与小学老师的故事作文500字【一】
有个小男孩，有一天妈妈带着他到杂货店去买东西，老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。几次的邀请之后，
老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中，母亲好奇地问小男孩，为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因为我的手比较小呀!而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多!”
启示：这是一个聪明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道别人比自己强。凡事不只靠自己的力量，学会适时地依靠他人，是一种谦卑，更是一种聪明。
与小学老师的故事作文500字【二】
我们身边有着各色各样的人，他们有着不同的职业，生活在不同的区域，而在我这个区域中，有着一位老师，他是我在这个行业中见过的最特别的老师。
这位特别的老师，有着特别的长相。浑身上下透露着一个字，那就是——圆。他有着一颗与别的老师不同的头——光头。同学们都喜欢叫他——“光头强”。
这位老师很是自恋。
阳光穿透树叶，在地上留下星星点点。一间宽大的教室中传来一阵笑声。里面的人，是在做什么?原来啊，是老师在做自我演讲。他对同学们将自己以前的外号一一说出，逗的同学们哈哈大笑。这位老师，介绍自己的时候，总是围绕这“正能量”进行的。基本上都是在夸奖自己。
虽然这位老师有点自恋，但是却不失为是一个好老师。
他的课堂总是一片欢声笑语，从来不会死气沉沉的。他的课也是通俗易懂。一些我们难以理解的句子，他只要三言两语就可以解释清楚。同学们都很喜欢上他的课。对新一天的期盼，就是从语文课上开始的。
这样的特别的老师，你喜欢吗?
其实，这种特别的事物，只是你要善于发现，仔细观察，才可以发现一些特别的事物。
与小学老师的故事作文500字【三】
“喂！亲爱的朋友，快告诉我，我和那头牯牛差不多大小吧？”它问它的同伴说。
“不，朋友，还差得远哩！”
“你再仔细瞧瞧，现在我可憋足了气。我又鼓大了些吗？”
“我看不出来。”
“那么，现在呢！”
“还是老样子，没有发生变化。”
这只异想天开的青蛙根本就没法跟大牯牛比大小。它想入非非，拼命鼓气，由于用力太猛，胀破了肚子，死啦！
每个人都有***，***就像青蛙的肚皮，***越多，肚皮就鼓得越大，当***不再是***的时候，那就走向了极端，肚皮承受不了想象中的极端，就破了。
与小学老师的故事作文500字【四】
从前，嫦娥的玉兔并不乖巧，非常的顽皮。虽然嫦娥很疼爱它，但为了不让它给自己惹事，每当自己出门时，就把玉兔锁在广寒宫里，不让它乱跑。以前的夜空中也没有星星的，只有一个永远都是圆的月亮，也就是王母娘娘的月亮花瓶。
一天，嫦娥出门时忘了关门，玉兔就偷偷地溜了出来。它到处乱蹦，一不小心误入了王母娘娘的寝室，一眼就看到了月亮花瓶和一条用星星穿起来的闪闪发光的巨大项链。玉兔从来都没见过这些东西。玉兔激动不已，直向那两样东西跳去，可是脚下一滑，摔倒了，撞碎了月亮花瓶，还扯断了用星星穿起来的项链。这下，天空中的'圆月变成了月牙儿，到处布满了亮晶晶的星星。玉兔被吓得不知所措。正巧，这时王母娘娘回来了，她看到了这一切，大发雷庭。因为这两件可是她的宝贝啊！王母娘娘召来嫦娥，斥责她对玉兔管教不严。之后，王母娘娘想让她们将功补过，命玉兔去穿好星星项链，命嫦娥去拼合月亮花瓶，只还许像平常人一样劳动，不许用其他神法。嫦娥、玉兔都想要好好把握住这个机会，所以每一片碎片，每一颗星星，她们都不放过，捡得很认真，穿得很认真。玉兔每穿上一颗星星，天空中的星星就会少一些，嫦娥每捡起拼上一片碎片，天空中的月亮就会圆一些。好不容易花瓶拼合了，项链穿好了，天空中的月牙儿成了满月了，星星没有了，但是，这两件宝物有灵性，不用神法，是还原不了的，所以没过多久，花瓶就又碎了，项链就又断了，天空中又部满了星星，原本又圆又亮月亮不见了……
为了不辜负王母娘娘对她们的信任，她们再开始拼穿。玉兔和嫦娥永远没有放弃，每完成一次，都要一个月的时间。每当失败时，她们就会到天边哭泣。渐渐地，玉兔与嫦娥的泪水竟成了一条河，也就是我们现在所看见的银河。
