小手牵大手环境保护作文怎么写【一】
风嘶嘶作响，叶缓缓飘落，不知是树的催促，还是风的逼迫，让你结束了这短促的一生，但你重不顾忌命运，重不留恋枝头，而是在空中盘旋着，留下那刹那间的美丽，直奔大地妈妈的怀抱，那幽幽的身影，即使落下，也是那么潇洒，那么轻盈，那么璀璨……
听，树叶沙沙作响，幽美的旋律萦绕于心，你在哭诉一个残缺的梦。
那一年，我和你在一棵枫叶树下相识。你的性格活泼开放，与我大大相反，也许正是因为你那洁白无瑕的脸上挂着一张笑脸，打开了我那孤僻的心结。
那一年，正是花果飘香的一年，正是枫叶似火的一年，正是你我同甘共苦，风雨同舟的一年……本以为，我们会一直一直在一起，永不分开，开出我们最灿烂的友谊之花。但是，我太天真了本预想你会再回来完成我们的诺言，可是呢？你却走了，鸟无声息地走了。我曾经千盼万盼的等待着那个秋日，那个你我共同约定的秋日；那个你我道义之交的秋日；那个你我风雨同舟的秋日，然而，你却走了，走得无影无踪。往事早已烟消云散，梦想早已破碎……
捡起一片落叶：啊，真美！大地看穿了我的心声，往事牵愁于心。但是人已去，不再回，梦已毁，心而碎，愿以毁，又何为？
还记得我们在枫叶树下各自拿这一片树叶，对着大树许下自己的心愿吗，说是树叶宝宝的`愿望，大树妈妈一定会不顾一切的帮我们实现。想想当时自己有多傻，有多天真，有多幼稚，但回想起来总是甜甜的。还记得你我你我在枫叶树下抬头遥望天空，，时不时摆转着自己的花裙子，指着漫天飞舞的落叶说好美啊！你还记得吗，我们还曾一起荡过秋千，玩过木马，跳过皮筋呢……
我又独自漫步在林间小径中，靠在一棵高大粗糙的枫叶树底下，欣赏着这金灿灿的枫叶，在丝丝微风中，那枯黄的叶子缓缓重空中划过，形成了一档亮丽的风景线。金黄色的落叶又为我铺了一成薄薄的金毯子，让我进入这甜甜的梦乡，等待你的梦乡……
小手牵大手环境保护作文怎么写【二】
从今天开始，老师叫我们不用再去教一年级的小朋友了，我们问老师为什么，老师对我们说现在一年级的小朋友数学成绩在我们的辅导下，变得好了起来，而且如今我们也以经是毕业班了，数数自己的手指就可以很清楚的知道，还有多久，我们就要毕业。
在辅导一年级小朋友的时候，我从中体会到教他们也是一件很不容易的事，我教的那位小朋友名叫：邵常喜，邵常喜是非常顽皮的小男孩，但是，我不会因为他的顽皮而不管他，不去教他，每当我看见他数学考试卷和数学书、练习册、补充习题上的一个个大差的时候，我决得很不开心，真想让他立刻把错误的题目抄一万遍，可我并没有那么做，那是因为我决得他本身就不聪明，我叫他抄又有什么用，还不如亲自去辅导他。
虽然，我的数学成绩也不是时很好，但是一年级的知识很简单，我相信我可以把邵常喜教会，我想，他毕竟在上一年级，现在让他打好基础，以后也不会像我这样基础不扎实，我现在辅导他，也是在帮助我自己总结好的学习方法。我终于知道徐老师教我们非常不容易，更何况徐老师现在也是一年级的数学老师，一年级的小朋友个个都很调皮，不过徐老师能把他们教得那么聪明，那么可爱，我真佩服我们的徐老师，徐老师你是照亮我们的那盏明灯，是你为我们打开了知识的大门，让我们学到了那么多的知识，虽然我们快要毕业了，但你永远是我们的老师。
小手牵大手环境保护作文怎么写【三】
周末一大清早，我去好哥哥家，看见小狗果冻开始逗它。果冻是一只茶杯犬，棕色卷毛，圆肚子，尖爪子，爪子只有一颗坚果那么大，整个身子也只有手掌大小。
果冻看到我，立刻跑到我面前，以前它都不理我，今天为什么这么热情呢？我都不好意思让它走到一边去。把它捧起来，它用坚果大的爪子挠我，用头蹭我，痒痒的！好舒服呀！太脏了！手指缝里，毛发里全是泥巴，这是去哪儿野了，哥哥也不知道给它洗，还是我来吧，我顺手拿一张纸准备点水给它擦擦。哇！好像梅花印啊！五朵小“花瓣”肉嘟嘟的，我把爪子一个个分开，清洗里面，它舒服极了，全身放松躺在我怀里！还不时舔舔自己的小爪子，它全身湿湿的，踩在浴巾上还有梅花印。洗完了，它还把爪子搭到我肩上像极了一个小宝宝，让我不由得不疼爱它。一会儿，它用小“手”不停拨我，想玩游戏了吧，我把球扔过去，它那双有力的脚一蹬，就把球拿住了。我看它跳高高。伸懒腰，累了，我和它在温暖的阳光下休息。它把爪子搭在我肩上，我用手摸着它的背，在温暖的阳光下。
我的大手牵着它的小“手”，好幸福呀！
小手牵大手环境保护作文怎么写【四】
大手牵小手，让我快乐成长！在我成长与进步的脚印中，有一个人一直牵我的手，时时刻刻地帮助着我，看着我点点滴滴的进步，那就是我的妈妈。她有时会传授给我一个个人生的大道理，有时也会纠正我一些不好的习惯，有时还会教给我学习的方法，让我不断地完善自己，为未来敲响警钟。在妈妈的指导下，我正在天天进步。
在妈妈的眼中，我永远像一个长不大的孩子。上学后，我放学到家，第一件事不是打开书包做作业，而是先去玩，正如歌曲《童年》所唱的“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”。妈妈最希望我的就是我能长大一些，有一颗自觉的心，不要老让大人去催才做作业，这样怎么能学好呢？况且老让人催着学习，自己心里也会觉得不好受。我觉得妈妈说得有道理，于是我决定改掉这个坏毛病！第一天，我回到家里，刚准备去玩，忽然听见妈妈在问我：“忘了该做的？”我顿时想起了昨天下的决心，一句话也没有说，赶紧做作业，可是不一会儿我终于忍耐不住了！开始偷偷玩橡皮，最后还是很晚才做完作业，妈妈说：“哈哈，肯定又是在玩！要不然才不会做得那么迟！你先快速做完作业，再去玩不是更好吗？”在第一天就被批评，我当然不好受！心想：明天我一定要按跟妈妈说好地做，让自己有一颗自觉心，让她看看，我不是长不大的孩子！
第二天，我一回家就做作业，一心想着做作业，结果得到妈妈的一个好评：“今天不错，终于没有开小差，你看，速度是不是很快啊？希望你以后都能保持住，成长出一颗自觉心！你肯定能做得很棒！”从此以后，我一直都保持着这样的态度来做作业，养成了回家就做作业的习惯。这样我就有了好多时间来看课外书，也有了更多的时间做我自己想做的事，慢慢地我找到了学习的乐趣。
在我快乐的童年中，永远是妈妈牵着我的手让我懂事，让我长大，大手牵小手，我在温暖中成长！
