教你写好初中的作文的课程【一】
今天，我和妈妈一起去看了一部春节期间最火爆的电影，票房已经破40亿了，电影就叫《你好，李焕英》，这部电影让人有哭有笑，我和妈妈都流下了眼泪，全场的观众一样流下了眼泪，这部电影太感人了。
电影是由贾玲导演的，讲述了贾晓玲的母亲遭遇车祸不幸去世，贾晓玲悲痛欲绝，意外穿越到了1981年，那是她母亲年轻时候的样子，她和她的妈妈成为了最好的朋友，她想帮助妈妈改变命运，让妈妈开心而发生的一系列啼笑皆非的故事……电影表达了玲儿对妈妈的思念之情，也让我理解了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的深刻道理。
这部电影很感人，很多片段都让我潸然泪下，其中，最让我印象深刻的就是最后一个片段。玲儿看到裤子上补的小狗图案补丁后恍然大悟，1981年的妈妈还不会打补丁，打补丁是妈妈在玲儿出生以后才学会的，说明妈妈也是穿越过来的！玲儿知道这一切之后立马跑回宿舍找妈妈，她一边跑一边痛哭，还一边回忆着和妈妈相处的点点滴滴。妈妈并没有因为玲儿的淘气而失望，妈妈希望她能一直健康快乐，妈妈是这个世界上最爱她的人。
是呀，这就是母爱，母爱最伟大了！我的妈妈也是这么爱我的，为了陪伴我健康成长，妈妈放弃了很多她喜欢的东西，全心全意照顾我。每当我生病不舒服的时候，最紧张的莫过于妈妈，病情严重时妈妈会化身超人，带我挤进“人山人海”的医院，排队，看病，跑上，跑下；病情轻一些，妈妈会打电话给陈医师问治疗方案，在家里监督我吃药，观察我的身体情况，监督我不吃冷食，出汗了换衣服，一整天守着我忙前忙后，这就是温暖的'母爱，平凡又伟大！
这部电影让我受益匪浅，让我更深刻地感受到妈妈的爱，它启示我一定要做一个孝顺父母的好孩子，好好学习，天天向上！
教你写好初中的作文的课程【二】
一场车祸唤醒了她深处的柔情，一滴泪水冲刷了她内的不解。
这小品，融了悲剧，亦融了社会各象，还融了爱与温情，不乏遗憾。双开门的冰箱，崭新的绿皮大衣，都只能成为贾玲永远的回忆，对母亲的回忆。
贾母因车祸离世后，贾玲一些原本被封存的记忆，逐渐被想起。儿时的玲儿遇到了“危险”——玩具被抢，她的母亲李焕英便挺身保护女儿，并带她去看电影。如水般，母亲的爱悄无声息地蔓延着，浸润了我的双眼。这袋母爱，多么宝贵而珍重，值得贾玲珍惜。为了让女儿开心，贾母奉献着，倾尽了她的所有去爱这个女孩。
今有贾母爱女，古有岳母刺字。
床前，岳飞向母禀报了自己将要上战场，为国***敌的消息。岳母嘴角掠过一丝温暖的微笑，她爱子，也爱子的国家，亦愿子为国家献力。岳母这袋母爱，倾注在岳飞背上“精忠报国”几个大字上，带着血的红字，是岳飞受到的母爱。
中有贾母爱女，外有母疼女孝。
海伦·凯勒自幼失明，狂燥不安的她在家里摔打吵闹，哭笑无法自控。她的母亲温柔地按摩着她的头发，她爱女，亦愿女能抛掉枷锁，重新拥抱生活。海伦母亲这袋母爱，倾注在请来沙莉文老师上。开朗活泼的沙莉文，是海伦受到的母亲。
今有贾母爱女，古有孟母三迁。
孟子聪明颖慧，却不分是非美丑，样样模仿。孟母焦虑地皱起眉头，她爱子，亦愿子能学有所成。孟母搬离屠场，搬离墓地，她这袋母爱，倾注在学校旁边的家里。散发书卷气的学堂，是孟子受到的母爱。
似水的母爱，潺潺流淌，汩汩成溪，但应有鱼虾在其中玩乐，这汪水才富有了生机。趁早，来得及孝顺。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。别再等，这袋母爱来之不易。
教你写好初中的作文的课程【三】
1、要有意义。学生学到了新的知识，锻炼了学生的能力，在课堂上学生有良好的积极的情感体验，产生进一步学习的强烈的要求。
2、要有效率。所有的学生都有收获。
3、要有生成性。这节课不完全是预设的，有教师和学生的真实的、情感的、智慧的、思维的、能力的投入。
4、要有常态性。
5、要有待完善。
要想上好一节课，不仅要求教师选择灵活的教学方式，而且对教师的课堂教学基本技能也提出了新的挑战。那么，教师要具有哪些教学的基本技能呢?
1、创设情境的技能。创设学生感兴趣的情境，引导学生全身心参与其中，能让学生产生自主学习的动力。
2、沟通交往的技能。新课程就是以师生之间的课堂沟通为基础的，没有师生间的课堂沟通就没有高效的教学，就没有学生的健康发展。
3、讲授指导技能。在探究过程中告诉在教学情境中，巧妙及时地告诉 留足时间思考，在倾听的基础上告诉丰富告诉的途径;分层告诉，分类指导。
4、巩固强化技能。如何通过专项题型练习加深对基础知识的记忆和理解，促进知识有效上课
