同样的风景不同的感受作文文档【一】
1．填写生产单界面：
2．填写生产单与现在所使用的工作联系单的填写要求一致。在“填写生产单”界面的右上角有“您的身份”，如果显示的和您所登陆的身份不一致时，请刷新该页面。（刷新方法：在填写生产单空闲区域点击右键，在弹出菜单中选“刷新”选项，即可更新该页面。）
3．业务类型分为：名片、彩页、印刷、磁卡、网络、软件、短信、教育、礼品、广告几个部分。接期和取期分别为当前的系统时间，如果需要更新时间，只需要更新部分数据即可。制作单位指：制作数量的单位。如名片为“盒”，磁卡为“张”。制作数量、预付金额、余额、合计只能输入数字。客户单位，客户联系人，联系电话是必须填写。
4．当生产单填写完成后，点击“提交”按钮，即可将您所输入的.信息录入到数据库中，当数据保存成功后，系统会提示数据保存成功信息，系统自动对该生产单进行编号后，自动返回业务单管理界面以进行业务单的审核。在业务单管理界面的第一条即可显示您刚才所输入的内容。（如果不能显示，刷新该页面即可）。数据保存失败，系统会提示保存失败错误，并且返回当前的填写生产单界面，此种情况多数是由于输入的数据不合要求造成的。
同样的风景不同的感受作文文档【二】
望着洁白的云朵，看着高远而淡蓝的天空，我多想去那里游玩啊，因为有这地吸引力，我总也去不了那里。“唉，要是没有这讨厌的地吸引力就好了。”我嘟囔着，躺在沙发上想如果没有了地吸引力会是怎样的呢？
……
“哦！天呀，所有东西都飘起来了！”我好兴奋啊，地球没有了吸引力，自己正不知不觉地漂浮在半空中，双腿使劲儿一蹬，便不由自主的往上窜。刚在云彩上落脚，一阵狂风奔来，一下子把我吹进了图书馆。太令我吃惊了！这的书都离开了自己的位置，漂浮着。到处都是急急忙忙找书的人。我的头被飘来飘去的人撞了好多包，搞得我晕乎乎的，赶紧逃出了图书馆。
嘿嘿，不知道服装店怎么样了，那里的衣服会不会也飞起来？一看，更糟了。不但衣服飞起来了，衣架也跟着凑起了热闹，斜着的倒着的，怎么放的'都有。风吹来，一条裤子正巧落在我脸上，挡住了我的视线，害得我撞上了电线杆。正双手抱着头，为这倒霉的事情叹气呢，这时，一辆东倒西歪的车向我冲来，司机大声喊着：“快躲开——我的车找不到平衡啦！”可我一害怕，傻了……
“啊——！”我从沙发上猛地坐起来，大口喘着气，心想：地吸引力太重要了，如果没有地吸引力就太可怕了。
同样的风景不同的感受作文文档【三】
1．点击“流程管理”菜单 中的“审核生产单”,可以打开业务单管理的审核界面。
2．业务单的审核界面可以浏览到所有提交到数据库中的生产单记录。登陆到OA系统的每个用户都可以浏览到生产单在业务流程的各种状态。部门经理或店长对生产单有审核的权利。
3．当点击生产单号时，将弹出显示该生产单的详细情况，点击客户的名称时，可以弹出显示该客户相关的相关信息，如果没有相关用户的信息时，可以正在提示下填写相关的客户详细资料。点击业务员的名称时可以显示该业务员的相关资料。普通员工可以浏览业务单在各个部门中的审核结果。各个部门经理可填写生产单的在本部门的审核结果和意见。如：业务部门经理登陆到系统后，就有对生产单进行审核的权限，点击生产单号和业务部门所对应的交叉处的“--”，可弹出窗口显示业务部门对该生产单的审核结果。有该部门管理权限的用户在弹出窗口最后一行将会显示“填加审核意见”。点击“审核意见”，可填写该生产单的相关审核意见（如：审核通过用“√”表示）。填写完成后，点击“提交”可保存审核意见结果。其他部门即可查看到该审核结果。在审核结果表中的两个业务部门和调度分别是指：生产前和生产后生产单在该部门流转的业务状态。如前一部分的“业务部门”栏填写的为生产单生产前的审核情况，而后一部分为产品生产后业务部门所接收产品的审核结果。
4．在生产单审核结果页面上还有分页和查询的功能。查询功能能按业务单号，客户名称，业务时间，业务项目，业务金额进行查询。
5．行政管理功能由行政管理部门进行设置。
同样的风景不同的感受作文文档【四】
前几天，我拿着新买的风筝来到广场放风筝。来到广场中间，我组装好风筝等待风的到来。突然一阵大风吹来，我高兴极了。我迎风跑去，一放手，风筝飞向空中。于是，我又将线一紧一松，开开心心地玩起来。风越来越大，我又看了看风筝，它好像在发抖：“小主人，别玩儿了，别玩儿了。”我倔强地说：“我才不要呢。”突然，一阵大风又吹了过来，风筝用力撕扯着线，我的手被划破了。风筝看了看我，可怜巴巴地说：“好朋友，你千万别放手。”“啪”的一声，风筝线断了。看着远去的风筝，我不知所措，坐在地上伤心的`哭了起来。因为害怕妈妈知道风筝丢了会责备我，于是我又用零花钱买了一只同样的风筝。我拿着风筝忐忑地回到家里。妈妈见我玩累了，便帮我把风筝收了起来。
第二天，我的小伙伴来家里找我，他将手里拿着的风筝交给了我，说：“这是你昨天丢的风筝吧？”拿到失而复得的风筝，我又开始害怕了。这时妈妈走了过来，说道：“你怎么多了一只风筝？”看到事情败露，于是我怯怯地说：“对不起，妈妈，我骗了您。”妈妈笑了笑说道：“能知错就改，仍是一个好孩子。”听了妈妈的话，一股暖流袭上心来。(原创投稿
小朋友们，你们可不要像我一样做一个不诚实的孩子。以后，无论遇到任何事都要诚实面对哦。
同样的风景不同的感受作文文档【五】
镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。它俯下身，以根须拥抱泥土。昂起头，用枝叶抚摸蓝天。一生的追求，在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的'哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。
镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰；丑陋的躯体拥有美丽的灵魂；平凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
镜头三：它是沧海中的一族，。它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡，但它起伏推逼，奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但它用它博大的胸怀包容了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。
镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由，难到不美吗？自然是位能工巧匠，它创造了山，水……也创造了人类。在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。
同样的风景不同的感受作文文档【六】
“红军不怕远征难......”男同学们别具匠心的比赛节目打破了赛场上应有的严肃氛围。一出场就引得全班哄堂大笑。原来那些风趣幽默的男生把《七律.长征》配上《外婆的澎湖湾》的音乐，诵读七律朗朗上口，再加上吉他完美的伴奏连红老师也人忍不禁笑了。
在品味中，欢笑中，半小时悄然逝去，比赛结束的脚步也愈来愈近。
“咚咚咚”只见表演者留着“八字胡”身着红褐色“战袍”，一副不苟言笑的神情。这不是当年所向披靡，俘寇无数的岳飞将军吗？“他”捋了捋胡须，低沉的喝道：“怒发冲冠”就这短短的四个字，振没了台下的窃窃私语，教室里顿时鸦雀无声。“将军”的词中不断传出那正义的'呼声，向人们倾诉着国家被侵的颓败和希望自己能够拯救民族保卫国家的信心。这不禁令人回忆起千年前岳飞及儿子岳云冤死亭中的场面，使人不由自主地攥起拳头。“待从头，收拾旧山河，朝天阙”“将军”带着大无畏的精神，带着满腔的正义走下了台。教室里爆发出排山倒海的掌声。你一定猜不到吧，这个气势逼人的岳飞扮演者竟是我班的女高音-----周千沁。
把诗词当歌儿唱，朗诵时女扮男......班级中举行的这次比赛使我发自肺腑得到：“老态龙钟的诗词朗诵大赛也能这般别出心裁！
同样的风景不同的感受作文文档【七】
“红军不怕远征难......”男同学们别具匠心的比赛节目打破了赛场上应有的严肃氛围。一出场就引得全班哄堂大笑。原来那些风趣幽默的男生把《七律.长征》配上《外婆的澎湖湾》的音乐，诵读七律朗朗上口，再加上吉他完美的伴奏连红老师也人忍不禁笑了。
在品味中，欢笑中，半小时悄然逝去，比赛结束的脚步也愈来愈近。
“咚咚咚”只见表演者留着“八字胡”身着红褐色“战袍”，一副不苟言笑的神情。这不是当年所向披靡，俘寇无数的岳飞将军吗？“他”捋了捋胡须，低沉的喝道：“怒发冲冠”就这短短的'四个字，振没了台下的窃窃私语，教室里顿时鸦雀无声。“将军”的词中不断传出那正义的呼声，向人们倾诉着国家被侵的颓败和希望自己能够拯救民族保卫国家的信心。这不禁令人回忆起千年前岳飞及儿子岳云冤死亭中的场面，使人不由自主地攥起拳头。“待从头，收拾旧山河，朝天阙”“将军”带着大无畏的精神，带着满腔的正义走下了台。教室里爆发出排山倒海的掌声。你一定猜不到吧，这个气势逼人的岳飞扮演者竟是我班的女高音-----周千沁。
把诗词当歌儿唱，朗诵时女扮男......班级中举行的这次比赛使我发自肺腑得体会到：“老态龙钟的诗词朗诵大赛也能这般别出心裁！
