作文开头怎么用顶针描写老师【一】
时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已??那一份深沉的母爱。那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“孩子，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，...
作文开头怎么用顶针描写老师【二】
每当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂，让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。
啊，老师，我们不会忘记，是您用您的爱给我们播种春天，播种理想，(播种力量，啊，老师，我们不会忘记，是您用您的心点燃我们智慧的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。
作文开头怎么用顶针描写老师【三】
这个暑假在老师的推荐下我读《银顶针的夏天》这本书。读完这本书后，我也想像加妮特那样拥有一枚有魔力的银顶针。
这本书主要讲述的是小女孩加妮特一个酷热的夏日，在干涸的河床上发现了一枚银顶针，之后这枚银顶针给林登一家带来了一个美好、难忘的夏天。
令我印象最深的一个片段是讲述遇见“陌生人”的情节，加妮特一家在一个晚上到野外露营，突然听到树叶抽动和小树枝折断的声音，天那么晚了，加妮特吓得浑身起了鸡皮疙瘩，后来发现是一个名叫“埃里克” 的流浪儿，得知他三天没吃东西了，加妮特连忙给他拿来点心和咖啡，埃里克非常感动，把自己的冒险经历讲给她们听了，后来他得到加妮特一家的收留和照料，过得很幸福。
另外，加妮特是一个乐观的孩子，即使在困难时也能顽强地面对，在她家中面临没钱的时候，她很替父亲担忧，但她坚信父亲一定能解决问题。后来，在邻居们的帮助下，家里建了谷仓。小猪蒂米在加妮特的精心照料下，最终赢得了蓝绶带等等。
读了这本书，我从加妮特和埃里克身上学到了许多。他善良、聪明、乐于助人。另外，加妮特为实现梦想坚持不懈的精神，更值得我们学习。如果一个人活着没有梦想将是一件很可怕的事情，我们只有不断努力才会有奇迹发生。就如我们班的吴奕林同学，因为她中也坚持有一个梦想，心中也有这样一枚神奇的“银顶针”，经过她坚持不懈的努力，她在上个学期里创造了很多奇迹，比如拿到了绘画奖、奖、书法奖等等，最终在评选三好生时以全班最高分荣获校三好生。我觉得，在这个世界，没有什么真正的神奇的魔法，真正的魔力就是努力的结果。我们应该热爱生活，做个善良、勇敢、勤劳、有责任心、坚持不懈的人！幸福美好的生活需要我们用汗水和双手去创造，仅仅去凭空想象是远远不够的，所以我们要像加妮特和吴奕林一样有一种不懈努力追求的精神，去创造美好的生活。
作文开头怎么用顶针描写老师【四】
我的.班主任老师姓谢，单名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。
谢老师优点多多，给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。
作文开头怎么用顶针描写老师【五】
今年国庆节，我和爸爸妈妈一起去济南游趵突泉。一进入趵突泉公园大门，只见绿树成荫，鲜花锦簇，游人如织。再往前走，就看见泉水汩汩地流淌着，沿着纵横交错的泉水，我们来到了趵突泉跟前。游人把趵突泉围得水泄不通，我好不容易挤进了人群，欣赏起来向往已久趵突泉。泉水是那样的清，把岸边依依的垂柳和典雅的亭台倒映在水中，...
作文开头怎么用顶针描写老师【六】
夜，寂寞而无声，我凝视着一盆茉莉，不由得回想起那次。那是一个暑假，我家的阳台上开满了含香带露的`茉莉花，娇美可爱的茉莉仰着洁白的小脸羞涩地微笑。我高兴极了，迫不及待地拉着邻家的女孩来欣赏这美丽的茉莉。我拉着她来到阳台，自豪地用手指着一盆茉莉说：“这是我最喜欢的茉莉花，瞧，多白，多嫩，多香！”我高傲...
作文开头怎么用顶针描写老师【七】
我最后悔的一件事就是错怪了我的好朋友。有一天，上语文课的时候我发现语文课本不见了，我把书包、抽屉里都翻遍了，可就是找不见。连班里面的“大侦探”都出动了，他问我平时谁最爱翻我书包找书看，我想了想说是韦瑜，她平时总爱翻我书包逗我玩。我当时因为找不到书而生气，于是想都没想就对她大吼道：“韦...
