过年我们都在干什么作文【一】
童年是一封书信，写信人是自己，收信人是光阴。把它献给我们最好的回忆。
翻开陈年旧历，往事依然如同昨日，抹不去也擦不掉。童年的故事多姿多彩，也许是一只易碎的花瓶，或许是刻骨铭心的哭泣。那时的我们可爱纯真，那时我们天真无邪，就好似飘飘然的一张白纸，就淡看命运之笔，愿意书写什么。
那时我们是坐在小小的桌边，牙牙学语的年纪。那时我们还不知道碧空凌霄，何为古木参天。
窗外绿草如茵，花色渲染碧空，映出斑斓，无瑕，宛若一张张稚嫩的笑颊。还记得歌里总是唱道“小小少年烦恼很少”。或许是吧，那时的我们不明世事，自由自在，无拘无束。那时，我们还会对着天空划过的机翼问：“是谁的纸飞机，可以飞到那样高？”我们不就是期盼着有朝一日能够翱翔碧空的纸飞机吗？
一块璞玉，总需要打磨人的一双巧手。若他独具匠心，我们就是未来价值连城的美玉。
我坐在床上，看着浮云转灰，转黑，直至蒸发消失。点点小雨就这般淅淅沥沥地下起来。嘀嗒，嘀嗒。房檐上一滴又一滴的雨珠掉落下来，然后粉身碎骨。就像妈妈的眼泪一样，晶莹剔透的，连接成一串又一串，很是好看。
接下来，离开曾经属于我的蓝天，我的斜上方只有巴掌大的天空和指甲盖大的浮云。我的心一下就沉了下去，就好像属于我们的纸飞机，不知被谁系上了死结，再也飞不起来。我坐在高高悬起的秋千上，再也找不到那时我们甜糯的笑声，再也找不到凝在空气里的汗水和半空中架起的彩虹。
只得以梦寐。梦寐绿草如茵，梦寐芳草青青，梦寐手上飞出去的纸飞机。那时我们还能一起欢笑，奔跑，打跳，嬉戏，看着雪白的球在操场里飞驰，高扬，跃起，翻滚。而现在，身为“井底之蛙”的我只能看着四四方方的窗户，四四方方的天空，浮云按着时间顺序规规矩矩地飘动。
看着看着，天际的那一边，阳光，明媚。就好像看见了曾经，看见了那时一起飞向碧空的纸飞机。渐渐地，沉入梦境。
童年好似一封书信，我在这头写信，光阴在那头读信。
在梦里。我们编织出最美的童年，描绘出最好的蓝图。不经意间，才后知后觉，我们的纸飞机涂上了最绚丽的色彩，听说，那一次，我们的纸飞机划过蓝天，留下了不可磨灭的痕迹。那次它们飞得最高。
那时我们，纯良无邪。
那时我们，天真烂漫。
那时我们，指着飞机问：“是谁的纸飞机，可以飞到那样高？”
也许这封书信里的这一笔色彩不浓不淡，但绝对是独一无二的一笔。亲爱的时间呐，一定要仔细地看看我这封信。那是我们最美的笑靥，在童年里，窗外依旧绿草如茵。如若可以，愿这一只纸飞机，飞到过去，献给那时光阴婆娑，送给那时的我们。
铭记，那时的我，那时的我们，无瑕的童年。
过年我们都在干什么作文【二】
六年级，我抱着许多书走进教室，面对着这些共度过了六年童年时光的同学们，想到小学生活，心里满满的不舍与无奈。每当下课的时候，我们总会扎在一堆站在走廊里，彼此诉说着自己的所见所闻。我们的谈话内容没有限制，但所有人都心有灵犀似的对即将到来的分离闭口不提。突然，因为一句话或一个字，我们又开始追逐起来，彼此之间的距离随着追逐由远到近，然后又由近到远，可是大家十分固执，不愿停下他们大步流星追逐的脚步。我知道，我们在追逐，追逐我们的六年年华，追逐我们之间比亲人还亲的感情。
“开始的开始，我们都是孩子，最后的`最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪儿去。当某天你若听见有人在说那些奇怪的语言，当某天你若看见满街的本子还是学乐先……”这音乐再次响起，我望着走廊孤独的影子，不禁泪流满面。我开始在走廊里奔跑。我知道我自己在追逐些什么，也许是空气，也许是我的影子，也许是昔日的欢乐，也许是那段纯洁而真挚的友谊，又也许是我尘封的童年……
过年我们都在干什么作文【三】
望着苍茫的天空，湛蓝似乎在渐渐被吞噬，阴霾在蔓延，覆盖了整片天空，世界如此和谐的沉浸在其之中，诙谐的`灰色束缚了我的心，我彷徨之及……
记忆的影响机，随着那颗迷惘的心回到了——
一天了，魂不守舍，终于中午放学的时候事情发生了——
“叮铃铃！”随着最后一声铃声，同学们陆续走光了，只剩我一个。
“到哪去了？”我自言自语道。我的语文报纸找不到了，那是今天中午的作业，这可怎么办？
“气死人了，到底在哪？”我仍在继续。
“快点撒，怎么这么慢呀！”ML见我还没有出来，便来催我。
“烦死了，叫什么叫。”我不耐烦地说。
“咋了，找什么呢？”她放慢了语调。
“报纸北，哦！你不是把我的报纸借走了吗？”我终于从我砸碎的回忆了找到了唯一的有关报纸的记忆。
“换了呀！忘了吗？“她回答说。
我已经没有耐心了，本就和烦躁的心情，好像要爆炸了，我找不下去了，于是我断定它丢了，并且咒骂了那个那我报纸的人。并且打算不写了，因为我就是语文课代表。
下午，烦躁仍在继续，酷热的天气，记挂着大风，吹来了无数尘沙，这使我更加气躁不安。
“叮铃铃！”又是那气人的上课铃声。学归位，满座寂然，一种无形的力量正在逼近，近了、近了……“上课！”一声令下，满座齐起，曰：“老师好。”一不小心我碰掉了册子，于是弯下了腰去捡，可无意间发现，语文报纸就夹在里面。我愣住了……
影像机随风定格在此时——
灰色与我的心如此完美的合成了一体，迷茫又怎和？彷徨又怎的？我已经遗失了那颗心，那颗本应火热的耐心。此刻起，我要去挽留它，即使天已经灰了……
过年我们都在干什么作文【四】
窗外有一盏灯黑了，也许是5.1的缘故，灯黑得也特别的晚。枯黄的台灯，亮着，只有我们的，才被黑夜允许发出一丝的亮。黑夜吞噬了光芒，也吞噬了我们各个生辉的心。不由的感慨。
唉！长大了，长大了！
伴着火似的夕阳，疯狂的撕着镜子里我的脸。怀念逝去的童年，怀念人们纯真的笑脸，那时的我们是何等的简单？可是长大了，我们剩下了什么？一张能腐朽的不能腐朽的脸！可是就连自命清高的我也不能逃脱着长大的改变！为什么？
哦！应为我们长大了呀！
不记得是谁像我们说过上学的美好，可是上了学后的我们只能勉强留下心间的一点点，而其他的呢？全都变成了一副副厚重皮囊！虽然上学的我们知道天文地理，可我们不知道什么是米。身心疲惫的我们啊！什么时候才能拥有自己啊！也许不能了。
也许是长大了。
谁又告诉我，我们是青春的小孩，可是谁又是呢？难道是这些披着一身腐味，只有头脑发达，四肢快要发烂，长着黑眼圈们的国宝？他们比你们还有老啊！
对，我们长大了！
长大的我们失去了时间，失去了自由，失去了童年，甚至早早的披上了一件不属于我们的外衣。有时的我们很恨自己的父母，恨他们为什么送自己上学。可是呢？返回来想想，还是爱你们的。所以我们长大了。
过年我们都在干什么作文【五】
我们都在阳光的季节里，我又怎能让你独自一人，衣着单薄的走下去。
每个人都是从青春中走过，或匆匆，或留恋。而我们的青春或许就和于小云的青春一般，会有那种似曾相识的感觉。
心中的所见太多太多，心中的所想瞬息万变。十年后，再回首青春，拿在青春中是否有过遗憾？
对于情，或许只可浅湛轻唱，不可沉迷。当爱情跨过了时间，穿过了空间，来到身边，你可接纳，或者拒绝。可是，不要忘了，自己心中定下的原则。
前面的路途笼罩着白茫茫的大雾，看不清前方路途的我们，就像无根之萍，不知归方何在。青春本就如朝气蓬勃的初阳，从东方冉冉升起。可是到了最后，所有的光芒都在浓雾中折射散开，那么朝气也慢慢的消磨殆尽。一切都变得成熟了，青春的疯狂就是成长，而现在已不再疯狂。
我在等青春不语，至少现在的我还不够成熟，所以我欣喜。
《我们都在阳光的`季节》写的是一部关于青春的小说。一条主线是爱情，另一条主线是友情，两条线路交错叙述，层层铺垫，爱情和友情都得到了最后的升华。
于小云的爱情很含蓄、婉，却又很真挚、执着。面对着围成了圈的爱情，于小云、林扬、夏柔和陈晨都选择了遗忘，选择了淡化这段接受了一个人就会伤害另外的人的爱情。
可是，当他们渐渐长大的时候，在面对过去，他们都恋恋不忘，怀念不已。
世上的风云变幻莫测，谁也不知道下一刻会发生些什么。当爱情和友情发生碰撞的时候，于小云和林扬都是毫不犹豫的选择友情。就正如孙言的那句戏谑：“爱情与友情试比高。却是爱情最先折腰。”所以在于小云林扬和孙言他们三个的心里早就默许了这无形的原则。可是上高中之后，于小云遇见了对他很好的女生，可是她后来却是打破了这条原则。
于小云他们都是在青春中疯狂过的，有为了爱情，也有是为了友情。
在人生的道路上，没有人会陪伴另外的人走到最后。初中毕业时，从夏柔离开这座小城的时侯开始，于小云就已经知道了，他也想努力的挽回这一切，可是他却没有行动，甚至想都没有再想过了，因为他的努力，总是显得那般的苍白和无力。
后来，孙言走了，去外边拼搏生活了。杨草心也走了，带着她的爱情也去了。而于小云呢，在经历了这一系列的事情之后也慢慢的变了，变得更加的坚强了，也把自己心里的想法藏得更深了。他明白了，那些曾经出现在他的生命中的，而后却是消逝了的那些人，就叫做青春。他会一直都铭记着对他好的人，就像孙言、林扬、夏柔、王琦、杨草心···
在于小云的青春中，经历了很多的坎坎坷坷，然后最后才慢慢的成长。从一开始的时候，于小云就一直想要出去，想要逃离他生活的这座小城，因为他也看过太多出现在他身边的例子，平白无故的将自己的青春消耗在这里，而最好的例子就是杨草心。面对这一切，他无能为力。但他却不允许自己这样做，所以他要出去，而这个目的，也一直在成长中支撑于小云，直到他彻底的成长起来了。
