾【二】
从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头，中间及结尾导入 新课，激发兴趣。
帮助同学作文好结尾【三】
如聂华苓的《人，又少了一个》，写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事件的经过。结尾写道：“砰地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了！”这一不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。
帮助同学作文好结尾【四】
这种结尾的特点就是把文章的内容加以简要的归结，通过必要的强调和点拨，帮助读者巩固对文章中心的把握。如课文《连升三级》结尾只用“一群混蛋”四字，就将封建统治者的本质概括得一清二楚，入木三分；再看《为了六十一个阶级兄弟》的结尾：“仅仅是这六十一个被夺回生命的阶级弟兄沐浴着党的光辉吗？不，六亿五千万人身上都沐浴着党的光辉！“平陆事件”充分体现了党对劳动人民的深切关怀，反映了社会主义制度的无比优越。这一段概括式的议论，高度概括了“平陆事件”的深刻意义，突出了文章中心，使读者切切实实地感受到党的温暖和社会主义的优越性。
帮助同学作文好结尾【五】
如果把高考比作去西天取经，那么老师们就是那整天唠叨个不停的唐僧，而同学们当然就是唐僧的三个徒弟了。在校园学习生活中，如果把同学们按照性格、学习情况等条件来分类，正好也可以分为孙悟空类、猪八戒类、沙和尚类。处理同学关系，同学们不妨学习学习《西游记》中唐僧的三个徒弟。
孙悟空类的同学，应该是那些不管是学习成绩，还是个人条件都十分优秀的同学。他们在班级里已然属于“大哥大”、“大姐大”一类的焦点人物。他们虽然可能有点恃才而骄，喜欢对别人指手画脚，但也绝对不会脱离同学，不会恃才而傲。而且，这类同学大多数也都是敢于担当，能为了班级和同学的利益可以毫不犹豫的两肋插刀。他们重情重义、顶天立地，是同学们心中的佼佼者，人人崇拜的少年英豪。
猪八戒类的同学，论武功，没有孙悟空高，论任劳任怨、吃苦耐劳，也不敌师弟沙和尚。除了爱吃、耍滑，还有点小好色之外，似乎人们很难找到猪八戒一些能让人看得见摸得着叫得响的.优点。其实，猪八戒也并不是一无是处，他最大的优点就是有些小小的“聪明”，他情商很高。在西天取经的路上，他与孙悟空、沙和尚相处，并不是与孙悟空硬碰硬，而是好汉不吃眼前亏，能躲就躲，实在不行就找师傅唐僧来主持公道。与沙和尚相处，也不是一味的恃强。这种人在将来的人生道路上，势必会八面玲珑，多年屹立不倒。
当然，学校生活中还有沙和尚。这类同学没有什么明显的特点和特长，一般都是逆来顺受、任劳任怨，而且他们的学习成绩一般都不会很好。他们在取经的道路上，不与大师兄争权，也不与二师兄夺利，只知道勤勤恳恳地干好本职工作，默默无闻地把担挑。这类同学只要能保持一贯的沉默，两眼不闻窗外事，也一定能在高考中修成正果，最后一生乐逍遥。其实，说一千道一万，处理好同学关系的最终目的，还是希望在校园生活中能够把学习搞好，这才是学校生活学习的正道。同学们千万不要本末倒置，取经的路上走错了方向，迈错了脚。
帮助同学作文好结尾【六】
一、导入新课（1`）
从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头，中间及结尾导入新课，激发兴趣。
二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法（提问后教师板书整理成知识板块。）（10`）
教师板书整理成知识板块。（10`）
①开头法：开门见山
先声夺人（未见其人先闻其声）
运用倒叙
引起读者共鸣的动机交代法
巧用设问
景物渲染法
物事联想法
追溯法
引用名句（、警句、格言、歌诗词、名句、谚语）
从肖像描写入手
重点解释一下（运用倒叙、追溯法、引用名言）这几例举例说明，《考场作文》P150
②结尾法：照应开头、扣题法
巧用省略
自然收束
引用阐发（引用名言、警句，诗词格言稍加阐发，增加文采）
抒情议论
三、专项训练①发放有关开头结尾的资料，学生判断用了哪种方法。（6`）
四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况。（6`）
五、写用训练②分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾（8`）
（中间用一两句话叙述有关的内容）
（1）这件事启迪了我（引用名句）
（2）最使我难忘的____（人或事）（追溯法、物事联想法）
（3）心事（其他自选）
（4）真情（其他自选）
上述作文题的结尾自选类型。
六、.写作后交换(4人一组推荐优秀作文2--4篇，教师抽查一两篇宣读（9`）。
七、师生评价个别学生点评（5`）
八、布置课外作业
①我经历的一次小波折
②课余趣事
③母亲(父亲，老师，你是我一生的感动。
帮助同学作文好结尾【七】
帮助别人自己也会受益。
古语云：善有善报，恶有恶报。一个帮助了他人的人，在困难时别人也会帮助他。韩信贫贱时曾有一个洗衣妇对他有一饭之恩，他当上楚王后第一件事，就是给她送去了千金；英国有一位绅士资助一个贫苦少年进入牛津大学，多年后这个少年发明的青霉素恰恰救了他正在患病的儿子——英国首相丘吉尔的性命。我们共同生活在社会中，没有人是独自一个人生活的，如果我们人人都不忘帮助别人，那么在你有困难的时候，一定也会有无数双手伸过来帮助你的。这不仅仅是一根救命的.稻草，更是一颗温情的心啊！
帮助别人，自己也感到快乐。
如果说帮助别人就是为了回报，那未免也太功利了些，大多数人帮助别人并不希望得到什么，他们相信，帮助别人是一件乐事。特里莎修女把自己的一生都献给了苦难中的人们，一生为帮助贫苦人民而奔波忙碌，她却始终是充实而快乐的；李嘉诚挣得亿万家产后，又投身于慈善事业，李嘉诚基金会遍布各地。他们做这些事，难道希图回报吗？当然不是。帮助别人，其实也是帮助自己，帮助自己获得了快乐，获得了满足，获得心灵的充实，获得精神的升华。
可惜的是，生活中总有一些人，为了这样那样自私的原因，拒绝去帮助他人。当我们看到马路上，一位老人摔伤，却没有一个上去搀扶的人；当我们在公共汽车上，看着英雄与小偷搏斗却无人相助的时候，我们有没有想过当我们自己处于这种境地，该是多么寒心与悲凉？我们有没有想到，那位勇敢救落水女的农民工的话：“我爹说了，出门在外遇上事，能帮就尽量帮。”
我们拒绝冷漠，我们拒绝漠视。要知道，帮助别人就是帮助自己。当我们人人都能互相帮助，这将会是怎样一个美好、和谐、温情脉脉的世界啊！
