写景作文并融入自己的感受六年级(写景融入感受的作文六年级)

写景作文并融入自己的感受六年级(写景融入感受的作文六年级)

首页状物更新时间:2023-02-24 15:01:08
写景作文并融入自己的感受六年级(写景融入感受的作文六年级)

写景作文并融入自己的感受六年级【一】

亲爱的雪:

自从初中期中考试以来,你一直走在生活的阴影里,看不见阳光,仿佛生活失去了太阳。我知道你一直在这个黑暗的深渊中痛苦的挣扎,却始终不敢抬头仰望。

我太熟悉你这个人,总是在一点小小的困难面前选择退缩,不敢正视,不敢面对。你太过柔弱,总是为了一点小事而伤感很久。雪,你回首看看昔日那个活泼快乐,天真无邪的小女孩。而今的你,笑容中总隐含着莫名的忧伤和一丝落寞。昔日的那个小女孩真的已不复存在了吗?

雪,或许你是个不幸的孩子,在学习的压力下还要承受别的痛苦。对于12岁的你要担起这样一个重担并不容易。所以你一心想要离开这个是非之地,在外面的纷繁世界寻找一片人生的净土。我想郑重的告诉你——你已经不小了,很多事情必须学会承受。我知道这两年你度过了多少漫漫长夜,留下了多少残滴泪痕。但是,请你想想深爱你的爸爸妈妈,你爱的婶婶们和哥哥姐姐还有王漪,王洪钰她们给你带来的快乐。你会发现其实上天待你并不薄,在你寂寞的生活里留给了你生命中永恒的天使。

在这两年的时间里,你失去了一个自己,却挖掘了另一个自己。一个人只有在逆境中方能成长。比起那些一帆风顺的同龄孩子,或许你比他们懂得的要更多。我想告诉你,这两年你所经受的痛苦,流过的泪水是值得的。不信你看,比起当初那个满脸稚气的小女孩,你真的长大了,懂事了。

雪,我太熟悉你了。你知道成功背后所付出的汗水,懂得No pains,no gains。你常常说人生是一场自己和自己的竞技,与人无关,与人无尤。战胜一个懦弱的自己更胜过击败其他的生命。这两年你也曾软弱无力,哭泣过,退缩过,生活在一片阴暗之中。但你推开窗看看今天,阳光普照。一连数天的阴雨之后,太阳最终为你而展开笑颜。这不就是人生吗?无论晴朗还是阴暗的日子都会过去,但我们心中要长留一块美丽的境域。经过这段日子的磨砺,我相信你对生命应有更大的体会。

这两年是你对人生的一段领悟时期,你更应懂得感恩,亦更懂得珍惜。正如你自己所说——微笑着去面对挫折,去接受幸福;去品味孤独,去沐浴忧伤。在平静中看红尘飞舞,在孤寂中品世事沉浮。

雪,你说今天是你人生蜕变的起程。你知道这将是一段漫长而艰辛的过程。但我相信终有一天,你会化蛹成蝶,凭借着一双美丽而坚硬的翅膀去追逐梦想。

雪,我知道这段蜕变过程是你有生以来给自己的一个大功课,而这一个功课对你来说并不容易。但我坚信,你能够做到。我清楚的知道,你能够找回勇气,找回信心,找回自己!

永远爱你的人

张雪上

写景作文并融入自己的感受六年级【二】

20年后的自己:

你好!当你看到这封信时,我已经成为了一个影子。哦不,准确的说,我已经永远停留在你的回忆里了。你是否能看见,一个梳着马尾辫的女孩,微笑着,在夕阳的余晖中,羞怯地向你招手?

不知道你的工作是什么?你说你要当一名作家,你的梦想实现了吗?

也许,你少年时代的梦想已经实现了,你事业有成,拥有让人羡慕的收入,生活无忧无虑。相反,也许,你少年时代的梦想没有实现,可能还在加班加点,每天疲累不堪。

我想,不论你正处于什么样的情况,我帮不了你更无法帮你。但我要告诉你的是:不论你生活怎样,都要保持着一种乐观向上的态度,积极地生活。不仅仅生活好的时候是这样,生活不好的时候更应这样,因为,我想这样可以帮你更好地生活!

不知道父母生活地怎样,我很担心他们,你要经常去看望他们老人家,因为他们为我们付出太多太多了!

……

也许,以上我所说的你都懂,在你的人生路上,你已经总结到了许多给人以深刻启示的哲理,也许,你比我更明白它们的含义。我告诉你这么多,只因为我很担心,担心你不知什么时候就忘了,担心你老了以后更后悔,到那时,再也没有改过的机会了。

祝你还像小时候那样,每天快快乐乐!

写景作文并融入自己的感受六年级【三】

时间长河里,浮浮沉沉多少兴衰离败,然而,河里翻涌的水花在阳光下闪烁着汉字年轻的脸,记载着各自的笑与泪,诉说着各自的悲和喜。当初,造字的仓颉绝对想不到,汉字之魂能够存在这么久,料不到,汉字之魄能与中华共生。

汉字,美在形体,他的一横一竖坚强刚毅,铸就中华笔直的脊梁;他的一撇一捺温柔多情,流出祖国温柔的河流;他的一点一折机谨智慧,描出北国晶莹的雪花。他也笨拙,他一生都在自己的方格子里面,不曾见过外面的天空,他在自己的土地上,站成了永恒,“自太初有字,于是民族的心灵、祖先的回忆和希望便有了寄托。”一个汉字就是一块土地。

汉字,美在深意,他的每一笔每一画都饱蘸华夏热血,而每一个中国人都是汉字的一撇一捺,由此构架起中华之骨。我们一看到“哭”就知道在流泪,一看到“笑”就觉得欢乐,而看到“人”的时候,我不禁肃然起敬,多么伟大的人啊,使得汉字这个奇迹出现了。汉字没有在列强的铁蹄下丧命,反而欣欣向荣。我们多么幸运,在如今这个音义文字的世界里,还拥有表意文字,因此我们才能穿越时空与陶渊明共坐东篱赏菊,与杜甫同感家仇国恨,同辛弃疾共赴沙场金戈铁马。何其幸哉,能有汉字这瑰宝。

汉字,美在渊博,他的血肉延伸出枝干,茁壮生长。汉字,是世界上最古老的文字之一,古埃及的圣书文字,美索不达米亚的楔形文字等虽然也有其悠久的历史,但是它们早已不在使用,已成为历史,而唯独我国的汉字还使用至今,我国的汉字不但记录了汉语,而且还先后被日本、朝鲜、越南等国借去记录他们的民族语言,而日本、韩国的文字中至今还夹杂使用我国的.汉字。在我国,历史上有名的契丹、女真等古代的少数民族也模仿汉字,创造出了他们民族自己独特的文字。

汉字,美在风骨,他灵秀的魂魄展示着炎黄之精神,开辟和注解着历史,正是有了方块字的诞生,才有了《左传》《史记》,才有了四大名著,才有了新文化运动,才有了屈子、司马迁,才有了曹雪琴、鲁迅。汉字是鲜活的你我他,是一把加固国人情感的锁,也是打破海外游子孤单的大铁锤,无论你在哪里,那小小的方块字都会像磁铁般吸引你,即使是一张小字条,也会抓住你的心。汉字对中华民族的团结和珍惜有着特殊的作用。

汉字坚毅灵秀,他屹立于中华民族之巅,如日月之光辉,普照大地。何其幸哉,能与汉字会面并使用它。愿汉字永存,愿这温柔又笨拙的方块字永远不老。

写景作文并融入自己的感受六年级【四】

粗心的小唐博:

你好!

我和你是同一个人。每天,我们一起上学,一起生活,你就是我,我就是你。今天,我给你写信,是为了让你知道自己的缺点,尽快改正。

从前,你做事总是挺认真的,学习也挺刻苦,可是,这些天来,你一反常态,尽干一些粗心大意的事。

还记得上次吗?我们班进行数学小测验的前一天,你本来应该在家里好好复习功课,可你却坐在电视机前纹丝不动,好像被电视勾去了魂。结果,你一直看到了深夜十二点,哪还有时间复习呢?第二天早晨,我想,说不定你还会早早起床去复习一阵。可你却睡过了头儿,还差点误了考试。当时,你不管三七二十一,抓起早饭就往学校跑,幸亏赶上了考试,我一直为你担心,真害怕你又出什么差错。果然,不出我所料,你考试的时候脑子昏昏沉沉,连思考都不思考,就往卷子上写答案;做完以后,连检查都不检查,就交给了老师。交卷后,你马上一阵风似的跑出教室,下楼玩去了,鬼知道你错了多少道题呢!

其实,你只要平时做事认真仔细,学习再刻苦一些,我想,类似上回考试的事儿就会很少发生了。好吧,时间不早了,我就写到这里。

祝你

在新的一学年里

学习进步,身体健康!

写景作文并融入自己的感受六年级【五】

亲爱的方若晨:

你好!我是即将踏入六年级的另一个你。20xx年的我正在给你写信了。我刚刚度过了一个丰富多彩、令人不舍的假期。祝贺你!这位六年级毕业班的大姐姐。当你开启六年级那神秘未知的旅程时,一定是兴奋不已的吧!

回想起一年级那个留着刘海、扎着小辫,羞羞涩涩走进学校大门的那个懵懂的小女孩已经不见了踪影,现在的我是一个阳光、自信,活泼开朗的毕业班的大姐姐了!

新的一学期,代表一个新的开始,新的启航。我将会认真听讲,记好课堂笔记,仔细完成作业,当好老师的小助手……我还会用认真学习的态度和不怕困难的精神,在六年级的天空自由翱翔。

希望通过了这六年的努力学习,在老师的帮助下、同学们的加油鼓劲下,我能够考上一所心中理想的学校。让我能用灿烂的笑容告别我亲爱的老师们、可亲的同学们和养育栽培了我们六年的巴蜀校园。期待着我的新老师、新同学和新校园,还有那个新的起点和更加辽阔的天空……

祝你学业进步!一切顺利!

方若晨

20xx年8月31日

写景作文并融入自己的感受六年级【六】

亲爱的自己:

你好!

你马上就要升入六年级了,六年级,不再像以前的五年了,六年级至关重要,你一定要好好把握。

现在,你还不知道六年级的是什么样子的,也不知道六年级的自己是什么样子的,更不知道六年级开学的调研是什么样子的,所以,现在唯一能让你有“安全感”的就是努力学习了,多看一点书,让自己有信心。

或许你现在还在紧张,紧张自己考不好,担心自己六年级的学习,但也许现在你已经做好了充分的准备迎接开学,充分做好了面对开学调研这一件事情。但是,不管怎样,你是百分之一百要升入小学阶段的最后一个学期的,怎么样也逃不了。这个学期,不是用来玩,是用来考验你前五年的学习的,看看你是否认真学习了,还是胡乱的就混过去了,所以,你要加油啊!

或许,这个学期会比以前都累,都要辛苦,但是有一句话是这样说的:“不经历风雨,怎能见彩虹?”这一学期,就是所谓的“风雨”,让自己累一点,辛苦一点,在最后的小升初考试时,发挥好,就是给自己最大的礼物了。而“彩虹”呢,就是以后的生活,就是初中的生活。

但是你也不要为六年级的生活过度发愁,要放平心态,认真学习,把六年级的时光好好把握住了,这毕竟也是小学最后的时光啦,是和同学同学们朝夕相处的最后时光了!所以,一定要珍惜,善待身边的每个人,不可浪费啊!

在这封信的最后,暑假时候的你祝你六年级有“两个好”:学习好,身体好!祝六年级学习进步啊!

暑假时的你:张XX

20xx年X月X日

写景作文并融入自己的感受六年级【七】

也许你看到这个题目,感到奇怪吧。那我为什么这样写呢?因为今天“强子哥哥”来到 我们学校啦!我的感受现在都比太阳还要晴朗呢!都不知怎么形容才好。

今天早上,我像往日一样来到了教室,一进教室门口,都能听见同学们在自已座位上议论起了“强子哥哥”我也不约而同地凑了进去纷纷讨论进来。有的同学说:我可得准备好签名道具!等着强子哥哥给我签名,跟我握手吧!你们可别羡慕哦,看好戏吧,你们!“呵呵”真好笑,真好笑,简直是在做白日梦嘛!

等上完第一节课后,我们同学就像一蜂窝似的冲出了教室外面。大家又开始说起了“强子哥哥”的话题了。难道他们真的那么喜欢他吗?

终于,我们盼星星,盼月亮,终于盼来了强子哥哥的到来了!同学们大呼小叫。各个激动无比,想快点零距离接触强子哥哥,还等着跟他握手让他签名呢?有的同学,居然还自己跑过去巴不得立刻见到强子哥哥。

不知过了多久,强子哥哥终于来到我们这边了,我见到了强子哥哥,他长得好高呀!老师先选6个同学当七色木砖(其中就有我)。当强子哥哥说时,他说哪种颜色,谁最先抱住那种颜色,哪个队的同学就可以答题,我就是“咚豆豆”队。

最后我们“咚豆豆”队就赢了,“咕啦啦”队就输了。不管输赢,大家都很开心。因为能亲眼见到强子哥哥。我们有几位同学还得到了一个精美的礼物。好开心呀!但是,只可惜,强子哥哥是最后一次在深圳了,他要去北京工作了。以后的饭没了秀,宝贝赖上大明星还能看得到呢?

今天是我最最最难忘的一天,也是我最最最开心的一天,今天的心情,我永远不会忘记!

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