体验当老师的一天作文400字【一】
如果有一天，我能站上讲台教书，刻板的教书方法，我绝不采用。在学生们心里，老师有两种：板书没停过，黑板上密密麻麻都是重点，讲话的音调平平的，听着听着会想打盹儿；另一种是上课谈笑风生，音调有起有伏，不仅幽默逗趣，授课也十分认真，这种老师最受欢迎！假若我是老师，我会带他们走出教室，去看看外面的世界，跳脱文字的枷锁，博物馆是最好的体验营。在博物馆中，可以体悟到祖先开垦的辛劳，金石古物背后的`历史，古圣先贤豪放激昂，以及自然率真的诗风，古代明君励精图治的成果，还有从全盛到腐朽再到名存实亡时期的演变趋势……我相信从古物、古诗、古史中学习，远比在文字、文章、文书中学习还来得精彩。
博物馆中的每一物，背后有深远的意涵及心酸。在参观中，理解古物为何存在、为何使人千古传颂、名垂青史。我会和孩子说，这些古物，他们都像一本故事书，述说着时代的演变、时代的兴衰，他们历经战火摧残，至今还是被挖出，虽然有些早已残破不堪，还有些失传，但是她却代表着一个时代的历史，相当的重要，而且具有知识传承之价值！
但愿这天的改变，能够让学生们敞开心胸，能够让学生们明白：不是只有文字，才能把书读好。这趟知性之旅，我希望他们能珍爱自己，使他们留下永不磨灭的记忆！
体验当老师的一天作文400字【二】
身为一名小学生，可能我所意识到的都是：“老师今天怎么又留了这么多作业呀！又要写到好晚了！”可是，我们的声声抱怨之后，老师还是教育我们，教授我们新知识。
假如我当上了一名老师，我会尽可能的不发火，不对孩子们生气。温和的和他们讲道理，如果有人犯了错，我就体谅一下他们，纠正一次、两次，不要有再三就行了，说过不止一次的要求，如果再忘记了那就要批评的。
当然，做为一名老师，最为重要的还是讲课，给学生们传授知识，我会自己努力备课，尽力结合学生的喜好来讲课，让他们喜欢上课喜欢学习。这么做能让他们对知识有更深的记忆，但是，做人不只是学习，我也不会留过多的功课，万一出现了个“书呆子”怎么办？有空闲的时间时，我也要教他们一些生活常识，必备技能之类的知识。这也是他们必须的。
假如我当了老师，我还会让他们开开心心的上学，而不是被迫的！也许，也许我哪一天真的做到了这些，我也就能真正体会老师的良苦用心了！老师辛苦了！
体验当老师的一天作文400字【三】
早晨刚醒来，我发现自己成了一名老师。我一看表，快要迟到了，便匆匆忙忙地吃了早饭，蹬着自行车来到学校。
一进自己的班级，看见所有同学都在专心致志地晨读，只有张明无所事事地摇着椅子。我一见，便悄悄地走到了他的身后，扶着椅背念到：“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”惹得全班哄堂大笑，而张明则羞愧得无地自容。
做操时，林军有气无力地做着，我看在眼里。做完操，我找到林军，拍了拍他的肩膀，笑着说：“贤弟，谁给你灌了十香软筋散？”
上课是，我给同学们听写。改听写时，我哭笑不得。什么“语式长词”，什么“网都”，全是同学们的“杰作”。有一名同学只得了五十分，我不想让她太失落，绞尽脑汁想了一个办法。在听写那张纸上写了个100，空了三行后写了个除以2。果然，那名同学只看了100，没看见除以2，高兴地回家了。看着同学们欢乐的背影，我回到办公室整理教材，心想：我成功地当了一天老师！
回到家，我美美地睡了一觉，第二天，我又变回学生，高兴地去上学了。
体验当老师的一天作文400字【四】
一阵凉风从左侧向我吹来，顿时使我神清气爽、心旷神怡，望着窗外明媚的阳光普照大地，我真想说这是多么美好的一天啊！再看看讲台上为我们推心置腹讲知识的老师，我陷入了沉思：如果有那么一天，我也能当一天老师……
如果我是一位老师，我会要求同学们每一天都面带微笑，怀着一颗乐于学习、天天向上的心来上学。如果没有好的心情来上学，那么那一天都会无精打采的，那样只会与其他学生的成绩拉开距离，所以我必须要求我的学生怀着开心的心情来上学。而我呢？我会在校门口高高兴兴的迎接他们，我会努力把他们当成自己的朋友，共同进步。
还有，课程是非常重要的，我会努力根据同学们的唱出来调整课程，这样才能使他们的长处充分发挥，但是如果只偏重一种性质的课，那学校就会不复存在了，所以我会想一些与他们长处合二为一的游戏，让他们在快乐中学习。
当然只一味地玩耍和学习是绝对不行的，我还要培养我的学生具有生活能力，如果一个人只读书，不会生活，那样也白搭。所以我会培养他们一些生活常识，至少能让他们以后不会饿着他们自己，不会伤害到他们自己。
“古之学者必严其师，师严然后道尊”。当一名老师真不容易，要整理教材，要批改作业，还要为我们苦口婆心的传递知识……我们也应当尊重老师，要以上课专心听讲和取得好成绩来回报老师。
