写海豚的作文600字(介绍海豚的作文)

写海豚的作文600字(介绍海豚的作文)

首页状物更新时间:2023-08-31 20:59:05
写海豚的作文600字(介绍海豚的作文)

写海豚的作文600字【一】

动物中有狮子、老鼠、海豚、大象、小狗、小猫等等……但我觉得它们当中最可爱的是海豚。

海豚是生活在海里的一种哺乳动物。它的身体很长,全身都是灰色的。眼睛和鼻子像老鼠的眼睛和鼻子。海豚能表演一些人们很难表演的节目,比如:顶球,钻火圈等节目。海豚顶球时是用它的嘴来顶的,只见它把球往空中一扬,球落下来时,它又在底下把球一接,它表演顶球时从不失败,海豚似乎不发脾气,就是发脾气也很温和,海豚吃食时是追赶到食物以后,它们便把食物包围起来,一个个吃食物的。海豚一天能吃200千克的食物,这些食物给一个普通有大人吃,吃好几天也吃不完。海豚嬉戏很好玩的,两只小海豚在一起玩顶球,像打羽毛球一样,很有趣。海豚休息时可以一边睡觉一边游泳,它的脑子里有两个东西,每十分钟换一次。有时人们落水海豚就能去帮助他们,有时为了帮助人还成群结队的去攻击鲨鱼呢!

看!海豚是那么有趣,多么可爱啊!

写海豚的作文600字【二】

每年夏天,我都会去青岛旅游,因为“极地海洋世界”里的海豚是我最喜欢的海洋动物之一,它就像我的朋友一样,每年我都会去看它。

伴随着动听的音乐,我又一次走进海豚表演馆。只见五只可爱的'海豚跟随着它们的训养师出场了。它们穿着亮灰色的外衣,雪白的衬衫,嘴巴扁扁的、短短的,尾巴像大型的蝴蝶翅膀,两只鳍来回扇动,还不时有节奏地唱着悦耳的“歌声”,好像在欢迎我们的到来。

海豚是人类的朋友,它能跟我们和睦相处。你看它一会儿和训养员转着圈儿的跳舞,一会儿和观众比赛转呼拉圈,转得比我们还好呢!

海豚顶球最有意思,它们在水里游着,忽然跳出水面,用尾巴轻轻碰了一下吊在空中的球,立刻球就晃动起来。

别看海豚身体沉重,但跳起来却很灵巧,它们突然从水面跃起,又很快地落下,观众们赞不绝口。

最后,一只海豚凌空飞起,拉了一下一个红球上的绳子,红球便马上打开了,还垂下一条红布,上面写着“山东青岛极地,快乐就在眼前。”

当我看见训养员温柔地抚摸它们的头时,我也好想摸摸它们啊!是呀,可爱的海豚为了让人们笑一笑,付出了多大的努力啊!为了让人们开心,它们刻苦训练,回不了大海,多可怜啊!我好想把它们放回大海,让它们自由、快乐。

看着可爱的海豚,我的眼前仿佛出现了一幅美丽的画面:海豚不再是逗人开心的工具,而是回到了自己的家园,我站在海边,轻轻地呼喊着海豚,它慢慢地向我靠近,带着我在大海里自由自在地游泳,陪我在海里嬉戏、玩耍……

写海豚的作文600字【三】

我写的这个海豚,你们肯定以为我家里有真的海豚吧!那是不可能的,因为我所说的海豚是可以发光的和对我有很大用处的海豚玩具。

海豚的来历和样子说起这个海豚的来历嘛,就是我上次去长沙海底世界买的。那一次,我正在长沙海底世界看各种各样的鱼。突然我看见了一个会发光的海豚,它先发出了红色的光、然后再发出了黄色的光、接着发出了绿色的光……真像一只变色龙似的。我觉得这个海豚很漂亮,就买下了。我仔细地看了看它,我发现我只要摇一摇这个海豚,那些银片就跳上来,像仙女散花一样,漂亮极了。

海豚的作用有一天晚上,家里停电了,到处都是黑乎乎的,几乎什么都看不见。我不知不觉走到了我的房间,我好像看见外面的路灯,像一双双魔眼似的看着我,连桌上的本子也好像一张张魔脸似的对我说:“我要吃了你。”我吓得吞吞吐吐地说:“我…才…不…怕…你。”我忽然摸到了我买的那个海豚,我急忙打开开关,五颜六色的光照满了整个房间。这时候海豚好像在对我说:“主人,我不会让你感到害怕的。”当时,我多么庆幸有这个海豚陪伴我呀。

我喜欢你——这个特别的海豚,因为你让我感到非常快乐。在我需要你的时候,你及时出现在我面前,我以后要向你学习乐于助人的特点。

写海豚的作文600字【四】

乐乐是一只小海豚,它交了许多好朋友。这一天,乐乐和它的小伙伴们有说有笑地走进了教室,但是,它们一进教室,脸色就变了,嘴巴渐渐地变成了O形。“这是怎么一回事?”乐乐问道。只见课桌、椅子东倒西歪,讲台也被砸烂了。突然,乐乐眼睛一亮,它发现角落里有一个身影正在啜泣,仔细一看,啊!居然是好朋友龙龙!乐乐连忙跑去。大伙见乐乐跑去,也跟了过去。过去一看,只见龙龙浑身是伤,鼻青脸肿。乐乐见了连忙询问这里发生了什么事。龙龙小声地说:“今天早上,我很早就到了学校。可是,我刚进教室就躲到了门后,因为,我看到了一个恐怖的黑影。那个黑影正在破坏教室,把教室弄得乱七八糟。我害怕极了,一不小心踢到了门。那个黑影听到有动静,立刻转过身来,我刚要逃跑,就被它打了一顿。”说完,龙龙就“呜呜呜。”地哭了。乐乐这才想起来龙龙受了伤,必须马上送医院。在赶往医院的路上,龙龙说道:“那个黑影长着一排锋利的牙齿,尖尖的鼻子,大大的尾巴非常有力。”乐乐把龙龙送到医院后,直奔图书馆,经过一番仔细的查阅之后,乐乐终于知道是谁攻击龙龙的了,是凶猛残暴的`鲨鱼。

双休日,乐乐天天都去学校视察,而每天,乐乐都见到教室被破坏的情景。这一天,乐乐终于忍不住了,它召集小伙伴们,对它们说:“可恶的鲨鱼接二连三地***扰我们学习,今天,我们就教训一下它。”乐乐分了一下工,大家在天黑之前就完工回家了。

在清晨,鲨鱼又开始搞破坏了,它来到学校门口,见地上全是万能胶水,就愁眉苦脸了。“怎么办呢?”鲨鱼自言自语。突然,鲨鱼想到了一条妙计。只见它运来一大堆沙子铺在万能胶水上,万能胶水被沙子覆盖了,鲨鱼大摇大摆地走进了学校。走到教室门口,鲨鱼刚推开门,就被一张大网给困住了。鲨鱼毫不在乎地说:“雕虫小技。”说着,便用锋利的牙齿将网绳咬断了。鲨鱼看了看手表,发现已经7:30快要上学了,便说:“可恶,今天算你们走运。”说完,便扔下一张纸条,走了。

乐乐赶到学校,看到计划失败了,沮丧不已,无意之中发现一张纸条。纸条上写道:

明天8点,在梦幻广场与我决一死战。

第二天,乐乐对伙伴说:“今天,我们要与可恶的鲨鱼欧赛决一死战,而鲨鱼是海洋中凶猛残暴的生物之一,大家有信心打败它吗?”“有!”大家信心十足。“团结就是力量,只要我们团结一致就一定会成功。”说着,大家便出发了。

到了梦幻广场,大家二话不说就开始了激烈的战斗。海豚家族的小勇士们在乐乐地带领下,左右夹击,包围攻击,终于将可恶的大鲨鱼给打败了。乐乐问欧赛:“你以后还敢来***扰我们生活吗?”欧赛连忙说:“不敢不敢。”说完,几个“小勇士”们就回家了。

从此,海豚家族又过上了幸福的生活。

写海豚的作文600字【五】

一到那里,我们纷纷涌下车,飞快地排好队伍,跑进海洋世界。看见有各种各样的鱼,有可怕的食人鱼,露出锋利的牙齿,我们害怕极了,觉得汗毛都竖起来了。有绿头鸭,真是好古怪啊。还有锦鲤鱼,我们喂它们,好开心啊。

直到10;30分,我们来到海洋剧场,坐了下来,准备观看海豚表演。海豚终于出场了,它胖乎乎的肚子,一摇一摆地走上台,旁边站着两个饲养员。

开始表演了,海豚们跳进水池里,一会儿一起跳,一会儿两边跳,好厉害啊。大家鼓起了如雷般的掌声。接着,海豚来表演套呼啦圈,饲养员掏出呼啦圈,海豚伸出脖子,稳稳当当地接住了。“哇塞”大家喝彩了一声又一声。海豚又表演撞球,它不时地跃出水面,溅起了一朵朵小水花,用力地冲上去,狠狠地撞了一下球。球一下子飞了起来,飞得好高好高。人们高呼;“太厉害了。”

表演结束了,我们依依不舍得离开海洋剧场。

写海豚的作文600字【六】

有一年春秋天,爸爸和妈妈带我去北京旅游。其中印象比较深刻的是去海洋公园玩,那里有各种各样的鱼,形态万千,还有我喜欢的海豚。

海洋公园的水池很大,里面有两只小海豚正在欢快的嬉戏。可爱的'海豚身上象抹了油一样,油亮油亮的。它的背上长了一个鳍,肚皮象雪一样白白的。尾巴灵活的摆动着,真有趣。

这时,美妙的音乐响起来了,海豚开始表演节目。海豚的本事可多了,但它最擅长表演钻圈。我目不转睛的盯着海豚,生怕错过小海豚的每一个动作。只见海豚纵身一跃,摆了个优美的姿势钻了过去,溅起了朵朵美丽的浪花。真是太棒了,我使劲鼓掌,把小手都拍红了。

你知道海豚为什么这么聪明吗?因为海豚有两个大脑,和人一样聪明。它睡觉的时候一只眼睁着,一只眼闭着,一个大脑工作,一个大脑睡着,非常警觉。只有这样才能最大限度躲过危险。

海豚真是又聪明又可爱的动物,我太喜欢小海豚了。离开它的时候我都快掉眼泪了,希望有机会还能再去看望小海豚,祝愿小海豚永远快乐健康的生活!

写海豚的作文600字【七】

海豚这个名字我想大家听后肯定都很喜欢,这是因为海豚聪明灵敏,经过训练后还能表演呢!海豚虽然聪明灵敏,可是海豚在世界上已经非常稀少了,所以我们要保护海豚喔!

海豚是哺乳动物,它们常常群体生活,海豚常游出海面,以小龟、乌贼、小虾、蟹为食,

海豚作文。白海豚是迄今生存下来的最原始的海豚之一,是我国的珍稀动物。海豚不仅聪明而且也很听群体的命令,假如一只海豚游到了岸上的话,其他的海豚就会游到浅水区挨沙滩近的地方,到退潮时,海豚如果不能迅速返回大海,它们就可能死在海滩上。

海豚还能救人呢!不信的话,就让我来给你说说吧!一天上午,一艘战舰在行驶时,突然一个大浪打过来,把船给打沉了,海军战士们都落海身亡了,只有船长晕了过去。这时一只海豚把船长驮在它背上,一直游到了岸边,用最大的力气把船长甩上了岸,然后返回了大海。船长醒来后,看见海豚在那跳跃,知道是海豚救了他,他对着海豚行了个军礼。

海豚长了个长嘴巴,身子是黑色的,最有趣的是海豚的头顶上长着鼻子。我喜欢海豚这个样子。

记得有一次在香港,我和妈妈看了有趣的`海豚表演。海豚表演开始了,训练员把一只海豚从水笼子里放了出来。训练员发出命令后,海豚就跳出水面,然后可爱的海豚把身子和头探了出来,对着训练员叫。我想是海豚觉得自己的表现很好,想让训练员喂它东西吃,果真不出所料,训练员从口袋里掏出一只黄鱼喂给海豚吃。接着训练员就让我们出算术题。一个姐姐说四加五等于几,海豚从水里跳出来,用尾巴拍打水面,共拍打了五下。然后叫唤,训练员给我们解释,说海豚是问那个姐姐我的答案对吗?这真是一次有趣的表演。

我想让海豚能走,能说话,这可太好玩了。

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