学会观察美好风景的作文一篇【一】
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的`作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
学会观察美好风景的作文一篇【二】
每个星期天，都是我最喜欢的日子。因为这天能吃到平时没时间做的火锅。
首先把菜切好，土豆、生菜、豆腐，都要多切一点儿，然后调好要吃的芝麻酱；最后把火锅里的水加热。就可以吃火锅了。
别的我帮不上忙，可调酱我倒能帮上忙。于是我就对爸爸、妈妈说：“调酱我包了。”爸爸还半信半疑的问了一句：“你行么？”我想：你瞧不起人。就说道：“简直是小儿科，你别瞧不起人。”倒芝麻酱进行的很顺利，可倒醋时，却只能一点儿一点儿的倒，试了好几种方法也能一次很流畅的倒够。爸爸看见了就说：“你怎么连这都想不到？瓶里空气少，而只有在空气多的情况下，才能倒出来，你把瓶盖松一松不就得了。你是怎么上自然课的？”
哦，原来倒醋也有学问呀！看来以后不能把每件小事都看简单了，因为每件小事都有一定的科学道理。
调好酱后，我把妈妈切好的、放进盘子里的一些新鲜的土豆、生菜、白菜……端到桌子上；再把好吃的鸡肉、三纹鱼肉、小肥牛……端上桌；最后把粉条、豆腐等端到桌子上。万事ok后，一家人便吃着好吃的火锅说家长里短和一些琐碎的小事，显得格外亲热。
一个星期天随着欢声笑语度过了，我希望下个星期日快快到来。
学会观察美好风景的作文一篇【三】
今天是星期天，一早妹妹就来了，我就是和妹妹度过的一天，不过这天很美好的，我们是这样度过的……
今天早上我妹妹来了，然后我们就拔了一些草，放到水里，然后把它们的汁液捏出来，捏完以后我们没捏完就上楼做作业去了，我们来到楼上，我妹妹写，我就来做报纸，我们做了一会儿累了，然后我们就到外面玩去了。
玩了一会我们又上来玩微机，我们玩得正开心，然后爸爸就叫我们上奶奶家吃饭，我们就去了，我们在哪里吃完饭，就回家做作业了，我们俩做完作业以后，就在外面玩了起来。
到晚上了，我们俩就依依不舍的分开了，我心想，这个星期我们可能就不碰面了。
今天我和妹妹玩得很开心！我很喜欢今天发生的事情。
学会观察美好风景的作文一篇【四】
每一天都是美好的。我觉得我的生日是最最美好的一天。
一天，我一回家，就发现摆在桌上的“肯得基爷爷”，他的笑容还是那么慈祥。我非常诧异，问妈妈：“今天怎么吃肯得基?不是在特殊日子才吃吗?”“你忘了，今天是你的生日呀!Happybirthday!“太好了!”
尽管今天我过生日，但我还是马上把作业做完。;做往作业后，我刚起身，突然，一片黑暗。我想：会不会停电了?这时，空中出现了亮光，似乎是一团鬼火。我汗毛都竖了起来。这时，“啪”一声灯亮了。我发现原来是妈妈举着生日蛋糕向我走来，我便嘀咕了起来：“生日过得也太吓人了吧。”“别生气，来，吃肯得基。”我拿起一块热乎乎的鸡块就啃了起来，别提有多好吃了，我一抬头，发现肯得基全家桶上的肯得基爷爷在对我笑，好像也在庆祝我的生日呢!我也情不自禁地对他笑了笑。
最最开心的时刻来到了，我要开始吹蜡烛了!我的嘴对着那10支蜡烛用力一吹，闭上眼睛许了一个愿望，那就是……嘻嘻，保密。吹完蜡烛，就该吃蛋糕了。我切了一块蛋糕就往嘴里塞，全然不顾文雅，满嘴都是奶油。自己拥有了好东西就该与别人分享。我们把剩下的一半蛋糕送给邻居的小宝宝吃。小宝宝肯定喜欢吃。
每一天都是美好的，只要我们去努力品味它，他就会让你感到快乐。
学会观察美好风景的作文一篇【五】
日子逝去如飞，在我的记忆中，发生过许多事。伤心的事总想把它删去，而美好的事则总想永远地保留下来。随着年龄的增长，许多事已被我淡忘。可那件事，永远的埋藏在我的心中。
冬去春来，大地回暖，各个地方都散发着春天的芳香。此时，南京的梅花山上的梅花也绽开了灿烂的笑容。妈妈便带我去梅花山赏梅。我刚得知这个消息，一蹦“三尺”多高，兴奋得一夜都没睡好。第二天清晨，太阳公公好躲在被窝中“睡觉”。我就起了床，拖着正在熟睡的妈妈去南京。妈妈的睡眠立即被我“谋***”了，只有起来。在去火车站的路上，我哼着小曲儿，蹦蹦地来到了车站。一路上，我欣赏着窗外的景色，心情十分愉悦。
到了梅花山，刚进大门。眼睛一亮，那几棵梅花树，开满了密密层层的花，这繁花从树枝开到了枝梢，不留一点儿空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……
春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫，梅花把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了。
我不禁赞叹，走进一看，梅花的品种，花色各不相同。那宫粉梅白里透红，红里透黄，花瓣润泽透明，像琥珀雕成的。看起来有些冰清玉洁的韵致。那花蕊就像被染过的牛毛;又似小姑娘额前的短发。细细的，好象手指一拨就掉下来似的。
我和妈妈走在小道上，继续漫步。突然一株淡绿的梅花映入眼帘。那花绿的发白，像玉石做成的。我看到旁边的牌子上写着绿萼梅，是梅花中的精品。哦!原来如此。这时，耳边想起溪哗哗流淌的声音。抬头一看，是小溪。小溪蜿蜒曲折着奔向远方。溪两边，有一排排繁华似锦的梅花树。树倒映在溪水中;真像一幅景色秀丽的山水画。
就在溪的两边，我看到了酷似柳树的梅花。那花像新疆小姑娘的小辫子。梅花的树枝垂入水中，又好似有人在溪边钓鱼。我来到梅花树旁，看了一下牌子。哦!原来是垂枝梅。怪不得那么像柳树呢!
我们还观赏了玉碟梅、春后梅……不知不觉，太阳公公以惊人的速度，跑到了我的头顶上。下午，妈妈又带我去我的最爱---“肯德基”饱餐了一顿。
这美好的一天，我看到了许多冰清玉洁的梅花，在这梅花王国中，我还学到了许多知识。所以，今天是我最美好的一天!
