苹果树开花了作文【一】
三天的旅程后，会是结束的时候。在这段时间里，家里的花朵枯萎，买来的花朵腐烂。要紧，会有植物接着它们生长，沿着或逆着它们曾蔓延过的的轨迹。
买来接续的，一个发芽未知的魔豆。它将被安放在家中枯萎的白色花朵曾经开过的地方。在那里生息不断。
每天魔豆都会长高一些。安静的长大。浅色的茎叶纤弱而顽强。却一直指示向上冲撞着升高。只有一根小小的细弱的茎勉强支撑着，似乎多长了一片叶子就会不能负重的折断。
只是一天又一天的生息不断。只是这样长大着。虽然豆瓣上终于是没有显出字样。却未必不是最好的结果。
现在留在我脑海里的还有震惊。一颗小小的种子，它忍住了泥土里的黑暗，忍住了四周恶劣的环境，它破土而出，它萌发出了芽儿，它越长越茁壮，它的目标只有一个——看见阳光，并向着那束光耀生长。这个过程需要多大的信念。
也许，我从未这样想过，想过让我心中的种子成长起来。其实，每个人都是一颗种子，身体内都蕴藏巨大的能量，就看你怎样去释放它。不要总是抱怨泥土不够肥沃，水份不够充足，只要朝着一个梦想永不止步，石缝间的生命也能在太阳下展开笑脸。
不要小看一颗微不足道的种子，它蕴藏着神奇的力量。那就是希望。不要轻易放弃。希望的种子无论遭到任何风雨，永远不被抛弃，不被遗忘。
请相信，希望的种子在风雨过后，一定会结出丰硕的果实。
心中的那颗种子正在一点点萌发，总有一天它会触碰到蓝天，感受到阳光的温暖。
苹果树开花了作文【二】
几何课上，善于逻辑推理的几何老师向我们传授破案要领：你们看，这个苹果上有个小小的'口红印，说明是个女子留下的。然后又煞有介事的按了按果皮说：这个苹果的皮已经变软，说明放置的时间较长了。同学们听了，都使劲地点了点头，对几何老师的推理敬佩不已。物理老师则是对这个苹果极为赞赏。早在17世纪，正是一个苹果，引导牛顿发现了万有引力。从此，物理学才进入了崭新的一页物理老师一番话后，使一些同学对这个苹果充满了敬佩，但也使个别的人对它产生了极大的厌恶，因为正是它的同类致使物理书中的内容变得那么深奥一时间，这个苹果竟被传的沸沸扬扬，别的班的有些同学竟也都来看这个苹果，苹果成了全年级的焦点。生物老师显然也听说了各种老师的见解，自己当然也当仁不让，不甘示弱，向我们侃侃而谈：被咬去的这一部分是果皮，属苹果的保护组织，而里面的呢？则是果肉了。
看！这周围被咬部分已经发黄，说明其已经死亡。由于长时间在空气中暴露，苹果已经被细菌侵蚀，过不了多久便会腐烂，发出异味。所以，我建议把它‘处理’掉。到了下午，讲台上的苹果已经不见了，我想：大概是做值日的同学响应生物老师的号召把它给处理了。但它却为我们带来了许多知识和乐趣，真可谓算个功臣。
苹果树开花了作文【三】
方言因为先天性的智障，曾被许多学校拒收，直到她12岁那年，遇到了热心的赵老师，才成为那所乡村小学一年级的`学生。
有一次课上，赵老师让方言用“相信”造一个句子，方言却造了一个令人可笑的句子：我相信石头会开花。同学们听了，都叫方言是傻瓜。但赵老师却说方言造的句子最好。一个月后，赵老师带了一块满是窟窿眼儿的石头给同学们看，他们惊呆了，石头上开出了一朵小花。方言开心地笑了，像一朵花一样灿烂。她自信地度过了天真烂漫的小学时光。
赵老师知道，哪怕是一块石头，只要它努力，也会在石头上开出花来。人也一样，只要你努力的去做，就算你像石头一样坚硬，无法吸收任何一点养份，也可以开出花朵。
赵老师千里迢迢地托人弄来那块火山岩，是为了能在方言的心灵上，写上两个字——自信，让这块石头坚强地开出那朵最美丽的鲜花！
