我的女老师语文作文不超过200字【一】
我的同桌是一个活泼开朗的女生，大大的眼睛，小小的嘴巴，长长的头发，学习非常的好，经常受老师表扬。可是，生气的时候却非常的凶。
记得那一次是美术课，同学们带好了自己的东西去美术教室，留在教室拿东西的，只有我和我的同桌。左找，右找，她都没有找到她的水彩笔。忽然，她停了下来，亲切地对我说：“你的水彩笔可以借我嘛？”我拿着水彩问：“你要这个。”她说：“是的。”我说：“不借。”可是，她抢过我的水彩笔往地上一扔，甩甩手走开了。
这样的事情，可以说谈个三天三夜也说不完，不信，你就过来亲自体验体验吧！
我的女老师语文作文不超过200字【二】
我的`同桌她叫马艳玲。她是一个活泼的小女孩。她有着一头乌黑油亮的长发，圆圆的脸上有着一对长长软软的睫毛，睫毛下是如一滩泉水一般清冽的的大眼睛。她有着一张能说会道的小嘴。
马艳玲十分乐于助人。有一次，我的橡皮失踪了，我急得如热锅上的蚂蚁团团转，马上就要数学考试了，没了橡皮怎么办？马艳玲看看我如此焦急。二话不说把她的橡皮分成了两半，递给我。我谢了又谢，可她只是笑笑说：“没什么，我们是好朋友。快坐好，已经上课了。”
这就是我的同桌、我的好朋友——马艳玲。大家都喜欢这个活泼的乐于助人的小女孩吗？
我的女老师语文作文不超过200字【三】
我的语文老师是一个普普通通的教师，她既没有鲜花那样的美丽，也没有那甜言蜜语，有的只是那几句通俗易懂的话语。也正是因为老师的这就几句口头禅，让我们每个学生都特别的尊敬她，时不时的便会提起，作为自己的座右铭。
记得我们刚刚入学的那时，小学的个性品质还依然存在(我们都来自于各个村小，再加中学科增多了，我们都不知道该怎样听课，各个犹如呆若木鸡。渐渐我们的听课的热情与日减少了，这是老师发现了我们的状况，便鼓励我们说：“不要害怕，大胆地说出自己的想法，答错了没有关系的吗!”渐渐的我们胆大了，放纵自己了。课堂上偶尔也会听到窃窃的私语声了，大部分学生不知道记笔记，老师写在黑板上的重要的知识根本不知道从哪里记起，这时，老师就会用温和而又普通的话语说：“同学们，好记性不如烂笔头呀!”学生都很听话的拿起自己的笔。
从那时起，我们的学习劲头都上来了，同学们也很喜欢她。课上的要求越来越严了，课上不许出一点的声音，我们似乎都很听话。但有些不太喜欢学习的学生，就坐不住了，课上竟然谈些与听课无关的话题。老师开始用目光暗示他们，他们看看老师后笑笑，接着该说还说，似乎是老师在和他们开玩笑。这时她边讲边往他们跟前走，用温和的语气说了句：“你别看我很温柔，只是没有人惹到我。”似乎有种让我们无法抗拒的力量。都乖乖的听老师讲课了。
从那时起，我们都开始学会听课了，但新的毛病也随之而来了。我们的语文老师用的是新的教学方法，以学生为主体，这篇课文设问题把课文的内容串起来，我们的思维都很敏捷，一个问题刚一出口，我们的答案就来了，七嘴八舌的各自都说自己的看法，哪还有老师说第二个问题呀，好长时间才可以说第二个问题，一节课下来仅能完成教学的'一半。老师又总结了一句通俗易懂的语言。同学们听后都知道该怎样来回答老师提出的问题。自那以后我们班的课堂纪律，听课状态，学习氛围都大有长进，我们的学习成绩都有了大幅度的提高。你知道那句话是什么吗?呵呵，是“叫话的鸟没有食吃”。
从此，这几句话就成了我们学习中时常提醒自己的“铭言”了。
其实，句句话中都寄托着老师的希望，虽说这几句话很简洁而又通俗，又那么真诚。但每一句话都深深地刻在我们学生的心里。
我的女老师语文作文不超过200字【四】
我爱我的同学，他们有的学习拔尖，有的古道羊肠，有的漂浮不定。 我最好的朋友就是胡佳欣了，她不光学习很好，而且对人还十分热心。 有一次，我没有带色卡纸，干什么都垂头丧气的，问别人借，都没有人给我借。胡佳欣知道了，便很大方的给了我两张色卡纸，幸好胡佳欣给我借纸了，要不然我就要被美术老师骂了，我心里真感激胡佳欣。 胡佳欣不光热心，学习成绩还十分好。 有一天，我正在做英语练习册，练习册上的几道题像拦老虎一样挡住了我的思路，胡佳欣帮助了我，练习册打了个good这有一半是胡佳欣的功劳。 我心里真感激胡佳欣啊！ 新疆医科大子女学校四年级：慎儿
