写海豚表演的作文范文一二年级(描写海豚精彩表演的作文)

写海豚表演的作文范文一二年级(描写海豚精彩表演的作文)

首页状物更新时间:2023-09-03 23:39:24
写海豚表演的作文范文一二年级(描写海豚精彩表演的作文)

写海豚表演的作文范文一二年级【一】

从音乐码头出来,我们来到了海底世界。首先映入我们眼帘的是世界最大的章鱼铜雕,它是海底世界的标志,似乎也在让我们探索海底的世界。

在海底世界里,我们一听要去看海豚表演,都异常兴奋,“呼啦啦”一下全跑上了楼。前排的位子已经坐满了,大家赶紧跑到后面找好座位。

坐下来以后,大家大多把笔和记录本收进包里,再把照相机拿出来,开机。用手稍稍按住拍摄按扭,随时抢拍精彩的瞬间。

“同学们请安静,表演即将开始。”主持人用平直的语调对我们说。这时,我看到,一台台各式各样的相机举了起来。前排的弟弟妹妹们看不见,索性站起来,我们只好一遍遍地喊他们坐下。

这时,一只戴着用五颜六色花朵编成的花环的`海狮出现在我们的视线里。大家都不约而同地站了起来。驯养师拿了一个彩色皮球轻轻放在它的嘴尖。呀!球被顶起来了。有的人“哇”地叫出了声,有的人马上按下快门。

海豚表演比海狮表演更为精彩。每当它跃出水面,总能招来一片如雷一般响亮的掌声和几次闪光,当然更少不了大家的欢呼声。

海豚表演顶球的难度更大,它必须在水里顶球,而且顶的是比皮球更大的篮球。它的成功让我们很意外。

房顶上挂着一颗排球,海豚一跃而起打到了排球,大家又感到新奇。

海豚钻圈更是不可思议,排球的旁边挂着两个蓝色的圈,两只海豚分别从两只圈钻过去,又钻过来。每每钻过圈子,大家都沸腾起来。

海豚会做算术,难以想象吧!它的智商等于一个六岁儿童的智商,不信考考它。“2+2等于几?”一个小妹妹出的题。“嘀嘀嘀嘀。”海豚按了四下铃,哦,答对了。大家难以置信,纷纷举起了手来考它。“2×5等于几?”一个男孩出的题。海豚按了十下铃。又答对了,大家终于相信了。

哈,动物也有本领,一切都有可能。

写海豚表演的作文范文一二年级【二】

早上我飞快的刷完牙,吃完早餐蹦蹦跳跳的来到教室里等待老师的到来,临近八点时我们五年段浩浩荡荡的坐在车上欢歌笑语的来到了轮渡码头,乘船来到鼓浪屿,一下船我就有一种回到故乡的感觉因为我出生在鼓浪屿。

我们走向海底世界,门口有乌贼铜雕塑实在是太漂亮了。

海狮的名字叫wendy,它给我们带来的是投篮和翻跟斗,它可真厉害呀投了4个球,居然全部都进了,它的翻跟斗也毫不逊色,一边顶着球一边还可以翻个365度的跟斗。该轮到海豚表演开始了“我们马上就要去观看海豚表演了!”有的同学已经跃跃欲试了。我也迫不及待了。随后我们就来到了二楼——海豚表演馆。我们一跨进海豚表演馆的门,就能看见人山人海的人在那里欢呼雀跃了,我的心情又欢喜又激动。“海豚表演现在开始!”主持人走到了台前。当我们看到海豚顶球时,它腾空而起的优美身资,让我们情不自禁地鼓起掌来,全场掌声如雷。当海豚落下来的时候,水面溅起了一个个水花,真是漂亮

该到海豚们算算术的时候了,主持人让观众们来出题,要求是:加、减、乘、除都可以,但是结果不能超过10,也不能出现小数点和负数。因为海豚的智商只等于6岁儿童的.智力。第一个观众出的是一个比较简单的题目2+2=?,驯兽师把写在一块小木板上,然后让欢欢来做题,驯兽师给了欢欢一番比划后,欢欢迅速地游到了回答器前,“一、二、三、四!”它按压着机器,全场观众都在一起帮欢欢数着,让我们出乎意料的是,欢欢竟然算对了。接着,另一个观众出的是一道比较难的题5×2=?,驯兽师照例还在小木板上写着题目,这回儿,驯兽师让鹭鹭来做题,驯兽师也给了鹭鹭一番比划后,鹭鹭一头扎进水里,迅速地游到回答器前,又钻出水面,用它那长长的嘴巴,按响回答器,“一、二……九、十!”全场又是一阵欢呼,鹭鹭也回答对了。驯兽师各给了它们一些食物奖励。海豚们似乎很高兴都摇着尾巴呢!

写海豚表演的作文范文一二年级【三】

早就听说杭州的海豚馆很大,那里聚集了大大小小、数目繁多的`海豚。耳听为虚,眼见为实,这次终于能实现我的愿望了。想到这,我们已经走进表演区,我们的耳边传来了一阵阵的欢呼声:“再来一次!再来一次!”我想,这儿真热闹啊!节目肯定很精彩。

于是,我找了个座位坐了下来,等下一场海豚的表演。等啊,等啊,我默默地期待着海豚快点上场。可爱的海豚终于从一个大洞里钻了出来,看它那慢吞吞的样子,可滑稽了。饲养员吹了一声口哨,海豚突然变得十分敏捷,迅速跳上岸。饲养员对海豚说:“拜年!”海豚立刻伸出它的小手,然后合在一起,好象真的在给我们拜年,我们使劲地鼓掌。我身边两个淘气的小男孩也学海豚在拜年。海豚还给我们表演了其他的节目。

你看,海豚多么淘气、活泼、可爱、有趣,什么时候你也去看海豚表演吧!

写海豚表演的作文范文一二年级【四】

上午,天气晴空万里,我们踏轻盈轻盈的步伐来到海洋公园。我看见凶猛的食人鱼,它全身黑黑的,两只眼睛瞪的圆溜溜的。好像看到了什么好吃的食物一样,他很想吃食物了,所以马上从远远的石壁旁边游到了这边,它们总是成群结队,总是在这来回徘徊着,就是不肯离去。接着,我们又来到了"生物区",那里的品种可多了!有上下起舞的魔鬼鱼,有凶猛的小鲨鱼,有巨大的巨石斑…。我告诉你魔鬼鱼名字的原因吧!其实魔鬼鱼的样子并不可怕,它的大身体总是游来游去,自由自在的样子,它的眼睛小小的,嘴巴又不算特别大,尾巴又很长,看起来它也很可爱的,只是长长的'尾巴后面长着一根刺,那刺如同寒冷的剑,让人很害怕。所以它就被称为魔鬼鱼了。小鲨鱼沉着冷静地在那里一动不动,也许是想睡一个舒服的觉吧!或是它现在正奇怪地想:咦!哪来那么多的客人,他们怎么都惊讶的看着我呢?真是奇怪透了!接着,我们随着优美的旋律来到剧场看表演,看着潜水员正在倒立着,像木柱。一旁观看的人也纷纷喝彩。过了一会儿,四周便响起了雷鸣般地掌声=。这边的表演还没结束,那边最激动人心的海师表演又始了,海豚大方地来了个金鸡独立,它一下子坚持了才几秒,真让人敬佩,接着,它来了自我鼓掌,我们也好似看懂了它的用意,也情不自禁的拍起手来。哦!它还会九以内的加减题,真是有点不可思议,我们先给它出了一道加法题4 5=?,它把柜子上标着九的号码牌拿了出来,我们连声称好。雷鸣般的掌声再一次响起。看来这对它来说真是小菜一碟,难不住它,我们又给它出了一道题是9-3=?。它匆匆忙忙地拿了个7,我们摆摆手,让它再拿一次,也许是它太得意忘形了。才导致没拿到最优异的成绩,不过,后来还是答对了,我们终于松了一口气。"再来一个表演。"有些人大声叫道。管理员让它为我们来个顶球表演。看着球一层层被顶开,观众的惊呼声和掌声一阵接着一阵。但是时间并不早了。我们也恋恋不舍地离开了这个地方。

虽然时光之门不能倒着打开,但是记忆之门永远在我们心目中敞开着,并且等待我们回忆童年美好的事情。

写海豚表演的作文范文一二年级【五】

训练员扮演的人鱼公主和人鱼王子幸福的生活着,可是却来了一群海盗把人鱼王子绑架了,于是人鱼王子托海豚给人鱼公主捎个信。这时两只海豚跃出水面摇了摇头向观众问好,她们从这边跳起从那边落下,再从那边跃起从这边落下,动作整齐像两个跳水运动员一样,大家报以热烈的掌声欢迎她们。

接着一条绳子下面拴着一个皮球,工作人员把绳子往下放了放,海豚马上跳起来用头顶皮球很好玩,逗的观众们哈哈大笑,谁要是不给她鼓掌他就给哪个观众喷一口水要掌声。最后人鱼王子站胜了海盗,大家过上了幸福的生活。海豚又跃出来和大家道别。

这场精彩的演出,使我永远难以忘怀。

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