敬佩的人往往是心目中最深刻,最难以忘怀,最佩服的。我最敬佩的人是在五年级时同班的同学郑美格。
郑美格是一个为班级无私奉献,是老师的好帮手,她是我们的班长。
记得有一次,是上语文课,是美格上去领读课文。女生们都在认真地读课文,可是有几个顽皮生在捣乱,不读课文,反而在捣乱其他同学读课文,我看了也很生气,就在这时候,美格同学走在他们前面,手里拿着一根小木条,美格先用“文”后用“武”使那些男同学也心甘情愿地在认真读课文。
还记得有一次,我在班上写字。突然,传来一阵吵架声,我就转身一看,原来是班上的几个男同学在大打架,同时,美格也看见了,她飞快地跑过去,她先把打架的两个人分开,可是,他们两个人像是有仇深似海一样,又搂在一起打架了,美格早劝架是时候,差一点儿就要撞上桌子了,可是,她仍然站起来劝架。后来,老师来了,才把这场战争结束。我在想:美格同学这种舍己为人的品质真使我终身难忘,我会以她作为我的好榜样!
美格是以为名副其实,当之无愧的班长,她是我心中的榜样,我佩服她。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。妈妈常常教育我说“先成人,后成才”说到底就是要求我拥有健全的人格、高尚的品德。我也始终相信,一个品德高尚的人不管怎么样都会是一个拥有智慧的人,而只要拥有了智慧,那么,无论是学习还是生活中的问题都会迎刃而解的,因此在我的学习和生活中我始终把妈妈的教导记在心上。
记得去年汶川发生大地震时,我从电视上看到灾区小朋友的状况时,我流泪了,我把平时积攒下来的零花钱共计209元全部捐了出去,还央求妈妈到济南红十字会去帮忙。对于我校组织的为患脑瘤同学献爱心捐助活动中我又慷慨解囊帮助同学。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有些同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,同学有不会的问题,我总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。在同学们的眼里,我也是一个品德高尚的人,有些同学还把我写进作文表扬我呢!另外在学校每次举办的集体活动中,我总是首当其冲,积极参与。其中在我校组织的现场作文比赛中获得一等奖;在“迎和谐全运,建美丽泉城,做文明学生”主题教育活动中取得二等奖的好成绩。
我追求全面发展,兴趣广泛,除了认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、绘画和弹琴,我还在中国儿童音乐学会主办的2009中国小音乐家评选山东赛区的比赛中,荣获器乐类儿童组银奖山东小音乐家荣誉称号;在济南市2008年小学希望之星比赛中获优秀奖。
学校,是我们学习知识的地方,更是我们培养高尚品德的地方,因为一个没有高尚品德的人,是不能被社会所承认的。我们大家肯定不希望听到有人这样说“这孩子,真没教养”,那么我们就应该从遵守一般的小学生行为规范做起,公共场所注意不大声喧哗,平时懂礼仪,不撒谎等等。当然我们也应关注自己的学习成绩,但如果我们明白了学习是自己必须要做好的事,如果我们懂得了父母的辛苦知道感恩于长辈的关爱,那么,我想我们的学习成绩不好都难。
一位伟人说:“每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更多的人;你点燃了更多的人,自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明。”能有这样认识的人,就是一个品德高尚的人;能做到这一点的人,就是一个能够承担责任的人。 希望我和同学们都能成为点燃别人的那一支蜡烛!
熙熙攘攘的菜市场里,每个菜摊前都挤满了人,唯独一个菜摊前空无一人。
这个菜摊后坐着一位老人,他差不多跟我一样高,身材微胖,脸上有些许皱纹。他的眼神呆呆的,好像在思考着什么。我猜他是在思考为什么没人在他这里买菜吧!
我看他挺可怜的,就揣着妈妈给我的50元买菜钱来到他的菜摊前。我见他的西红柿挺大的,就问他一斤多少钱,他冷冷地说一斤3元。我买了3斤西红柿,把50元递给他,提着西红柿径直走了。回到家我才发现忘记拿找的零钱了,我决定第二天去找他要钱。
可是,第二天放学,作业太多,我忘记去要钱了。就这样,过了一周,当我再次去菜市场时,才想起找零钱的事。但是我又担心那个老人不认账,于是打算避开那个老人。没想到,老人把我叫住了。他给了我50元,我说我还拿了他3斤西红柿,只用给我41元。于是,他拿了8张5元和1张1元递给了我。那一刻,我心中升起一股敬意。
这位老人让我懂得了一个道理:做人要诚实!
在我们家的附近,住着一位大约有七十的丁爷爷。他的儿子和儿媳都在一年前的一次车祸中丧生了,现在只有他们爷孙俩相依为命。为了生活,为了让他的小孙子读书,他当起了一名清洁工。
记得那是在一个夏天的早晨,那天太阳还没有出来,就给人一种全身要冒汗的感觉。我背着书包之后就要去上学,出门一拐弯,就看见这位白发苍苍的丁爷爷带着别人早已不要的帽子,肩上搭着一条毛巾,弓着腰,手不停的挥舞者扫把,他的额头上挂满了大颗大颗的汗珠。
忽然,从我的身后来了一辆摩托车冲过来。不好,着一辆摩托车子要撞到丁爷爷了!我急得大叫起来:“丁爷爷,危险!”说时快,那时慢,老人下意识的往后一退,那一辆摩托车也拐了一个弯,来人没被车子撞倒,可是被身后的石头绊倒了。车子并没有停下来,向前开走了。然而车子拐弯的时候掉下一个黑包,这包就在老人眼前。
我的丁爷爷挣扎了半天也没起来,过路的人把他扶了起来,发现他的脑后勺流了很多血,人们痛骂那个骑车的人不讲道德。有人打开骑车的人掉下的钱包一看,哇里面有好多钱呢!有人出主意说:“这钱不能给他,把人摔成这样……”
在下午放学回家之后,我就听到“噼噼啪啪”的鞭炮声。奶奶说是丁爷爷把钱还给了那个骑车的人,人家在感谢他呢!第二天,我又看到了他头裹绷带,弓下身子在一下一下的扫着马路。
这一位丁爷爷就是我最敬佩的一个人。
在我的心中,一直有一位令我敬佩的人,他就是我的爸爸。他的个子矮矮的,乌黑的头发戴着一副眼镜,鼻子有点翘。
我的爸爸非常喜欢帮助人。比如大伯的店太脏了,有许垃圾,爸爸就会主动打扫干净,决不马虎;无论认识或不认识的人,爸爸都会帮助他;被人掉了东西会主动还给别人,就不索取。
我就说一件事给你听听吧。那是一个寒假的夜晚,爸爸带我来到儿童公园玩,我们买了门票,走进了大门。真当我们走到草地旁,听见有人在哇哇大哭,我一看原来是一个七八岁的小男孩正在哭。爸爸见了说:“我们去问问他为什么哭吧?”我听了满不在乎地说:“有什么好问的,我们又不认识他。”可爸爸坚决要去问我没办法,只好一起去了。爸爸亲切地问:“小朋友,你为什么哭呀!”小男孩哭着说:“我刚才不听爸爸的话到出乱跑,现在找不到爸爸了!”爸爸听了用同情的目光望着他,爸爸想了想问:“你爸爸的手机号是多少?”小男孩看了看爸爸,吞吞吐吐地说出了号码。爸爸拨通了号码,说明了情况。不一会儿,他爸爸来了,他已经急得满头大汗,见我们大电话给他,感动得热泪盈眶地说:“谢谢你们,真是太谢谢了!”说着从口袋里拿出二百元钱给爸爸,爸爸坚决不拿。不一会儿,他们父子俩高兴得回家了。
这就是我的爸爸,乐于助人,难道爸爸不值得我敬佩?
在我们的身边,生活着许许多多普通人,有我们的亲人、朋友,有我们的老师、同学……与他们的结识交往,不仅丰富了我们的生活,更激起了我们对生活的热爱。而在我心中,令我难忘的那个人,却是一个平凡朴素的小女孩。
在上学前班时,刚开学不久,老师身后站着一个陌生的小女孩_她是新转来的,是个农村小姑娘。她名叫杨小芬,长这一对小小的眼睛,厚厚的嘴唇,黑黑的皮肤,真是丑极了。刚开始,我很讨厌她,但通过一件事情,让我明白了,他是一个心灵很美的人。
说也气人,老师非要把她调到我前面,我并不愿意和她说话,但她还尽力(此处用极力,或者想尽办法更合适。)接触我,可我一点也不当回事,理也不理。一天中午,老师要考生字,我才发现我没带纸,我急得像热锅上的蚂蚁,眼看着老师就要考试了,我却连纸也没有。就在这时,一张纸放在了我的桌上,只见杨小芬把她那唯一的一个本子装进书包,并对我说:“快写吧,老师要考试了。”我两眼发直。那是她妈妈好不容易打工赚钱才勉强买的一个本子,也不剩几页了,她却愿意分我一页,我已经不知道说什么好了。而我呢,上午她向我借小刀,可我只做我的事,当作没听见。第二天,我拿了一个新本子要送给她,可她硬推回来给我,就是不要。以后,我们互相帮助,成了好朋友。
这就是令我难忘的人,我要告诉大家,请你们不要只看人的外表,心灵美才是最重要的!
阳台上,一个身影拿着小水壶,正为花花草草浇水。那一定就是妈妈了。
在妈妈的手下,有无数花花草草在茁壮成长,她种的花朝气蓬勃,亭亭玉立。翠绿欲滴的绿萝、淡雅清静的茉莉、火红的山茶……各种亭亭玉立、芳香宜人的花儿,令人似乎置身于一个小花园当中。妈妈每天都要精心打理她的花草,为它们浇水、施肥、修剪。夏天,她就会给它们搭一个小小的遮阳棚,免得它们被晒死;冬天时,天气十分寒冷,她就会给植物们“穿”一件“棉袄”,免得它们禁不住寒冷,被冻伤了。有的时候空闲了,妈妈还时常会去买一两本跟“养花”有关的书,回来自己研究。
妈妈不仅自己学种花,还常常会帮助左邻右舍的叔叔阿姨们,向他们传授自己种花时的经验。有一次,隔壁家的王阿姨买了一盆海棠花。王阿姨是第一次养海棠花,怕自己养不好,就来问妈妈。妈妈一听是关于种花的,一下子就来了劲,赶紧放下手头的事情,滔滔不绝地讲了起来:“海棠花得多晒太阳,也挺耐寒的,挺好养。你得买点排水比较好排的土,就像这种,还要给它多松松土,这样才好……”边说还便拿了一大包土送给王阿姨。王阿姨一脸惊喜,“你真是太厉害了,难怪你种出的花那么漂亮呢!”抱着营养土走了。
我非常敬佩妈妈,妈妈不仅自己爱养花,还将自己养花时的技巧告诉别人。热爱生活,乐于助人,这不正是我们要的吗?
在我生活中,有一个令我十分难忘的人,她就是我曾经的班主任李淑萍老师。
李老师是个很爱美的老师,头发烫成波浪卷。身上的衣服也很漂亮时尚,她很喜欢穿高跟鞋,走起路来会发出清脆的声音。更美的是李老师脸上永远挂着春风般的笑容,说话时也是面带微笑。对我们总是很细致耐心。我很喜欢她,而她对我也是特别地好,经常表扬我,鼓励我。
李老师的处事方法也很令人难忘,有一次中午放学,老师让我们下午上课不要直接先去上体育课,先回教室。当老师问我们有没有听清楚时,我大声地回答:“听清楚了”。但是,下午我到校后和好朋友约着去玩一会。我们俩来到了后操场,看到许多同学都在操场玩时,便不在乎老师说的话了。预备铃响了,这是个提醒。我对好朋友说:“咱们上楼吧,万一老师来了怎么办”?好朋友却不以为然地说:“没事,咱们一直不上去,老师会认为咱们没来,到上课铃响后了,咱们直接去上体育课”。我听她说的有道理,又实在贪玩,就没有再坚持,而是不亦乐乎地玩了起来。
过了一会,我们被老师“请回”了教育。在教室里,老师神情严肃地把我叫到面前,往日春风般地微笑消失了,老师语重心长地对我说:“上午老师说的话你听见了吗”?“听见了”,我小声说。“那你为什么还要下去玩,老师不是说了先上楼吗?你一向很守规矩,今天为什么却做不到呢”?看到老师拧起的眉头,我惭愧不已。
第二天,我写了份检查交给了老师,老师看着,脸上又露出了春风般的笑容,要求我以后不能再这样了,要遵守纪律。老师对我的教导现在还犹如在耳边,时刻提醒自己,要做一个守规矩的学生。
老师,你如一伴园丁辛勤地培育着我们。你对我的教导我会时刻记在心上。
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