五年级100多个字水之歌作文(描写音乐水晶球的作文二年级)

五年级100多个字水之歌作文(描写音乐水晶球的作文二年级)

首页叙事更新时间:2024-08-26 19:41:59
五年级100多个字水之歌作文(描写音乐水晶球的作文二年级)

五年级100多个字水之歌作文【一】

听雨最富有浪漫情调,这是一种享受。特别是在夜晚,所有都归于沉寂。唯有那雨声,在窃窃私语,与你悉心交谈。

夏季的雨是烈性的,狂傲不羁,常常以迅雷不及掩耳之势,即兴猛奏一曲。那随风来的滂沱大雨,像无数琵琶与古筝在合奏,“铮铮铛铮铮啪”的不停。静下心来,还可以听到无数雨珠砸在屋顶上的“叮叮咚咚”声,然后“哗”的滑下来,碎成水花。这声音被人听了感到每一条血管都在鼓胀,浑身有使不完的劲,有着说不出的惬意。

秋季听雨,又是另一番情趣。泡上一杯茶,关上灯,靠在窗前,凝神细听雨自那低矮的屋檐下不紧不慢的落下。一滴一滴,掷地有声,这是一种古老而新奇的声音;这是一种极单调又富有层次的声音。听着,听着,便会感到有点儿像听钢琴曲《秋天的私语》了。听!仔细些。除去雨声,还有枯叶在向枝丫道别,缠绵,悱恻,如泣如诉。这雨声让大家的心也悲伤起来,总有种莫名的忧伤。

假如有人觉得夏季听雨太嘈杂,秋季听雨太凄凉,那请在春季听雨吧,春季的雨声无可挑剔。春雨是最温顺的,它总以轻的不可以再轻的脚步悄悄即将来临,宛如羞羞答答的女子低吟着无名的曲调。“淅淅沥沥沙沙沙沙”是蚕在吃桑叶?是情侣在吻耳细语?那声音相当细微,若有若无,烟一般轻柔,雾一般朦胧。那轻盈的雨丝,分明是一些讨人喜欢的小生灵,飘飘摇摇来到了人间,徐徐降落在屋顶上,降落在光秃秃的枝丫上,降落在萧条的大地上,哺育着所有。这雨声有说不出的魔力,唤起了所有漂亮的回忆,被人沉浸在极度幸福的环境中。

回想着那千奇百怪的雨声,我不禁要说一句:“听雨真好!”

五年级100多个字水之歌作文【二】

我是一滴雨,一滴伏在云上的雨,一滴将要落向大地的雨。大家都叫我期望,我叫自己天的小孩,云的姐妹。我的生命是短暂的,伴随一阵风或是一阵雷下落,落到水里、地上,落到庄稼中。我不知晓自己将何去何从……

终于,我感到下落了,看着大地,想着我的归宿,回头看看其他姐妹,他们也都和我一样呢!大家大叫,大家歌唱,大家进行最后一次拥抱,大家聚在一块,畅想下一刻。

大地上欢声笑语,一片嫩绿,我知晓春季到了呢!看到大家的来到,所有人都欢呼雀跃,由于他们知晓,大家来了,春季就到了!

伴随大家的歌声,我感到很多姐妹都落到了地上,我看着他们找到了我们的归宿。可我还不想结束,不想结束这场旅程,由于我要到一个我心中想的地方,那个地方在什么地方我也不知晓,可我却肯定会找到。于是,我央求风伯伯:不要让我停下。

……

我不知晓走了多长期,不知晓走了多远,突然,我看到了还未融化的雪,是那样洁白,那样耀眼,那样漂亮,那样特别,可我不想停下,由于我不是什么地方。

……

大概走了很长时间吧,大概走了非常远吧!我看见了蓝色,是那样的被人留恋,我想,那就是大海吧!突然,我听到有人在叫我,是那样熟知。哦,我想起来了,他是我的姐妹。她对我说:“和我一块留下来吧!大海非常美,非常宽阔,大家可以在一块,可以拥有长久的生命!”我摇摇头,由于大海好像并非我所向往的地方。

……

我走过了炎热的沙漠、泥泞的道路,飞过了白雪皑皑的山脉……虽然我非常累,但我不可以停下,由于我还没到达目的地。

突然,我看到了很多人,具体说是不少死人,我也看到了他们身下那干渴的路,许是好久没下雨了吧!忽然,我看到了一个嗷嗷待哺的小生命正由于干渴而大哭,而他妈妈——一个平凡而伟大的人,正用我们的鲜血来为她的小孩,可她的小孩已经奄奄一息了。在这一瞬间,我猛地冲向那小孩的嘴中,期望用自己留住一条小生命。我感到全身由于小孩的温度而融化,那一刻,我了解了,生命的意义不在于永恒,而在于是不是对得起我们的那颗心。想到这儿,我闭上了眼睛……

五年级100多个字水之歌作文【三】

想起了那次韩国之行。那日早晨,万里无云,我们漫步在阳光下的小道上。放眼望去,满地绿油油的小草,都被山包容于此。坐在山间,已忘记想去哪儿。风儿吹来,头发早已和自然融为一体。蝴蝶与我同在,草径淹没了我的足印,那礁石、野草、古木、鸟虫和湖泊都被自然收养了。山也许是最坚定的吧?它在广阔的天地间站得那样直,从不去责备任何人、物。

忽又忆起了金华双龙洞。大自然的鬼斧神工,造就了这个瀑布。高陡的崖壁,水不顾危险,纵身跃下,溅起生命的结晶,飞入游人怀中,化作一缕情丝……流动是水的命运,它从不去眷恋路旁的风景,也不曾责怪过任何人。水很谦虚,也很包容,它不像山那样高昂地抬着头,若遇礁石,则绕道而行;若遇尖锐的石头,就用它的柔情,慢慢地、缓缓地将那坚硬的.棱角磨成温柔的、圆滑的姿势。鱼、草、鹅卵石都在此安了家。偶尔,水还会顺路带上为追求梦想而离开故乡的花瓣、落叶……

水在流动的时候,山正高昂地抬着头。山在那矗立不动时,水在奔流不息。山水,山水,“仁者爱山,智者乐水”。我已沉醉于这大自然的领地。

山中,参天古木、风中野草、寂寞啼鸟……

水里,游鱼、水草、长满青苔的石头……

山与水,不可比较,各有各的特点,就像父亲与母亲。山带来的启示和水带来的灵感已深埋于我心底。

山水,不再是大自然创造的奇迹,而是一种神话、一个传说……

“你为何总是前进,低着头,谦让?”山问。

“你又为何只矗立于一处,一动不动,难道大千世界不值得你去了解?”水答。

……

山是山,水是水。大自然因不同质的它们而更丰饶神秘。

我只想漫步于山水之间。

五年级100多个字水之歌作文【四】

我爱听雨,听到轻快的雨滴在大地上跳跃,心情就会十分愉悦。天气预报里说今天有雷阵雨,假如这久违的雨滴洒落大地,定会让我感到十分惊喜和兴奋,我迫不及待得想要听到这美妙声音!

呵,风到了。我听到了她用轻柔的衣袖拂过大地的声音了!她还是那样的快乐,她迈着轻快的步子,和叶跳起了华尔兹。这正是雨要来的征兆。咦?来的如何不是雨呢,雨没来,雷倒来了,他闷闷地叫了一声风,便坐到了我们的地方上,看来他是不想来的,硬是被雨给叫了来,呵,他还重重地跺了一下脚,顿时轰隆一声,唉!吓了我一大跳,雷仿佛还不满,没地方发泄,又连跺了几次,还在耍孩子子脾气呢!算了,不理他。

闪电也来了,不过为什么躲在厚厚的云层里呢,她探头探脑,若隐若现,出现的地方闪起了一道光。云看看躲在他身后的闪电,又过分娇纵的'摸了摸她的头,顿时,闪电被遮了起来。

雨如何还没有来?风,雷,电和云都不满起来。一向都不会迟到的雨今天如何迟到了?无法,他们只好先开始演奏了。

呼呼呼,轰轰轰,嘶嘶嘶,1、2、3、4、5、6、7……还真好听。虽好听,但少了雨,总感觉有点单调。呼呼呼,轰轰轰,嘶嘶嘶,沙沙沙,1、2、3、4、5、6、7、8。咦?如何多了一钟声音。哦,原来是雨来了,她微微斜着身,是向伙伴们致歉。哈哈,职员到齐,我就等着听啦。雨从小到大,从稀到密,紧接着,雷和电也演奏的更带劲了,但我还是抱有一点期望,期望雨下得更猛烈些。天仿佛知道了我的心思,如我所愿更大了,风把雨倾斜了,草地也沙沙做响。仿佛氛围还不够热烈似,龙卷风也来凑热闹:他迈着凌乱的步子,像喝醉酒了一样,跌跌撞撞地向前走,所到的地方被撞得支离破碎、一片狼藉呢!

此时天地都暗然失色,只有风,雨,雷,电在疯狂的演奏,是那样的声势浩大,那样壮观。一束光穿透了云的身体,宣示着音乐会结束了。雷仿佛没尽兴,又重重的打了一下才到此为止。而雨,认可地环视了四周,干旱的大地都听到了他们的音乐会,泥土散发出他们独有些清香,那是他们在表达认可的声音。树也抖了抖身体,诉说着他的舒适……。

音乐会落幕了……

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