如何保持健康的身体汉语作文(保持身体健康作文5句话)

如何保持健康的身体汉语作文(保持身体健康作文5句话)

首页叙事更新时间:2022-10-13 11:19:28
如何保持健康的身体汉语作文(保持身体健康作文5句话)

如何保持健康的身体汉语作文【一】

庆幸,我成长在一个历史悠久的国家:深厚的文化,曲折的经历,珍贵的人文使我有幸站在后人的肩膀上瞭望、学习。宋词,便是这无数瑰宝中令我陶醉的一个。

走进宋词,我不必浏览各处,却能知晓各方的美丽。

读过欧阳修《采桑子》中“群芳过后西湖好,狼藉残红。飞絮蒙蒙。垂柳阑干尽日风”,浮上眼前的是暮春时节颍州西湖旁,残花败落,柳絮飞扬,朦胧的凄凉,带来不一样的美丽;诵过晏殊《破阵子》里“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻”突然间好似嗅到了乡间泥土的芬芳,小池碧绿,黄鹂高飞,村中春日的惬意就这样被宋词的相框固定了下来;吟过柳永《望海潮》中“三秋桂子,十里荷花”这极度凝练的两句,却足以概括出繁华杭州最美的特质,令人在细细品位之后,感叹不已。

走进宋词,我不必经历许多是非风雨,却能学到人生中必不可少的启迪。

品过晏殊《浣溪沙》中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”了解美好事务消逝后总有新的同时再现的事实,让我知道美好生活永远不会枯竭,悲伤定有尽头;赏过苏轼《氺调船歌》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”到慢慢人生路上,总有曲曲折折,总有分分合合,词人积极乐观,美好向上的祝福与渴望更会教会我用笑容面对生活。

走进宋词,我不必品尝爱恨离别的幽怨情仇,却能获取其中唯美的丝丝情意。

学过李清照《如梦令》中“知否,知否?应是绿肥红瘦”悟到词人面对红颜易老,终将凋零的残酷现实的感伤之情;唱过柳永《蝶恋花》中“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”传送千年的佳句,道出的不仅仅是恋人间忠贞不渝,感人肺腑的情意,更是一份坚持不懈,勇于追求美好的姿态,颇有韵味。

走进宋词,古人几千、几百年的智慧――呈现在我面前,如一支悠扬的古曲,待人倾听、待人领悟!精辟的词句、深奥的哲理,浓厚的情感,宋词向我慢慢叙述着它的历史,让我学习,令我折服!

如何保持健康的身体汉语作文【二】

一个秋高气爽的早晨,我和妈妈一起去锻炼。

我们来到了锻炼的体育器材场,我们就开始锻炼了。我先锻炼了一个有点像自行车一样的体育器材,它是锻炼我的手臂的。我就按照了它的说明来做,先把手放在像自行车的车把上,然后,再用吃奶的力气往下一拉,又接着再往上一推,就这样连续做。妈妈锻炼的体育器材像一张床,人躺在它的上面。然后,用手抱住头,脚就勾住下面的'横杆,使劲使自己的头再抬起来,就这样反复的做。原来它做的是仰卧起坐呀。我们又锻炼了一会,那个时候我已经是气喘吁吁了。

今天,虽然我们锻炼的很累,但是我们健康了我们的身体,而且这样还可以预防感冒呢!

如何保持健康的身体汉语作文【三】

你好!从来没有和你对过话,我们彼此间还有一些陌生。在老师的引导下,我第一次用意念而不是用眼睛去观看你!你很委屈又无奈的样子,使我很难过,使不住流下了眼泪。对不起!我对你的伤害很深,而我又忽视这一点,以至于你现在伤痕累累。

以前年纪小的时候,纵情欢乐,通宵是经常的事,不经意对你就造成了伤害,贪口食之欲,吃麻辣烫让你发炎、疼痛;阑尾炎、宫产的手术让你再次受伤,真的真的.很抱歉,生理期赶上炎热的夏季妒忍不住谗,就会吃冷饮雪糕,对你也造成伤害,甚至有时候其实已经饱了,但禁不住诱惑,再贪嘴吃一些美食,今天看来,这种行为真是对你的不负责任。

亲爱的身体,原谅我吧!我们和解吧!我都会改!

从现在起,我会好好善待你!珍惜爱护你!让我们更加亲密友爱的相依相伴直到终老!谢谢你!

如何保持健康的身体汉语作文【四】

早晨天麻亮月亮还挂在天边公园已经热热闹闹了瞧!人们抓紧时间、晨炼、朗读诗句……一年之际在于春嘛!我和爸爸也早起来到公园晨炼刚到公园就传来一阵悠扬的乐曲声我顺着乐曲跑过去原来是一群老爷爷、老奶奶们正在舞剑他们手舞长剑时而“蛟龙戏水“,他们的动作是那么优雅,深深地吸引了我,我也情不自禁地从地上捡起一根树枝把它当成长剑跟着这些老爷爷,老奶奶们舞起剑来,要不是爸爸叫我去跑步,直到现在,我还在舞剑呢!我只好遵从父命,爸爸一起跑步,没跑多久我就累得气喘吁吁,正在我跑不动的时候,我身后来了一个年轻的小伙子。他也正在跑步,从他的肌肉里可以看出他是一个经常锻炼的人。

天是这么冷,都过冬至了,他还只穿着一件单薄的背心和一条平脚裤,他似乎没有感到天气的寒冷,我不禁倒吸一口气,不经意之间他已在我身边跑了好几圈,虽然他的背心已经被汗水渗透了,但从他的样子好像一点也不觉得累,他还是接着跑。我的身体里突然涌起一股力气,我的跑步速度加快了。啊!公园的早晨真美啊!呈现出一派生气勃勃的动人景象。

如何保持健康的身体汉语作文【五】

在这个清凉的早晨,大约五点半,我和姐姐去迎宾路跑步。从翠阳小区篮球场开始长跑。一大早,篮球场就有许多学生在热火朝天地打篮球;老人们在轻松自如地活动着;小孩子们在兴奋地玩着体育健身器具。宽广的马路上,车辆寥寥无几,马路显得空荡荡的。路上凉风习习,风儿悄悄地跑进上衣里给我挠痒,舒服极了!

顺着马路边。一路上,清洁工们正勤劳地打扫着地面上的垃圾。我由于是第一次早间长跑,也不知道怎么跑步,双脚重重落地,“啪嗒啪嗒”的。“跑步的时候双脚轻点落地啊!”姐姐嚷道。于是我就把双脚轻轻地落地。跑了好长一断路了,我精疲力竭,想停下来休息一会儿。可姐姐有大声嚷道:“不要停下来,这样跑步就不管用了!”我只好继续跑。偶尔间,一两只小麻雀从空中掠过,像是向我们问好或是为我们加油。跑到火车站,我们有返回,这时,马路上的车辆也逐渐增多。路边树木浓郁苍翠,望上去舒畅极了!我气喘吁吁地跑着,实在跑不动了,想停下来,但一想到“坚持到底就是胜利”这句话有坚持地跑着,最后总算跑了下来。我筋疲力尽地往家走,因为长跑,腿疼极了!到了篮球场,我在把杆上压了压腿,腿这才好多了。锻炼了一会儿,我们就高高兴兴地回家了!

如何保持健康的身体汉语作文【六】

教师要与学生保持“距离”日常教学时,教师有目的多找学生谈话沟通,学习上常提醒,生活中多关心,让学生消除心理上的畏惧感。这样,在学生心目中,教师既是可尊敬的师长,又是可信赖的朋友。因此,学生就会把老师的表扬看作是对自己的鼓励,信心倍增;老师的批评是对自己的鞭策,及时改正;尤其是对学生病时的一句问候,更让他感到温暖。

所谓“疏远”,就是有意识的和学生保持距离。甚至人为的制造距离。与“拉近”相比,“疏远”学生往往更能体现出一名教师的管理艺术。作为一名教师,应该像一支部队的统帅,要为了战斗的胜利,不计较一城一池的得失,要站在战略的高度做学生的思想工作,及时的预见到未来可能出现的情况。谓“下棋看五步”意亦如此。

我班有个学生常常以“天才”自居。他聪明过人,基础扎实,但常骄傲自大,不可一世,导致其思想表现和学习成绩总是大起大落。我开始制造“疏远”了:大型活动的组织者中

消失了他的名字;各科老师也不怎么提问了,好像一下子淡忘了他!几个星期后,强烈的自尊心驱使这个学生低着头走进了我的办公桌前。

每一个学生都是复杂、多变的个体,因而评价学生的对错必须有多个标准,要用发展的眼光来看学生,摒弃“从小看到老”、和“一俊遮百丑”的静态的眼光和思维方式。要对那些犯错误的学生采取一些科学的管理艺术,让每个学生从一个个错误中走出来,科学地对待犯错误的学生,使他们有机会在纠错中成长。

教育是塑造人的艺术,教师应当善于处理与学生的“距离”。与学生保持何种“距离”最佳,我们借用古人的一句话:“增之一分则太长,减之一分则太短。”果真如此,则善莫大焉。

如何保持健康的身体汉语作文【七】

汉语,乃中华民族舞千年的文化结晶;而汉语拼音,乃助我们学习汉语的利器。学习汉语,一般得从汉语拼音学起,在学习汉语的漫漫长路中,汉语拼音替我拔荆斩棘,为我开拓了道路,同时又给与我很多很多。

一进小学,第一堂语文课就是学汉语拼音,老师把一幅拼音认图表挂在黑板上,表上奇形怪状的汉语拼音和花花绿绿的图画立即把大家的目光吸引过去,我正纳闷这是什么东西,和平时见到的汉字不大一样。还有个自作聪明的同学大声说:“第一个念a(英文念法!”老师笑了笑说:“同学们,从今天起我们开始学汉语拼音,学习语文就必须先学会汉字,而汉语拼音则汉字的基础。大家要认真学,好不好?”“好”大家异口同声地回答。从现在开始,我就对这些“汉字的基础”产生了浓厚的兴趣,我骄傲于能把新学的几个原先陌生的拼音在全班面前朗读,我骄傲于对汉字发音天生白痴的爸爸背下所有拼音时说:“要学好拼音发音才佳。”自从学了汉语拼音,它给了我无比的骄傲与自豪,给了我莫大的信心。我我忘不了中午没睡觉困得不行还强着眼皮读“a,o,e,”我忘不了背不出拼音表就不睡觉的决心,我忘不了在妈妈面前保证语文拿下100分所付出的努力……汉语拼音,从此伴随了我的成长。

转眼到了三年级,我们的学习逐渐从拼音到汉字。那时一开始我们学的是如何查字典,刚开始,同学们气喘吁吁地把一本硕大的字典背来,面对着里面密密麻麻的字就不知所措。后来经老师的指导下,我们学会了利用拼音找自己想找的汉字,我至今还忘不了从茫茫字海中“大海捞针”似的找到了一个“张”字时,无法言喻的兴奋和激动,与此,字典成了我形影不离的好伙伴,看书时,看到了不认识的字,我便从字典中把他的真名目找出来,然后再谨重地在书上标上拼音,以免下次再看看不认得,平时没事时,我还喜欢随便翻翻字典,还不不时地自言自语:“这个念‘shu’啊,从没有人跟我说过呢”“哈,这个字的拼音和我平时念的不一样!看来是我念错了……”字典又成了我的新伙伴,与汉语拼音一起,护送着我通向汉字大门。

很快,我上初中了,初中的课程相对以前多而烦,但汉语拼音的影子少了许多。在今天的应试时代中,只占3~4分的汉语拼音显得不再那么重要,我们常常把大段大段的时间花在背长长的文言文,研究长长的名着好段,写长长的考场作文上。而忽略了,一路护送你到汉字海洋的彼岸的汉语拼音在你背后欣慰得看着你,它知道它的任务已差不多完成了,它要再护送更多的学者到达汉字海洋的彼岸。我,一定会在百忙中回过头来,对汉语拼音说一声:“谢谢你!”

真的,汉语拼音给了我很多很多,欢笑,自豪,泪水,都是从汉语拼音感受到的。不管未来的路怎么样,我永远都忘不了这一路伴随我成长的朋友,永远的伙伴。

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