小学生描写故宫博物院的作文选【一】
枫叶散落了一地的宁静，橙光弥漫了整个黄昏，我登上那倒塌的城墙，遥望复关，景象狼藉，花开花落花又飞尽，我明白花的无奈，她的`落寞，我无语，自是低下头，让泪水滑落，我明白花的终了，她的哀怨，我不言，自是捧着脸，让泪水风干，但是我不懂花的选择，她的抉择，我无言，自是仰起头，让泪光在残阳下如同碎裂的光芒一样四分五裂，干涸的泪痕只留下一抹妃色如烟，君可知我在哭泣？那看似美丽的幸福隔着玻璃，我可望不可及，君可知我的守望？
流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，风中的乱红刺痛了我白皙的脸庞，岁月如歌？那它为什么唱不尽我凭此残垣断壁远眺的思念？往事落花中，在这古城墙上，多少幸福的人匆匆划过眼前，划过我的心伤，落英缤纷的小道上，幽微的暮香依旧是过往流香，又能挽留住多少隐隐绰绰的身影？隐隐绰绰的身影？前方那人是君否？岁岁年年人不同，是君！君归来啦！我手舞足蹈，与君长拥……
清风揉读着晨曦，青石板透着微凉，倦意还逗留在黎明的眼上，湿草的懒味揉在奶白色的雾里，和袅袅升起的炊烟一起轻轻地涌动着，君用龟板占卜，用蓍草占卦，发现没有不吉利的预兆，于是信誓旦旦，许天荒地老，良辰吉日即与吾共结连理。
天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云，只剩下纯粹的彻底的蓝色，张狂地渲染在头顶上面，像不经意，随手打翻的墨水瓶，远处，山峦起伏，安然地呼吸，连绵的温情千年如斯。你用车来接我，我带上财物，嫁给了你。
小学生描写故宫博物院的作文选【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
小学生描写故宫博物院的作文选【三】
余馥暗起，晚风轻裹黄昏。思君心切，灯似红豆最相思。落日垣头，断鸿声声，青丝飘散，泪眼婆娑，无人会吾登临之意，蓦然回首，一行飞鸟正上青天。冷了红尘，瘦了夕阳。
清水涤足，是守候的我；白马踏溪，是归来的你。流水无声，落花无语，静候数年，君颜未衰，与尔促膝畅谈，心难平。
昨夜风吹处，落英听谁细 数？玉枕纱橱睡不稳，青灯照壁，冷雨敲窗，余不尽恐慌，尔龟板占卜，蓍草占卦，未见异常，与尔许天荒地老。
玉肤凝脂，回眸一笑，六宫粉黛顿失颜色；纤腰回转，美眉凤眼撩人心扉。红妆艳抹，居子车中，静听喇叭唢呐，心如波涛难平。手持财务，山无棱，天地合，乃敢与君绝！
