初中学生谈家长教育作文600字【一】
在我眼里知识就是力量，知识就是工作，知识就是财富，知识更是生命的延续。培根曾经说过：“知识就是力量，它可以给人勇气，立志和成功。”对许多人来说：他们宁愿少吃一顿饭，少睡一会觉，也要用挤出来的时间读书，获取知识。他们疯狂的`读书，迫切的吸取知识，甚至有的人把知识看得比自己的生命还重要。这种对知识的狂热与追求真理令我震惊与钦佩，但是相反有的人却把知识看得一文不值，他们已学会了“满足”，尤其是像我们这样的一些学生，他们满足于现在的“享受”，他们满足与现在靠着父母不愁吃不愁穿的生活条件，他们本着花钱就读高中，上大学的错误观念整天不学无术，天天高枕66的憧憬未来。但是未来的社会是个竞争如此强烈的社会，在这样的社会里，谁又会给他们让出一席之地呢？
知识就是财富，钱学森在美国留学期满，准备回国，美国五角大楼海军军长丹尼尔说：“决不能放走钱学森，那些对我们来说至为重要的情况他知道得太多了，我宁可把这个家伙活毙了，也不许他离开美国！”他大声嚷到：“无论在哪里他都抵得过五个师！”钱学森可以用知识为国家创造无数财富，这不正说明了知识的重要吗？让我们设想一下，假如在未来的社会里人人都没有了知识，那我们用什么来生存？这不就足以证明知识就是财富吗？
知识是无限的，正如庄子说过：“吾生也有涯，而知也无涯。”那么做为我们是因为生命的智慧而放弃求知，还是要用有限的生命去和无限的知识博一博呢？
初中学生谈家长教育作文600字【二】
小学数学教育；方法目前小学数学教育模式仍过于传统，制约了小学教育的创新发展。传统的小学数学教学活动中，教师往往只看重书本上所描述的“死”的东西，却没有重点培养学生的能力，致使学生往往得到了知识却没有解决问题的能力；目前教育中存在的令一个弊端就是，教师仅重视学生智育的发展，却忽视了学生创新能力的提高，在课堂上，教师会将课堂时间安排的很满，阻碍了学生自我思维发展，学生接受知识十分的被动，同时教师不能够结合实例来传授知识，知识似乎是强加在学生的头脑中的，即使学生储备了知识，却失去了自我学习的能力。严重阻碍了学生个性化思维能力养成。
作为日常从事课堂教学的教师来讲，必须要按照新课标新要求，对学生进行素质教育，在教育过程中，不仅要着重于智育的发展，同时还要发展学生的自主创新能力，提升学生全方面的素质能力，让学生不仅能够收获知识，而且更重要的是要能够结合实践，培养学生解决问题的能力，进而为以后深造提供坚实的基础，我们在具体到实践的教学活动中需要做好以下几个方面：
初中学生谈家长教育作文600字【三】
亲爱的爸爸妈妈：
您好!我对你们有很大的意见，想请你们改进一下教育的方法和改掉不好的习惯。
首先，你们的教育方法有很大的缺陷。你们对我的教育方式是棍棒教育，要不就用一根木棒敲打我，要不就是用皮带抽我，非常暴力!而且只要我做错的什么事，都二话不说，举起“武器”向我砸去，连解释也不听。当我只要遇到什么问题不会做时，只要去请教你们，就只讲一遍，而且含含糊糊的，也很不耐烦。只要你们说完了之后，我还听不懂的话。你们就会怒气冲冲的骂我：“你这个猪!连这个题都不会，你跟猪有什么两样呀!”紧接着我就会遭到一阵毒打。因此我非常不喜欢棍棒教育。虽说棍棒底下出孝子。但不能就因为一点小事打人啊!再说了，这对我的身心发展也不好。我个人主张鼓励教育，做不好某件事或者有题目不懂，应该耐心的教育，不要去打我骂我，教会的自然也就懂了，所以呢还是鼓励教育好!
爸妈!你们也有一处共同的缺点，那就是暴躁。每次我做错了什么事，或者哪次没考好，就像天要掉下来了一样急，一边打我一边骂我，都不听我解释的。求你们快点改正这个缺点吧!
爱你们的儿子
初中学生谈家长教育作文600字【四】
爸爸、妈妈您们好：
妈妈你平时有些急性子，经常和我吵架。在学习的时候你经常和我斗嘴但是在玩的时候咱俩就像亲姐妹一样，玩的是最好的，吃的也是最好的。你不敢玩的我都敢玩。你应该大胆一些，做一个胆大包天的妈妈。不要做一个胆小如鼠的妈妈。如果你的胆子再大一些我就可以看见你玩过山车的样子了。你平常给我吃一些非富的东西都很有营养，但是我都不喜欢吃。我知道你是想让我长高，让别人瞧的起我。妈妈你有的时候确实很笨，有一次你竟然连“汤”这个字都不会写。在这个事情上我非常佩服你，你太有才了。有的时候你冤枉了我，有一次我弟弟来这里，是他把枕头放在蚊帐上的而不是我，但你仍然说是我***.。因为我在家里经常给你捣乱，往墙上画画、写字。我非常的惭愧。
爸爸你有的时候很温柔有的时候很暴躁，就像一个双面人，很善变。温柔的时候我想要什么你就给我买什么。暴躁的时候差点用椅子打死我，我都哭了。当然这是爸爸第一次打我，我想也是最后一次，因为我再也不那样调皮了，我长大了。
爸爸、妈妈你们的爱是无人代替的，是独一无二的。所以我长大挣的钱都给你们花当做报答。爸爸妈妈我永远爱你们。
初中学生谈家长教育作文600字【五】
自主学习能力的养成对于学生的未来发展来讲具有重大的意义，自主学习能力能够让学生自我拓展知识空间，自我学习能力是培养学生学习能力、思考能力的基础，有助于学生能够探索出属于自己的学习方式。自学能力的养成能够让学生对知识的理解更加透彻，所获得的东西要比书本上获得的更为丰富。教师必须要改变传统的教学理念，研究数学智慧分析数学方法，能够让学生真正懂得如何去学习，去思考。
初中学生谈家长教育作文600字【六】
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
时间过得真快，转眼间，我已经成为一个十四岁的初中生了。在你们陪我度过的十四个春秋中，你们赠予我的经历与欢笑的场景不时在我眼中浮现，仔细想起来还真让人留恋。
我深深地知道，没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命的辉煌，没有你们的养育就没有长大的我。
我明白，为了我的成长，你们真的不容易，从小到大，总看到你们奔波劳累的身影，听到你们苦口婆心的教育，感受到你们，无微不至的关怀。
进入中学后，我知道你们一直对我抱有着殷切的期望。可我没有把握机会，让你们失望了，也让我为此付出了惨重的代价。回首过去，感想最深的是：人生不能重来，如果可以，我会奋力拼搏，成为父母的骄傲!不过，请你们放心，以后我一定会更加油会更加勤奋。虽然现在的我并不完美，我想，你们的爱会一直支持我，那将是我最大的动力，我一定会努力提高自己的成绩，用最好的成果报答你们的养育之恩。
“谁言寸草心，报得三春晖。滴水之恩，涌泉相报。衔环结草,以报恩德。”我会做一个优秀的儿子来报答你们!
最后祝爸爸妈妈身体健康、万事如意!
初中学生谈家长教育作文600字【七】
朋友可分为两种，那就是损友或良友。良友是能够跟我们一起同甘共苦的人。他们既能在我们开心的时候跟我们分享喜乐，也能在我们失落的时候与我们分担忧愁。除此之外，良友是我们倾诉心事的对象，因为他们值得我们信赖。
此外，良友也会在我们有难时，向我们伸出援手，助我们一臂之力，与我们共同度过难关。当我们犯下错误时，他们也会毫不畏惧地把过错指出来，纠正我们，让我们努力上进。所以，良友像是与我们有福同享，有难同当的天使。
然而，损友则与良友相反。若我们与损友为伍，就会染上他们的种种恶习，包括：抽烟、吸烟、逃学等等，误入歧途而导致无心向学。
损友只能与我们一起吃喝玩乐，但不能与我们一起吃苦。损友会在我们身上有利可图时奉承我们，却会在我们变得一无是处时，直接把我们一脚踢开，让我们独自承担痛苦。可见损友是一个口蜜腹剑的人啊！所以，损友不值得我们交往。
俗语说：近朱者赤，近墨者黑，交友正是如此。结识良友能引领我们走入康庄大道，而误交损友会导致我们误入歧途。因此我们交友时一定要小心，以免一失足成千古恨。
