一处景物作文三年级教学设计【一】
寒冷的冬天已逝去，温暖、美好的春天，不知不觉已走来。温柔的春姑娘，摇摆着轻盈的双手，迈着悄悄的步伐，到了，到了！
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧！那一朵朵火红的木棉花，在枝头怒放着。特别是它的花骨朵，红红的，非常饱满，仿佛一下子就冒出头来！无数朵美丽的木棉花，点缀着朴实无华的树干，显得多么优雅啊！
放眼望去，一大片绿油油的草地，就像一张无边无际的绿毯，那么柔软，那么生气勃勃！难怪古代著名诗人陆游说“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
春天来了！农民伯伯的期望也就不期而然了！他们忙着播种，日以继夜地耕耘着，不就是想有好收成吗？农民伯伯真伟大！但是，倘若没有春天，会有播种的期待，收获的希望吗？没有。而着一切，是春天赐予他们的，也是我们的。
啊！春天！你是天地万物的“复苏剂”！没有你，就没有美丽的花：没有你，就没有农民伯伯播种的希望。是你，赐给大地生命，创造万物的灵魂啊！
啊！我美丽的春天！
一处景物作文三年级教学设计【二】
吱、吱、吱、吱。我们随着知了的叫声，坐上了开往内蒙古大草原的火车。
到了目的地，我看到了一望无际的大草原，还有蓝蓝的天。那里的蓝天比别处的更加可爱，空气也十分清鲜，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天低下，此时一碧千里，而并不茫茫。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的就是猛哥尔豹旗。汽车走了许久，远远地望去，我们看到了一条迂回的明如玻璃的带子――河！牛羊也渐渐的多了，最后我们还看到了马群。到了猛哥尔豹旗，首先引入眼帘的就是几座蒙古包，和许多匹马。走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像――成吉思汗。吃过了奶豆腐和手抓羊肉，喝过了奶茶，我们换上了蒙古人的衣服，骑上了马，玩耍起来，奔驰在辽阔的草原上，我高兴极了。时间过得很快，太阳这时已经偏西了，谁也不肯走。就是呀！蒙汗情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
一处景物作文三年级教学设计【三】
我们惠州有一个名胜古迹，它叫西湖。西湖里有宝塔、九曲桥，宝塔十分高，塔底的楼梯直到塔顶，塔顶的楼梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲桥弯弯曲曲，扭来扭去不明白它像什么。
西湖最美的地方就是由五个小湖泊组成的。第一个就是平湖，第二个就是菱湖，第三个就是丰湖，第四个就是南湖，第五个就是鳄湖。平湖能够划船，平湖旁边有二样东西，它们分别就是红棉春醉和九曲桥。夏天的晚上，我、爸爸、妈妈脱下鞋子就在红棉春醉的小路上散步。小路上铺着鹅卵石，这些石头能够帮我们按摩脚。菱湖能够给市民钩鱼。丰湖有一个不知名的岛。南湖边能划船。鳄湖有一座雄伟的鳄鱼碉像，此时一只鳄鱼就是坐着，另一只趴着。二只鳄鱼紧紧地靠在一齐。它们张开嘴巴，好像在说：“欢迎你到来！”鳄湖还有人工养殖天鹅的养殖场。一只只天鹅从湖面游过，十分美丽。
我喜欢惠州西湖，我期望你能变得更干净、漂亮。为我们惠州争光。
惠州西湖我爱你！
一处景物作文三年级教学设计【四】
1、课前组织学生参观飞达制衣有限公司。
2、填好观察记录卡。
一处景物作文三年级教学设计【五】
慈祥的冬爷爷走了，美丽而又亲切的春姑娘来到了我们的身边。
春姑娘用她的颜料为大自然画了一幅色彩明丽的画。
透过窗户，我们可以看见鸟儿停在电线杆上欢快地叫着。远远望去，那电线杆好似五线谱，停在上面的鸟儿就是乐谱，它们弹奏着欢快的曲子，想让大家欣赏欣赏。
在电线杆的后面，有一座大山。山上有各种各样的色彩：黄色、绿色、青色、红色……鸟儿时而飞到山上，时而飞到电线杆上，时而歇歇脚，欢快的曲子也时而响起。春天里的一切事物都是那么的美好！
在山的那一边，有一条狭窄的小路。它时时刻刻都让人们在自己身上踩踏，但它没有任何一点怨言，它只想把自己无私地奉献给人们。我们要学习小路的这种思想和精神！
在小路的前面，有一幢又矮又窄的老房子。虽然现在没人住，但是我相信哪里有许多人们美好的回忆。
透过窗户看到的景物，不仅仅只有我讲的这些，还有许多许多……请大家一一了解。
春姑娘是位善者，更是一位画家，。希望春天永驻人间！
