当父母老了我走不动了作文(忽然间发现父母老了作文)

当父母老了我走不动了作文(忽然间发现父母老了作文)

首页写人更新时间:2024-01-11 10:33:08
当父母老了我走不动了作文(忽然间发现父母老了作文)

当父母老了我走不动了作文【一】

计划赶不上变化,既定的计划总是随着时间的推进,不断的需要修改,就甚至包括计划的最终目标也难以保证不变,或许在时间的推进中,我们能有更好的目标与愿景,或者是目标也许是并不适合,我们需要改变。站在现在,观望与规划未来,或许本就是一件并不够合理的事情。我们无法掌控未来,掌控外界因素的发展与变化趋势,而一个事实是,我们自身许多都是与外界因素相关的。所以真正明智的,是应该随着外界的变化,不断调整自身。

但是,这样的不断调整,而且方向与方法似乎并不是那样的简单。人们习惯简单,对时间、精力与体力都是一种安逸,人们会在更多的时候,不经意间,容易选择安逸。应对变化,选择新的挑战,似乎表面上需要我们丢弃过去,人类习惯留恋过去,这样的要求对人类来说并不是那么容易。更多的是,未来不可知,无法保证未来会一定比现在好,虽然现在也不算完全满意,但至少是确保与实在可见的。

人们对变化的理解本缺少一定的客观与全面:变化的是否面对,主动权并不在于我们自身,而是外界的变化是注定的,人类也必须妥协于外界的变化。现在有家人的陪伴,好的朋友,但是家人、朋友都会慢慢老去,未来的某一天也会有茕茕独立的时候;现在的学习稳定,但我们也不可能一辈子呆在学校,正如毕业季总会在时间流逝的不经意间来临;工作稳定,生活富足,但是,公司的发展的前途,并不在自己,况且你又不是老板,也许老板哪天真跑了或者企业规划失策。时代在变,身边在变,而主动权并不在自己,我们能选择的只有妥协。

《谁动了我的奶酪》并不仅仅是强调变化常在,更是呼吁能积极应对变化。嗅嗅和匆匆是两只老鼠,而哼哼和唧唧是两个小矮人,小老鼠思维简单,只有两个思维:吃、找。没有了事物,嗅嗅和匆匆既不会留恋过去,也不会纠结于现在,更不会担忧于未来,而是继续踏入迷宫,迎接新的挑战,寻找事物。其实,也无所谓挑战,在小老鼠的思维中也只有食物与无食物两种区别。但是哼哼和唧唧是两个小矮人在每一个环节都会有不同的思维与纠结,在寻找奶酪的'时候,会想着怎么寻找奶酪;在久久找不到奶酪时,会想着失败,与内心的失落;在找到奶酪后,会考虑奶酪的口味,如果正如书中描述的奶酪C站,奶酪的充足,会慢慢让两个小矮人,选择安逸。不管老鼠还是小矮人,在进入迷宫前,目标都是为了存活,但是在不断的新的环境与变化中,只有两只老鼠依旧坚持着这一目标,但是两个小矮人,在新的环境与变化中,小矮人的思维却使他们慢慢的改变了之前既定的目标。

在奶酪充足的C站,两个小矮人习惯了安逸,也没有想过未来,或许他们理所当然的认为,这就是未来,未来也必定是这样。两个小矮人,甚至请来了朋友,在C站开派对。他们并没有想过,能够开派对的原因在于拥有(或许还不能算是拥有奶酪,两个小矮人都是因为有奶酪才会有目前似乎安逸富足的生活。把生活依赖于外界环境的奶酪,或许并不是一件明智的事。而且,更何况,在目前的条件下去固执地规划与建立未来,似乎更显得有些愚蠢了。在这样的,由辛苦奔波到安逸享乐的变化中,两个小矮人便没有真正处理好变化,他们也在时间流逝中,改变了既定的目标。虽说,目标也不可能一成不变,也有变化的可能与必要性。但是,目标至少是向前看的,至少能看到即使事实是不定的未来,而在C站的两个小矮人,看的只有当前。

从艰苦到安逸,从安逸到艰苦,后者更为致命,而前者更为危险。从艰苦到安逸,正如像两个小矮人一样,会在安逸中,忘却既定的生存目标(向未来看的。而从安逸到艰苦,正如两个小矮人C站奶酪吃完了一样,原本找寻奶酪的技巧与方法都忘记了,需要从头开始训练,而许多人死于这样的过程之中,那些生存技巧没有了,还有更多来自外界的压力,需要占据思维与时间去面对与处理。人无法像两只老鼠一样,把思维只停留于两个程序:找食物与享用食物。思维有时会绊倒我们自己,只会摔得更重。思维使人类富有情感,也正是人类与其他物种的区别之处。但是,失落、纠结也是思维的产品,负面的思维会在我们无法控制的时候产生,影响我们的行动。对于目标的执行,思维可以使我们的行动更富于效力,但是真正对目标与现状的起到改变作用的还是行动。思维也要适可而止。

处理变化也是一种能力。在进入C站前,虽然有一次次的小挑战,但都是一种简单的改变,并不算是真正意义上的变化,在进入C站后的变化,两个小矮人并没有真正处理好,至少进入迷宫的目标没有了,而且也并没有思考用新的目标代替。后来,C站的奶酪消失了,这样的变化,两个小矮人也没有处理好,至少并没有积极应对变化:留恋过去,幻想未来。而且通过砸墙角,希望能找到奶酪,虽然已经有了行动,但是是被一个错误的思维指导着:奶酪还有,一定是被藏起来了。两个小矮人,并没有真正面对现实,面对真正的现实。相对比地,两只老鼠的努力,很快获得了奶酪。我们的努力需要与现实状况的奶酪相应,努力需要有方向,并不是所有的努力都有回报,所以也不是回报与努力成一个简单的量的对应关系。

自己也确实是害怕,自己在变化来临,虽然也采取了行动,企图用行动改变现状。但是,如果行动的方向是砸墙角是该多么悲哀呢?行动也许可以改变现状,但至少得先面对现实。

时代在变,没有永久的奶酪。

当父母老了我走不动了作文【二】

看完了谁动了我的奶酪之后,我个人觉得得到了很多启发。这是一本故事简单,并且很通俗易懂的一本书。本书讲了两只小老鼠嗅嗅和匆匆,以及两个人哼哼和唧唧的故事。故事中两只小老鼠带给我们的是在遇到奶酪是能够及时认识到周围的变化,在嗅到奶酪的气味时,能够及时的跑去寻找,在找到后能够思考今后的食物。而小矮人哼哼在找到自己人生中的第一份奶酪便安于现状,停滞不前,最后使事情变得越来越糟,一直在自我安慰,认为奶酪能够自己回来,幻想着。小矮人唧唧刚开始时也和哼哼一样,但他及时认清了现状,并能够重新去寻找奶酪,及时使自己适应环境改变自己。

文章主要围绕奶酪的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化?其实,对于任何一个人来说,生活和学习中有太多的变化,变化无时无处不再发生,无论我们是否害怕变革的到来,最终该来的总会来的。如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做的更好。当我们面对害怕时,我们会害怕,会感到无所适从,这很正常。只要我们能够认真、科学的对待畏惧,他甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化,我们完全可以改变对变化的态度,在变化中享受变化,迎接变化,拥抱变化。

在这本书中,我最喜欢唧唧写的几句话:1、随时做好奶酪被拿走的准备;2:、越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪;3、随着奶酪的变化而变化。我知道我没有嗅嗅的及时变化的嗅觉,也没有匆匆的行动迅速,所以我必须像小矮人唧唧学习,不断地学习,不断地思考,及时发现细小的变化成就将来更大的变化。

当父母老了我走不动了作文【三】

在我们的生活中,路遇小矛盾都是家常便饭,可是,我们班中却出了位“捣蛋鬼”,我运气不好,偏偏是我和她同桌!

在平时,她就时不时捉弄人,比如:乘人注意乱动别人东西,摸一下别人有马上坐好,假装什么也没有发生,或是在别人没留意时用笔在别人的本子上划一道,或是说一声:“老师来了”,让我们吓一跳,当你发现她的所做作为时,她便瞪大眼睛,疑惑的`看着你,这让我们一圈子人都被天天捉弄,我们都忍无可忍,十分生气。

这一天,我们正上着英语课,做着卷子,突然,我发现我的橡皮不翼而飞了,我马上把目光转向刘俣,只见她捧腹大笑,我一下子明白了!是她拿了我的橡皮!

于是,我一如既往地伸出了我的手,索取着橡皮,可她神秘地一笑就是不拿出来,我不懂了,便说了声:“快交出橡皮”,只见她看着讲桌边,哈哈大笑,我一看,橡皮在讲桌右边的地上呢!

我心想:刘俣呀刘俣,平时下课算了,这可在课堂上啊,这下可怎么办?无奈,我只好找准时候,趁老师不注意,马上拿回了橡皮。我一回去,就又听见了她笑,我都气死了,她还笑!

刘俣,你的学习非常好,但是做事没有个度!我希望你以后做事要适量,而不要太过分了。

当父母老了我走不动了作文【四】

《谁动了我的奶酪》一书看完之后让我觉得,其实这就是我们生活的写照。正如书中所言:“一则看似简单的寓言故事,提示我们在今天变革的时代笑对变化,取得成功的方法。运用这种方法,我们就可以获得生命中最想得到的东西。也就是书中所讲的“奶酪”——无论它是一份工作,健康,人际关系,还是爱情,金钱~~~~~~~~”

看到书中的唧唧和哼哼我身有同感,感觉其实这两个人就像是我们自己人性的两面:就像我们自己在生活中我们总会和自己产生矛盾,妥协,就看内心的`哪一方胜出了。正如书中所描述的情形:当我们对自己的生活开始满足,开始享受安逸,开始拒绝改变。人们就会变得忘自尊大。就像唧唧写在墙上的话:“变化总是在发生的,他们总是不断拿走你的奶酪,预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备,追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们是什么时候开始变质。尽快适应变化,越早放弃旧的奶酪,你就越早能享用到新的奶酪。改变随奶酪而变化,享受变化!尝试去冒险,去享受新奶酪的美味!做好迅速变化的准备,不断地去享受变化!”

如今一个人处身于上海,在工作中,随时都在接受变化。刚开始谈客户的时候,客户毁约不来会有一些小小的难过。慢慢的接受,试着改变,想尽一切办法能邀约到客户。

乐观的态度,一切都是正能量。展望未来

当父母老了我走不动了作文【五】

读着《谁动了我的奶酪》这本书,给人一种轻松愉快的感觉,但是当你停下来思考的时候,你的心情就会变得凝重起来。

故事中出现了四个人物——老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人唧唧和哼哼。嗅嗅总是能及早的嗅出外界变化并及时作出反应以适应变化,而匆匆总是能根据嗅嗅的指示快速做出行动,发现新的奶酪。它们两个头脑简单,所以考虑问题也很简单,而我们总是把简单的问题复杂化。唧唧是个讲义气的好哥们,但他心里始终明白自己应该做什么,而不是为了朋友的面子失去自己的个性,失去自我本色,他最终离开了哼哼,做自己喜欢做的事情,并且很快找到了奶酪N站——那里有很多的新式美味奶酪。最可怜的当数哼哼了,当奶酪不见时,这个贪图安逸的小家伙,被惊得目瞪口呆,不知所措,当朋友劝他开始新的冒险时,他却显得如此害怕,整天沉迷于对过去美好的日子的回忆里,总是幻想不见的奶酪会再回来。

我在思考我自己更象谁,我身边的朋友又象谁。毫无疑问,大多数人不喜欢变化,他们喜欢安稳的过日子,我自己也是。但生活总是不断变化的,不管你是否愿意,所以问题的关键在于你对变化的态度。每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇。我们时常会感觉到自己的“奶酪”在变化,但是,谁又会时时刻刻地准备,谁又会常常居安思危,谁又会跟着变化而变化,为“奶酪”而坚持不懈地追求呢?我觉得这本书在我眼中更像一位智者。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,不能看清楚自己的模样时,他就用一条干净的毛巾循序渐进地擦去镜子上的污痕,让困惑者发现困惑的根源所在,从而走出困惑。

世事变化本无常,《谁动了我的奶酪》这本书告诉了我们一个最简单的应对方法:把跑鞋带在身边,时刻准备穿上它,在千变万化的“世界迷宫”中奔跑,探索,努力地去寻找属于自己的“奶酪”。

当父母老了我走不动了作文【六】

对《谁动了我的奶酪》这本书是久闻其名但是一直没有机会会赏阅近日在党员之家值班时偶然发现书橱中有收藏便一口气看完了.书中提到:"谁先放弃旧奶酪谁就能够先得到新的奶酪"!让我深有感触.

放弃是指在面临矛盾时敢于面对现实分析利弊冷静思考然后舍弃不利因素选择自己认定的目标并且坚持下去.

因此放弃首先应该是一种自信的体现.没有信心的人是不可能坦然放弃的他们总是患得患失优柔寡断在自怨自艾中一次次错失良机使自己陷入恶性循环中不能自拔.而充满自信的人则坚信失败为成功之母哪怕成功并不能立刻到来他们仍然感受到阳光在不远的前方只要朝前看努力不懈最终会有回报.哼哼从开始犹豫不决到最后毅然迈出寻求新奶酪的一步就体现了一种不自信到自信的转变.

然后放弃是来源于心智的指引.当生活工作和学习中的矛盾压向我们时几乎没有人不感受到恐慌那么是被压得错乱复杂惶惶不可终日还是一蹶不振自暴自弃呢 拥有智慧的人就明白是该作出选择的时候了——哪些该放弃 哪些该保留 权衡利弊用心思考透彻地比较每种选择可能产生的结果得出自己要坚持的结论——这个过程完全是靠心智而绝非一时的头脑发热.每个人的内心都有巨大的潜力当这个潜力通过智慧表现出来时就请抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的对话其实就是心智的探索.

接下去放弃还意味着不断创新不断弥补不断完善!月有阴晴圆缺生活工作和学习中总是充满许多缺憾当我们作出某种选择的同时往往失去了另外的东西比如享乐金钱地位爱情亲情名望……这也就是我们放弃的东西.但是放弃并不是目的放弃只是暂时的放弃以后要想方设法把它寻找回来而且找回来更好的当然可能也是更加辛苦.就象哼哼在迷宫里面经过好多辛苦终于又重新找回了奶酪.

勇于放弃坚持你自己的选择并为之努力不懈重新寻找生命的激情和亮点!

当父母老了我走不动了作文【七】

从这个故事中我们可以看到,当一个人开始固执时,他就关闭了学习的开关,没有了自我反省。

倘若一个人总局限在自己狭小的认知里,便会产生一种“赌博”的心态。外表坚持己见,内心仓皇如牛。或许,明知有错,或许永远不知道自己有错。

这种固执带来的弊端常见于家人之间,所以常常会出现家长无论何时都不听劝,甚至希望自己的思想时刻被孩子接受。当然,家长的出发点是为了孩子。但是,常常会被孩子反驳:你又不是我,你怎么知道我在想什么?这样的固执,既委屈了家长自己,又感化不了孩子,更有甚者,成为引爆破坏家庭和谐的炸弹。

但是,也并不是所有的固执都是不好的。

《礼记 ·中庸》中就有记载:“诚之者,择善而固执之者也”。择善固执,便由此而来。

择善要求:

当父母老了我走不动了作文【八】

自我检讨一下,

其实,这本书是在教育我们需要用发展变化的态度对待生活,一切都在变化,不能害怕,不能退缩,而要勇敢面对,积极生活吧。

文章有点卡通的感觉,特别适合青少年,但我想真正有体会,有确切感受的话还是要到已经磨砺过的年纪才行,适合面很广,故事又很简短,很顺畅流利。

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