近段时间拜读了李希贵校长的《学校如何运转》,很受启发。书中很多理论超出了我们的传统认知,但李校长将高大上的理论植根于实际案例,接地气的方式便于理解认识,看似简单的一句话都会引发我们的思考。
书的扉页上“撬动油门而不是推轮子”,简单的一句话告诉我们方法的重要性。而如何撬动学校管理的油门呢?我认为应该是调整好学校结构,理清各个部门的工作和职责,明确责任、权利、利益为每个岗位赋能,让听到炮声的人指挥打仗。对于管理高层来说,就是管好人财物,理清人员的权利和职责,为学校的发展掌舵导航;中层管理人员应该为教育教学支持服务,为师生搭建平台,为学校的发展保驾护航;一线教师通过教育教学促进自身的发展,带来学生的成长,为学校的可持续发展续航。“在管理工作中,要坚持能通过结构改造解决的问题不靠制度,能以制度解决的问题不靠会议。”
“教育学首先是关系学。”教育工作的最大的特征是人对人的影响,因而一所学校产生效益的环节,肯定是师生相处的地方,因为在这里最有可能产生效益,带来学生的成长。一般来说,好的教育一定建立在好的师生关系之上。换句话说,只要有了良好的师生关系,一般也就会产生好的教育效果。
“包容共生,学校是学生可以犯错误的地方。”现在的校园里,学生在老师人前身后常常表现不一,出现这一问题的根本原因就是校园里的过度管理,不允许学生出现问题、犯错误。从某种意义上说,学校是孩子犯错误的地方,在这里,犯错误的成本最低,在这里犯过的错误,孩子将来到社会上能避免重蹈覆辙。当然,我们不能放任对学生的管理,可以对不同年龄、不同特点的学生可能出现的问题进行梳理、汇总,允许这些问题在一定时间来出现,才是教育的开始。当我们的运行机制允许学生犯错,并给教师留足陪伴、引导、教育的时间与空间时,容错机制才能形成。
“评价团队才能形成团队,只有团队才具有良好的组织能力。”都说一个人走得快一群人才能走得远,由此看出团队力量远远大于个人。在一个组织内部,我们应该追求的是合作,通过合作形成组织能力,所谓攥起的拳头有力量。当我们着眼于评价团队,一个年级或同学科的'几位教师目标一致,互相协作,才能产生最好的教育效益,尤其是合作的团队文化带来的微笑、从容、善良,会成为最重要的教育元素影响学生。这些东西远比过度竞争之下的提防、猜忌、迁怒、紧张要好得多。教师群体间当然也需要竞争,但我们需要通过制度设计,避免他们之间个体与个体的高利害竞争,而应该设定一种与不同职级教师、素质标准的竞争。也就是说,竞争不是人与人之间的竞争,而是向更高的素质、标准看齐。
老实讲,我从来没看过有人喜欢《阿甘正传》这部电影,今天,我却硬着头皮看了,而且看完了整部电影。阿甘是一个出生很不幸的人,由于低智商和肌肉的问题,通常人们总是认为这种人不能成功地做任何事情,但是,相反,这个不幸的人已经取得难以置信的成功,他是一个足球明星,一名战争英雄,后来是一个百万富翁。
每个人的生命都是独一无二的。阿甘正是听着这样的教诲,一步一个脚印走出属于自己的生活奇迹。幼年的阿甘智商只有75分,不得不进入特殊学校,腿有残疾,母亲不得不为儿子套上一个笨重的铁架子,以辅助行走,渐渐地, 铁架不在束缚着他,他奔跑如飞,凭他惊人的奔跑速度,阿甘进入了橄榄球队,以后又进入了大学并最终胜利。我们常说“没有教不好的学生,只有教不好的老师。”对于一些学习困难生,如果连老师都放弃了,还有谁来引导他们呢?所谓的“差生”就这样放任自流了。其实,教育中还有很多很多小点都很有感触,只是感叹虽说中国是个传统的重视教育的国家,可是仍有很多不足,希望能加快教育改革的步伐,早一日还孩子一个更加纯净温馨的环境。
阿甘的一生中只有一种爱支撑人生,那就是母爱。阿甘一生心如止水,在生命的每一个阶段,阿甘心中只有一个目标指引着他,他也只为此而踏实地、不懈地奋斗。阿甘的一生告诉了我们,上帝创造人,就像纸包着糖一样的不可预测,一切等我们自己去接晓。所以,我想对班级所谓的“差生”说:你必须明白,你和身边的人一样,你和他们并没有什么不同,没有。我们应该相信自己的能力,去做的更好。漫漫人生路,我们要像阿甘一样坦荡的面对生活,把自己仅有的智慧集中到一点,凭着自己的直觉不停的在人生路上跑。
《阿甘正传》是1994年由美国著名导演罗伯特泽米吉斯所导的一部非常优秀的作品,讲述了一个二战结束后,在美国阿拉巴马州一个闭塞的小镇发生在一个天生有智力缺陷的孩子阿甘身上的故事。故事一开头是长大成人的阿甘,在等公交车,对旁边的人一直在讲述自己的故事,旁人像看待傻瓜一样听他啰嗦。
其实阿甘也是一个丑小鸭变身白天鹅的故事,他凭借着自己那份执着与信念,不断地获得他人的赞同,认可,以至于最后成为成功人士。
这部电影最吸引人的就是阿甘的那些话,看似像是傻瓜的自言自语,其中却饱含着人生的哲理。最让我记忆犹新的就是那句话:“人生就像这盒巧克力,你永远不知道下一块是什么味道”,简单的一句话,说透了人生。人生在世不过三万六千天,每一天都是人生中最年轻的一天。从小课堂上老师就告诉我们,要珍惜每一天,要让每一天过得充实,不虚度。慢慢的长大了,肩上的责任也就越来越多了,操心的事也越来越多。阿甘的那句话其实就告诉了我们,只要快乐的过好当下的每一天,不负青春就好,余下的日子里,谁也不知道会发生什么,我们也阻止不了什么,就像周星驰在《大话西游》里边至尊宝说的一句话“老天安排的最大嘛!”嘿嘿,我们要做的就是过好当下,无论是对家人,对朋友,对孩子,用最好的面貌面对他们,用最亲切的话语与他们交谈,把最好的爱给他们,每一天让自己成长一点,进步一点。
无论发生怎样的事,都是上天最好的安排!
看完《阿甘正传》,阿甘的形象在我的脑海中挥之不去。
电影里的阿甘从小就是低智商,并且还是先天驼背。因此他戴上了限制骨骼生长的固定器,这让他感到十分自卑。这种“坏形象”使他第一天坐校车时竟没有人给他让座。但是,珍妮,一位漂亮的小姑娘毫不犹豫地为他空出座位,他们在车上无所不谈,并成为了好朋友。有一天,几个调皮的男孩子欺负戴上固定器而跑步困难的阿甘,但在珍妮鼓舞下,阿甘竟然挣脱了“枷锁”并逃离了“包围圈”。从那以后,阿甘考上了大学,加入了橄榄球队,而且当他取得了大学学位后,又加入了军队。
在参军期间,他的挚友在越南战争时死在了越南,他的上尉丹也失去了双腿。但阿甘依然向前拼搏,并找到了考上大学后失散的珍妮。然而人有悲欢离合,珍妮在一个早上偷偷离开,阿甘也在那个早上开始了长达三年零二个月的环美奔跑。不幸的是在那之后,他的母亲病故。不过缘分让他再一次与珍妮相逢,并和珍妮结为夫妻。最后珍妮也走了,只留下儿子弗朗斯。影片最后以看着弗朗斯坐着校车离开的阿甘的身影结束了。
在电影里,让我印象最深的是阿甘奔跑的精神。只有双脚和鞋子,有什么好畏惧的!在橄榄球场上,跑!在命令下,扔下枪,跑!在战役中,背上队友,跑!在母亲病时,放下事情,再远也跑!特别是在阿甘环美奔跑的那三年零两个月之间,孤独一人的他起先不被看好,渐渐地,加入的人越来越多,最终形成了一个团体,正如他所说:“我不为任何理由而奔跑!”
这真让我敬佩,敬佩一个坚强、坚持而自强不息的人。
寒假里,妈妈专门让我看了一部电影,名叫《阿甘正传》。
这部电影很好看,主要讲了一个名叫阿甘的人,他的智商很低只有75。别人都觉得他很傻,经常嘲笑他,打他,欺负他,只有和他一起长大的珍妮对他好。虽然他智商不高,但是他却做到了很多聪明人都做不到的事。比如说他因为老是躲避追赶而练就了长跑的本领,并且因为这个本领而考上了大学,进入橄榄球队,获得成功,取得了很多次胜利,还接受了总统的接见。后来参军,又成为英雄。他去打仗后,在夜晚,给珍妮写信说他时刻想念着她,连睡觉都想念。阿甘是最喜欢珍妮的`,连他到河边捕虾的时候,给船起的名字也是珍妮。我想阿甘是真的很爱珍妮了。他打乒乓球还来访问中国,最后和朋友去捕虾也很成功,成为大老板。
看到这些我就很感慨啊,他这么傻的人居然这么事都能做好,太厉害了!这是为什么呢?原来他虽然智商不高但是他不管做什么事都会坚持不懈,一直到做好为止,他不想别的专心致志,不断地努力奋进,所以他才会成功。最后他居然有27500英磅,呵呵,他能挣这么多钱呀,虽然我的智商比他高,但是我却连学习都没有做好,看样子我付出的努力还不够,我以后也要像他一样,认认真真踏踏实实的学习,做一些了不起的事。能做成功一些事,那我也就很棒了!
在宾馆休息的时候,发现电视里正在播放我期盼已久的《阿甘正传》!幸运的是,电影才刚刚开始!
《阿甘正传》讲的是一个名为阿甘的男孩的励志故事。阿甘小时候智商很低,有些木讷,腿还不好,但他的妈妈并没有放弃他、抛弃他,而是要求与普通孩子一起去上学,并一直给他正能量,要求他遇到困难时不能放弃,要勇往直前。然而,在第一天上学的校车上,他就受到了同学们的排挤,只有一个小珍妮的小女孩不排斥他,并与他成为了形影不离的好朋友,直到他们长大!
后来,珍妮离开了家乡去了一个大城市,而阿甘去参了军并认识了他的战友丹。在以后珍妮不在的日子里,都是由丹陪着他度过的。阿甘一天天地上进,而珍妮却一天天颓废,她整天去夜店抽烟、喝酒、吸毒,但她活得一点儿也不快乐。有一天,她回去找到了阿甘,他们一起度过了一段快乐的时光。可珍妮又因为一些原因离开了阿甘,阿甘非常痛苦便日夜不停地绕着整个美国跑步,渐渐地,阿甘出名了,他的粉丝越来越多,直到有一天,他不跑了,他找到了丹,与他一起去海边做海产生意。后来,丹给他买了苹果股票,他成了世界首富,而就在这时,他和珍妮团聚了,他们有了自己的孩子,丹也有了自己的未婚妻,一切是多么美好啊!可珍妮却因为长时间吸毒的原因而与世长辞。但他们的孩子却分外聪明,成为了阿甘的骄傲。
我非常敬佩阿甘,他让我明白了什么是坚持,什么是努力,什么是坚强,什么是忠贞!
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