请你不要踩踏花草作文【一】
朋友，你还记得在二年级的那一次数学测验吗？我们全班同学都在聚精会神，专心致志地做着考试卷。所有人的眼睛都“刷刷刷”飞快地扫着试卷上的题目。教室里静得出奇。只有笔在试卷上飞奔的声音
最后，我就剩最后一题偏偏正是难题，我的笔飞快地在草稿纸上打着“算盘”终于我做出来了，当我绷紧的心松下来，抬起头时，只见有的同学愁眉紧锁，在想着这道难题，有的则是紧锁的眉头一下子展开了。而又有一部分同学试卷做出来了，笑容满面。可是，我突然发现了你正在和我的朋友王欢雨传纸条。只见你写了一张纸条给她，我猜想上面肯定是给她的第六题题目。然后，我看见WHY正在纸上写着什么，密密麻麻的，全是数字，大概是算式吧！她写完后，把纸条卷成一个小球，扔到了你ZHL的手中，这时，老师来了，你赶紧把纸条放在手里捂着嘴装作咳嗽的`样子，然后等老师走后，迅速地打开纸条。这时老师又来了，你赶快把笔放在上面写来写去。装作打草稿的样子。老师走后，你紧张地快速的把纸条上的答案抄了下来。抄下来过后，你松了一口气。然后，你时时刻刻都表现得小心翼翼。后来考过试后，我把你俩告上了“法庭”老师那里，老师把你们俩都扣了20分。
后来，你哭了，因为你遭遇到你家人的惩罚。然后，你狠狠地瞪了我一眼不是我偏要把你的事告诉老师，是因为如果我不告诉老师就是害了你呀！如果这次和不告诉老师，那么如果下次你再犯同样的错误，欺骗父母，欺骗老师，欺骗同学，就没有人和你玩耍了。知之为知之不知为不知，是知也，我们要做个诚实的人。如果你现在改正错误，长大了你会一生受益。
朋友，承认错误吧！面对现实吧！
请你不要踩踏花草作文【二】
学校举行了一次盛大的防踩踏演练。要做广播操时，老师说：“演练是观察每个班级上下楼有没有打闹、拥挤等现象。大家一定不要犯以上的错误。”
演练开始了，我们排着整齐的队伍下了楼，可是速度却很慢。下楼后，校长在广播里说：“速度最快的班用了1分30秒，最慢的班用了3分50秒，全校共用了10分钟。太慢了，上楼后再来一次。”
第二次，我们吸取了上次的和教训，速度快了很多，队列也很整齐。校长在广播里表扬了全校同学：“这次最快的班只用了40秒，最慢的班用了1分20秒，进步很大。”
回到班后，老师笑着说：“很好，全校整体快了半分钟，如果万一发生踩踏事故时，半分钟也很重要哦!”
如果万一发生踩踏事故时，半分钟也很重要!我牢牢的记住了这句话，所以我们以后做事要又快又好。
请你不要踩踏花草作文【三】
(1举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
(3发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
(4顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
(5假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
(6若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
(8在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或
人群开始***动时，就要做好准备保护自己和他人。
(9在人群***动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(10当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
为此，专家特别提醒：当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。如果此时你正带着孩子，要尽快把孩子抱起来，因为儿童身体矮小，力气小，面对拥挤混乱的人群，极易出现危险。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。
请你不要踩踏花草作文【四】
生命重于泰山，安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。
这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害，考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧，当广播中响起警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，历时12秒钟，全体学生撤离完毕共花140秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有263名学生和部分老师参加，整个演练活动达到了预期效果。
在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没
有止境。各班级要认真总结教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。
凡事“预则立，不预则废”。 灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5 •12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校304多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们回忆并懂得了08年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的.安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!
请你不要踩踏花草作文【五】
踩踏事故的发生实际由再平常不过的走路引起来的,是个体行为所至.这就说明,一些人并没有把走路当回事,其实不然.如何走路?在当今发生的踩踏事故面前变的异常重要.单纯从生理功能、自然发育的角度看,对于一个四肢健全的人来说有谁不会走路的?但是,如何在人类社会中走路,其实并不是一个可以无师自通、无须教育的行为.这也就是说,如何走路,并不是一个仅仅与个人身体发育有关的生理、自然问题,更是一个涉及心理成长、理性成熟,如何把握和处理人与人、人与社会之间的人伦关系,关乎行为伦理、文明素养的社会问题、教育问题.换句话说,就是我们每一个人必须要有文明的素质和修养,同时要具备一定的自我保护和防护常识.那么,我们应当怎样做呢?
可能导致踩踏事故的原因
人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步.
人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏.
人群因过于激动(兴奋、愤怒等而出现***乱,易发生踩踏.因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏.
