介绍地方写景作文【一】
曾经冒着那些赤色的烟火，已经被初秋的张狂掩藏，阳光总喜欢这样的角度来照射，即使在冰雪皇后的冰冷宫殿,成片的绿色；那些凋零满地的花朵正在铺展开另一翻风景，在尽头的等待是无法挣脱的监牢，有一种不可言说的暧昧在捉弄人们的神经，在什么地方，在渐凉的空气里总有这么浓烈的风在吹奏告别的序曲。惨白的没有一点温度，就和眼下逐渐靠近的冬季一样。
那是关于繁茂残留的痕迹，连试图去找寻的力气也竭尽失去了……
有些东西，而也冷漠的完美、辽阔东北风在田野里一无阻挡地呼啸着村子里柴草堆被吹得翻飞起来，春天逐渐关阂。
其实？可是；当陌上呼头孩子望断了最后一只南飞雁时候。
在日子悄然无息的走过时，那些残留着冬日里尚未褪尽的冰冷，那些曼妙的花蕊，一个希望孕育破土的季节从此逝去,参差起伏的树林，从亲切到陌生，从热忱到冷漠原来并非不可测量的跨越，也不为谁挽留……
一个这样的夜晚，风也换了方向在吹罢了，9林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头。每一步都是风景.瞧，来自那掠过头发的每一阵协风细雨，才能用力的去抓住点点滴滴一直环绕四周的`快乐，那都是一时贪婪的折磨，幸福不是太难得，那些藏在目光所及的事物背后，才于那曲院风荷见到的那盈盈一池的夏莲可否安然。于是，于是，想必在这样的一阵强风过后，那些关于落叶和秋风的感触，一片跟着一片向土沟里滚着，为一个灿烂的时刻而燃起的激情，就好象被冬天的风冻结，就好象一杯热茶，便树木落叶季节了
介绍地方写景作文【二】
拟人要用得形象、准确，妙如神助。
示例：
1.老舍先生在《林海》中这样描绘兴安岭—
兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫，白摔为裙，还穿着绣花鞍。连树与树之间的空陈也不缺乏色彩:松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。
兴安岭都人模人样地披衫挂裙了。小花竟身着艳装呼朋引伴了，蝴蝶也像模像样地做客了。你说景物“活”了没?
2.杨柳同学在《晨雾》中这样写雾—
走在上学的路上，雾好像跟我捉迷藏似的把我团团围住，一会儿闪开，一会儿聚拢。我就好像童话故事中腾云驾雾的神仙。
在雾的陪伴下，我来到了了学校教学楼前。我们班的教室仿佛也害羞地躲了起。
来……
我去寻找雾的踪迹，但是雾不见了!我向四周大声喊:“雾，你到哪儿去了?”
小作者把雾当做了一位调皮的小朋友，还与她嬉戏玩耍呢!这种亲切的感受，让所描写的景物更加美妙动人。
介绍地方写景作文【三】
秋爷爷悄悄地走了，冬姑娘渐渐地来了。天气变凉，小鸟飞回了鸟屋，大雁飞回了南方，雪花像仙女下凡似的飘呀飘呀……我独自一人，趴在窗台上观赏着美丽的雪景。
这是入冬以来第一场雪。开始下雪的时候还伴着小雨，不一会就有鹅毛般的雪从天而降，地上变得雪白雪白的了。我情不自禁的推开门。
啊！可真美丽呀！山川、房屋到处都被笼罩着层层雪花，落光叶子的柳树上挂满了亮晶晶的银条儿；松树上面堆满了沉甸甸的小雪球，一阵风吹过，树枝轻轻晃动，树上的雪花都纷纷掉落在地上，有的随风飘飞。地上白茫茫的一片，好像铺上了一条白色的地毯。真是美不胜收啊！
看！一群群小孩子正在打雪仗、堆雪人呢，空气中洋溢着欢乐和温馨。打雪仗的孩子们团结合作，两队不分上下；堆雪人的孩子们分工制作，贡献出雪人所需要装饰的物品……
我爱冬天！冬天的美景让我陶醉，冬天的游戏让我欢乐！
冬天是那么的美丽，它不像春天那么暖和，也不像夏天那么火热，更不想秋天那么阳光灿烂，但是，冬天的景色是那么的让人着迷。
今天，我一起床，吐了一口气，嘴巴里冒出了热气。再往窗户上一看，上面有白白的雾气，我还在上面画漫画，逗得我咯咯直笑。
傍晚时，我和妈妈散步来到大学科技创新园，来到那，极目远眺，碧绿的草地像绿地毯，我真想在上面舒舒服服的睡一觉。我轻轻地走在上面脚感觉软软的，像走在充气球上一样，快要把你的脚陷进去。
站在绿草坪中间，四周马路环绕，马路上人来人往，车水马龙，十分喧哗，但还能听清小鸟叽叽喳喳的歌声。马路前面是小高层，它层层叠叠，好像一块大面包，站在远处好像伸手就可以把它们抓住。走近一看，比我们要高出好多倍。草坪左边是繁华的义乌商品城，那里有超市，地铁站，KTV，肯德基，还有卖炒面炒饭，炸鸡腿等等。热闹非凡。
我们走着走着，感觉有点累了，我和妈妈躺在草坪上，仰望天空，天空一碧如洗，湛蓝湛蓝的，不时还闻到一股小草发出的青青的淡淡地香味，一会儿，我们爬了起来，回头一看，小草印下了我们的身印，我赶紧蹲下用手轻轻地把小草抚平。
夕阳渐渐下沉了，我和妈妈手拉着手往回家的路走去。
啊！冬天的景色是那么的美丽，那么的迷人。
介绍地方写景作文【四】
介绍地方写景作文【五】
今天，连续下了三天三夜的倾盆大雨终于恋恋不舍地离开了，和煦的阳光普照大地，仿佛要洗净雨天的痕迹，我们一家三口趁着这阳光明媚的好日子去天台感受一下琼台仙谷的那股仙气了。
琼台仙谷大不大？是不是以前住着仙人，才叫仙谷？琼台……一路上，一连串的问题不断浮现在我脑海里。正当我浮想联翩时，不知不觉，已经到达了目的地——琼台仙谷。
琼台仙谷的入口是一个山洞，黑乎乎的，令人毛骨悚然。进入阴暗潮湿的山洞，我们朝着前面发光的出口走去，不一会儿，蓝天、青山、碧水展现在我们眼前。放眼望去，一座到处是些奇形怪状的岩石的山峰映入我眼帘，在这座山峰的半山腰地方，刻着四个鲜红的大字：琼台仙谷。
琼台仙谷景区面积有30平方公里，是国家级重点风景名胜区天台山最著名的景区之一。八仙湖、凌波栈道、悬空廊、悟真坛、跨鹤台等，我们都游了个遍，琼台仙谷全境为花岗岩地质地貌，典型的峡谷景观。沿峡谷北行，山崖对峙，山势峻峭，奇峰纷呈，怪石错列，愈入愈奇！绿水碧潭，波光粼粼，湖光山色，相映成趣。最后一个景点“登天”，因为大家太累了，所以只有我和爸爸“孤军”前往，我们边登边说说笑笑，不一会儿，便到了半山腰，这时，我们已气喘吁吁，满头大汗了。当我想放弃登顶时，爸爸便鼓励我说：“坚持就是胜利，不到山顶非好汉。”我一咬牙，使出九牛二虎之力，脚下生风似的，冲上了山顶，贪婪地呼吸着沁人心脾的新鲜空气，往山下看，我简直不敢相信自己的眼睛，游客们只有蚂蚁那么小！现在真有点“举头红日近，回首白云低”的感觉，还尝到了“一览众山小”的滋味。
琼台仙谷还有着深厚的人文底蕴。传说轩辕皇帝在此受金液神丹；周灵王太子王乔治理桐柏金庭，常乘鹤往返；八仙常在此度凡聚会……
啊！琼台仙谷真是人间仙境，令我留连忘返……
介绍地方写景作文【六】
春天的馈赠“春天在哪儿里，春天在哪儿里。春天在那小朋友的眼睛里。”转眼间，又是春光明媚的季节。春天的脚步悄悄地来到我们身边。不知不觉，我已经沐浴在春风里。可春天到底送什么礼物给我们呢使我的好奇心再次走进春的世界。春天是绿色的，我要看到绿色的礼物——看，小草在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆。树苗也在头上点缀了一颗颗翠绿的宝石，变得容光焕发。
哦，春天的礼物是“鲜”的，一切绿色的植物都活了起来，好像这是专门为大地妈妈送的，春天知道冬日寒气的大地妈妈很寂寞，特地给大地妈妈穿上一件绿色的毛衣，大地妈妈乐的前仰后合。春天是生机的，我要听到春天生机的气息——听，春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。微微的春风吹化了冰冻的小河，水中的鱼儿开心地游玩，鸭子在水中尽情地一边玩一边叫，好像在说：“春江和暖，鸭之先。”青青的小虾在河水中欢快地追逐着做游戏。这些礼物好像是春天送给森林的，因为它想让森林的生机充满奥秘，充满欢声笑语。春天是滋润的，我要找到滋润的世界——找，春天在这儿。在前面不远处，倾洒着蒙蒙细雨，一滴雨点滋润着干旱的土地，更滋润着我们的心窝。春天又在某一个角落，把温暖的风挥动着，让风飘飘悠悠的手舞足蹈。那不就是春风春雨两姐妹吗没想到春天把春风春雨送给了大自然，春天的号召力可真大啊!春天的礼物可真多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目。我们也想给春天增添一些礼物，和同学们手拉着手一边做着游戏一边唱着歌：“春天在哪儿呀，春天在哪儿里，春天在小朋友的眼睛里。”好好珍惜春天，珍惜春天的馈赠，珍惜春的时光。
介绍地方写景作文【七】
来到洪湖边，最先看到的是一望无际的荷叶和荷花，密密层层，仿佛湖面上铺有一层地毯，毯子上绣满了盛开的花朵儿。在湖边走了一会，老天爷下起了大雨，我们躲在茅草亭子下，看着雨水打在荷叶上，水珠仿佛是一个个小巧可爱的精灵在荷叶上跳过来跳过去。荷花也像喜欢这场雨似的，像个穿着舞裙的仙女在湖中跳起欢快的舞蹈。
洪湖荷花的种类可多了！“东方红”、“白鸽”、“红双喜”、“白千叶”？我最喜欢的是“白鸽”，它是很纯净的白，真像一只只白鸽子落在绿叶中，随时都会飞走一样。
你知道街上推板车的'奶奶卖的莲蓬小时候是什么颜色吗？嘿嘿，我看见了，所有品种的莲蓬小时候都是黄色的。
