引入眼帘的是琳琅满目的大型游戏机械。我如一头饿了三天三夜的狼拣着了一条又大又肥的羊;又似吃货们看到了满汉全席;倘若沙漠中的行者遇见了一桶纯净的矿泉水。真是口水直流“三千尺”啊!我不顾一切的向过山车狂奔,却被老师无情的拉了回来,原来要150厘米以上才可以做,我愤愤不平的回了来。你不知道小的人都是潜力股,浓缩的都是精华吗,这分明是种族歧视!我正想着。心中又冒出一个念头:汉子能屈能伸,君子报仇十年不晚!我悻悻去往下一个项目。
下一个项目:大摆锤。身为汉子的我,这点小考验就是小巫见大巫,我胸有成竹的稳坐在椅子上。可一旁的同学却瑟瑟发抖。这对比真是明显啊!之后的碰碰车更是小菜一碟!
海盗船疯狂袭击!乍一看,没什么,可一坐上去,整个人都不好了!他开始颤抖起来,左右摇晃,我一下子天旋地转,头晕目眩。真是月晕午时风,人晕海盗船呀。我仿佛看到了成群结队的小星星在围着我跳篝火晚会,又瞧见许多倾国倾城的舞姬在翩翩起舞。仿佛与乾隆席地而坐,畅饮玉酿,谈天说地。犹如被锁住了喉,想叫叫不出。好似已感受不到心跳的运动了。迎着风,我正阳光灿烂,女生尖叫不断,男生缩头缩尾。我放声大笑。久违的笑声再度响起。
午饭后,我们去问候了小动物们,参观了寺庙,参拜了大佛。最令我影响深刻的是路边的薰衣草。沾着露水的精灵正蓬勃地生长着,似花非花,似草非草,蕙状花茎上挤着烟紫含着钴蓝的'花苞,外面露着轻盈的翅膀般暖紫花瓣,非常柔软的质感,透着一点微红,出尘的美丽。上面印着无数细小的黑点,每一个花朵都是一个妩媚的脸庞,带着一点巫气,像是藏着什么甜蜜的阴谋,一簇簇幽紫幽蓝的火焰让我与薰衣草相遇了。每当花开风吹起时,一整片熏衣草田宛如深紫色的波浪层层迭迭的上下起伏,非常美丽!
欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的微风洗去了一身疲劳,一身炎热,使人感到轻松爽快。小学生涯的最后一个秋游即将要结束了,带着喜怒哀乐结束了。秋游如此多娇!就让我将这所有的快乐与美好回忆,牢牢地锁进记忆的闸门中!
“江南”一直给人一种娇美温婉的印象。在江南,虽然没有磅礴高耸的大型山脉,但是,却是中国版图上,丘陵、低山最为集中的地区。您别小看那些丘陵和低山,那里边也藏着说不尽的传说和奇幻美丽的景象。
浙在江省东南部的括苍山脉中,有一个名叫仙居的地方。千百年间,这个灵秀之地,一直流传着修道成仙的传说。百姓们相传,山中有一面陡崖绝壁,据说那上面就刻有能让人得道升仙的神秘天书“蝌蚪文”。
为了一探“天书”真容,在当地探险队的帮助下,摄制组从800米高的崖壁垂直下绳降。经过专家的探寻后发现,所谓“蝌蚪文”是一种十分罕见的“石泡流纹岩”。所有的证据都在证明:在古老的江南大地上,曾经有多座大规模喷发的古火山。这些亿万年前的火山活动,不仅在仙居形成了世间罕见的球泡状岩石,甚至还塑造了独特的民居建筑与民俗活动。
在距离仙居不远的磐安县,每当特定时日到来之际,村中便会举行一场名为“炼火”的特殊庆典;村中的房屋也全部都是黑石头建成的。经过调查专家发现,黑石房屋的建筑材料是玄武岩。这种岩石也是因火山喷发,岩浆冷却形成的。而壮观的“炼火”庆典,象征的正是当地人对玄武岩炽热的情感,表达的是那份人与自然和谐共生、互不侵害的愿望。
长城历史悠久,有2000多年的历史,长城全长6700公里,东起山海关,西至嘉峪关,我们今天游览的这一段长城就是明代修筑的,位于八达岭。
现在我们已经到达了八达岭脚下。游客朋友,请大家抬头看长城:它像一条巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。请大家跟我走上长城,看:长城的城墙上每隔三百多米就有一座方形城台,是古代用来屯兵的堡垒。据说打仗的时候,城台之间可以互相呼应。城墙顶上还铺着十分平整的方砖,像很宽的马路,大概二三台汽车可以并行。城墙外沿有许多两米多高的、成排的垛口,供瞭望和射击用。
朋友们,看看你的脚下是什么?猜猜有多重?告诉你们吧!这是条石,一块有两三千斤重呢! 那时候,没有火车、汽车,也没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的双手,一步一步抬上那陡峭的山岭。这是多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城啊!长城它是这样的气魄雄伟,在世界历史上是一个伟大的奇迹!
中国是全世界喀斯特地貌分布最为广泛、种类最为齐全的地区之一。中国的喀斯特家族,从地表到地下,都呈现出姿态各异的绝美景观。
在我国西南地区少数民族聚居的土地上,阿诗玛和刘三姐的故乡展现着异曲同工的秀美景色。在这里宽广的水面之上,伫立着仪态万方的山峰,天光云影映衬着粼粼的波光,一派水乡泽国的胜景。
身处云贵高原的喀斯特地貌,有着更为雄奇的景致。中国的天坑,大多集中在黔南、桂西及渝东等分布着巨厚石灰岩层的地区。深不见底的坑穴、陡峭而封闭的岩壁,使天坑一度成为人类的禁地。如今的天坑,正渐渐发展为地质学家和探险家们的乐园。这些勇者善于透过坑内长期幽闭的环境,窥视大自然最为原始的面孔;他们将天坑视为大地的眼睛。
并不是所有的溶洞,都能够形成天坑。在中国喀斯特家族中,更为普遍的景观,便是地下溶洞。它们是可溶性岩石风化、溶蚀形成的洞穴。中国的溶洞总数,一共约有10万处,已查明长度大于500米的溶洞,有400个以上。几乎所有的溶洞,都有着令人着迷的沉积景观。在贵州省德江县的一个溶洞之中,一个形如“煎蛋”的神秘沉积物引发了地质学家的探讨。从桂林山水到天坑溶洞,再到黄龙彩池。喀斯特,这个得名于欧洲的地貌类型,在中国却呈现出了无限丰富的类型和无比精彩的景观。
中国是世界上地质条件最复杂,地貌类型最多样的国家。古人把中国疆域分为了东西南北中五个部分;现代地理学家,把中国地貌分成了平原、丘陵、高原、山地和盆地五种基本类型。同时,中国又是一个历史悠久、人口众多的国家。复杂多样的地理环境和悠久灿烂的历史相结合,就出现了各种各样截然不同又特点鲜明的文化。无论是东西南北,还是高原山地丘陵平原,在中国广袤的国土上,到处都体现着中国人对地理的深刻理解,体现着独特的生存方式和文化习俗。
从黄土高原的窑洞,到吐鲁番盆地的坎儿井;从福建的客家人土楼、圆楼,到山西的砥洎城,中国人因地制宜、因势利导的朴素理念,在人们的生活习俗、建筑类型、饮食文化等各个方面得以体现。
生活在浙江中部丘陵盆地中的人们,为什么要按照太极八卦的图形修建自己的村落?山西阳城的砥洎城,为什么有着铜墙铁壁、坚不可破的传说?云南大理的深山中,巨大的太极图形究竟是自然天成,还是人工造就?太极图附近的古村,又何以成为名震一时的滇西重镇?土哈盆地的戈壁荒漠中,为什么会出现万亩瓜果田园?大风、干旱等不利条件中,人们如何造就一片荒漠绿洲?
特别节目《江山多娇》第六集《奇居之地》,带您领略不同自然环境下,各种个性鲜明的文化习俗,感悟人与自然相互依存的不变真理。
中国是世界上地质条件最复杂,地貌类型最多样的国家。古人把中国疆域分为了东西南北中五个部分;现代地理学家,把中国地貌分成了平原、丘陵、高原、山地和盆地五种基本类型。同时,中国又是一个历史悠久、人口众多的国家。复杂多样的地理环境和悠久灿烂的历史相结合,就出现了各种各样截然不同又特点鲜明的文化。无论是东西南北,还是高原山地丘陵平原,在中国广袤的国土上,到处都体现着中国人对地理的深刻理解,体现着独特的生存方式和文化习俗。
从黄土高原的窑洞,到吐鲁番盆地的坎儿井;从福建的客家人土楼、圆楼,到山西的砥洎城,中国人因地制宜、因势利导的朴素理念,在人们的生活习俗、建筑类型、饮食文化等各个方面得以体现。
生活在浙江中部丘陵盆地中的人们,为什么要按照太极八卦的图形修建自己的村落?山西阳城的砥洎城,为什么有着铜墙铁壁、坚不可破的传说?云南大理的深山中,巨大的.太极图形究竟是自然天成,还是人工造就?太极图附近的古村,又何以成为名震一时的滇西重镇?土哈盆地的戈壁荒漠中,为什么会出现万亩瓜果田园?大风、干旱等不利条件中,人们如何造就一片荒漠绿洲?
特别节目《江山多娇》第六集《奇居之地》,带您领略不同自然环境下,各种个性鲜明的文化习俗,感悟人与自然相互依存的不变真理。
七月的夏天,一个炎热的季节;三下乡,一段奇妙的经历。四十个人,一同度过这十天的生活,这是一件多么让人无法冷静的事情。
初来乍到,教室与走廊布满尘土,犹如一片狼藉的战场。我们一同打扫教室,清洗地板,为我们三下乡的教学生活做好铺垫。尘飞扬,水四溅,傍晚,教学楼逆袭成功,变得干净明亮。过后,残阳斜照,笑脸洋溢校园各角。
第二天,离集合时间还有30分钟,小孩子们哗啦啦像流水一样涌进教室,他们的热情让我们感到十分高兴。柯主任、全部小朋友、以及队员到齐后,开班仪式正式开始。柯主任充满威严又抑扬顿挫地谈了我们此行的主要目的,也提到了安全问题,表示全力支持我们的三下乡,我们心怀感动,不自觉掌声连连。会后队员备受鼓舞。
在会后下午时分,我们收到通知化学院书记与班主任将在明天来探访我们学校,并且是他们此行第一个目的'地!我们立马张罗准备,迎接书记与班主任的到来。虽然有点仓促,准备不足,但书记在我们的捐赠环节中还是露出了满意开心的笑容。
此行,我们长途跋涉,路途坎坷,然而队员们热情的心将途中的劳累一一洗去,带来一阵阵清凉。清扫教学楼,开班仪式,迎接书记都需要我们队员们通力合作才能够成功。也希望在支教过程中能为孩子们带来一些难忘的回忆,在他们回眸时会有我们的一席之地。
七月,一个炎热的季节;下乡,一段奇妙的经历。四十个人,一同度过这十天的生活。阳曦社会实践队,此行注定让人难以忘记。
不记得是什么时候了,我第一次了解到“历史”这个名词,是被告知以人类发展的过程,到初中以后会系统地来学习。那时,我还鄙视道:“这有什么好学的,过去的就过去了,还去记它干嘛!”
我对历史的误解一直至小学六年级时看到了《百家讲坛》这个节目,当时只是觉得它讲的故事很《百家讲坛》有趣,便和爸爸一起看。有一次突然听到了唐太宗李世民的.名字,我脑袋一转问爸爸:“这个李世民是不是那个电视剧里皇帝呀!”“是啊”爸爸摸摸我的脑袋瓜子,对上我迷惑的眼神说道,在爸爸的解释下,我才知道这些有趣的故事的主人公都是历史上的大人物。自此,历史在我脑海上留下的印象就是鲜活,有趣。
上了初中,我开始学习历史这门学科,刚开始,课本上也大多讲故事,我也是满心欢喜地学着。可慢慢地,历史书上出现了特点,原因,意义和启迪。我这才真正了解到历史的作用。原来,学习历史是要总结过去的和教训,走好未来的路。从此,以史为鉴这个词就深深印在我的脑海中,影响着我。每当朋友和同学给我提出批评和建议时,从前我总是爱理不理,心想,你真是多管闲事,可现在,脑海里就会出现唐太宗的声音“以人为镜,可以正德”以及他和魏征的那段千古佳话。下意识就虚心接受了。每当成绩下滑,想要放弃时,眼前就会出现勾践卧薪尝胆的隐忍模样,提醒我只有和他一样。才能“三千越甲可吞吴”,东山再起,于是重振旗鼓。每当受到挑衅时,总想翻脸不肯受委屈,这时孔子先生就会跳出来劝诫我。历史竟是这般有意义。
高中的历史,就更加深奥了不同于初中的史实学习,而是研究规律,各种规律,经济发展规律,政治向度规律等。但它还是历史,不是吗?在这些发展规律中依然有着那些让我着迷的鲜活人物,我会学好历史。儿时的《百家讲坛》送给了我鲜活的历史,我想送一位优秀的讲师给它。
是的,是《百家讲坛》使我爱上了历史,历史学习使我愈加爱它。在很早以前我的梦想就是在《百家讲坛》上给别人讲历史。梦想如此多娇,引无数英雄竞折腰。我想成为英雄。
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