校园中故事的作文【一】
进入校门，绕过教学楼，就来到了宽广又平坦的操场。它有着翠绿的草坪，鲜红的跑道，周围的树木苍翠欲滴。有披着长长辫子的绿柳树，有四季秀美的石榴树，，有饱经风霜的老槐树，还有碧绿的小灌木。
春天，操场旁边的树木突出了嫩绿的幼芽，嫩芽把操场衬托得更加可爱，一片初一盎然的景色。
夏天，这里绿树成荫，阳关透过繁茂的枝叶，照射在操场上，操场上斑斑点点。下课的我们在树荫下尽情的玩耍，一点也不回觉得炎热。
秋天，树木的叶子变黄了，金黄色的树叶飘落在操场上，给操场铺上了一条金灿灿的地毯，真是别有一番风味。
冬天，操场上堆满了厚厚的.积雪，有时还会发现几个同学的小脚印呢！我们在操场上堆雪人，打雪仗，快乐极了！操场旁的树木上的叶子都落光了。只剩下光秃秃的枝干，下雪的时候，白雪落满了枝干桠，压得树公公弯下了腰。
每当学习之余，同学们便如快乐的小鸟飞到操场这鲜花的世界中来，尽情享受着这里带给我们的快乐。
校园中故事的作文【二】
在学校里有笑声，有吵闹声，有读书声......我和何英贤每天下课都在一起聊天，我和她是无微不至的朋友，可是好朋友有时候也吵架，不过没几天就合好了。
有一次，我在写作业，有一题我怎么想也不会，便去问我的好朋友------何英贤，我走到她的位子边上，问：“英子，这道题怎么写?”，何英贤说：“你不要老是叫我的小名好不好!”我说“知道了，何英贤，到底这题怎么写?”我看到她满脸通红，我就知道她肯定生气了。我想：叫你小名又怎么样，用不着这么生气呀。我又问道：“何英贤，这道题到底怎么写啊?”她说：“不知道，自己不会想啊，要我来教你;我也是自己想出来的。”我想：不教就不教，干嘛生这么气。我忽然想到一个鬼主意，想捉弄一下何英贤。我先向后走，再回过头来慢慢向前走，发现何英贤已经在认真做家庭作业了，趁她不注意我偷偷把她的文具盒拿走，并藏起来。过了一会儿，何英贤准备拿修正液，没有看到文具盒，便开始着急，我将文具盒放在她面前，说：“对不起。”就这样，我们又成了好朋友。
你说我们是不是天造地设的好朋友呢?
校园中故事的作文【三】
学校的大门可以自由变换形状和颜色，让我们每天进校都有一种新鲜感。每间教室都是各种各样的地方，有的是山洞，有的是太空仓，有的是小茅屋、有的是鸟语花香，山青水秀的原野……同学们在这种环境下学习，一定会心旷神怡并且会全神贯注地听讲。
学校不仅外观美丽，而且都是高科技，老师想讲什么内容，屏幕上就会出现关于这类知识的图片和文字，而且，我们每个人的课桌就是一台可升降的电脑，上课时升起，做作业时就收到课桌下面了。有这样的设备，同学们的学习成绩一定稳步提升！
学校的操场是多功能的，可以变成正规的`足球场，一转又可变成两个篮球场。到了夏天，中间一打开，顶蓬升起，下面自然是一个遮挡太阳的游泳池，可供我们在水中嬉戏。
美丽不仅指外观和高新科技，还有人素质的美丽，到这所学校任教的老师必须通过电脑测试，老师的智商要达标，而且个个都是无所不晓的能人，上知天文，下知地理，能回答学生各种各样的问题。学生那当然也不能例外，也要经过严格筛选，要品行端正，热爱学习的孩子才能入学。这所学校允许孩子犯错，但每个错误，每人只能犯一下，因为这里一台神奇的电脑，会准确的记录着，没有人能逃过他过“眼睛”，而且一定要知错必改。否则会遭到“魔法扫帚”的惩罚，那就是挠痒痒，你肯定受不了。
虽然这样的学校现在没有，可是，说不定通过我们的努力，20年后就能创造出这么“美丽、神奇”的学校呢
校园中故事的作文【四】
松树在一年四季都不会弯腰。春天来了，小草和小花也长了出来，松树就像它们的.妈妈一样，保护着它们；在炎热的夏天，松树能为我们遮挡阳光，在下雨的时候松树像一把大伞，为我们遮风挡雨；秋天来了，树叶纷纷飘落，而松树却直挺挺的一根“叶子”也没掉，人们叫它为塔松；冬天到了，大雪纷飞，松树们都穿上了白棉袄，它们依然是那么翠绿、挺拔，这让我想起人们赞美它们的一句诗：大雪压青松，青松挺且直。
校园的松树我喜欢你，在学习、生活的道路上我要学习你坚强不曲的精神，不被困难所打倒。我要好好学习、天天向上。长大成为祖国的栋梁之材。
