变废为宝二年级制作笔筒作文【一】
我有一个我自己拼装起来的笔筒，它是我从文具店买来的。拼装这个笔筒，还消耗了我一天的时间，拼的过程中，我有时拼到一半的时候就拼错了，我就把它拆开，又重新拼装，就这样反复地拼错了又拆开重新拼装，终于，“功夫不负有心人”，我花了一整天的时间才把这个笔筒拼出来。从此，我们俩就成了“好朋友”。
它是木头做的，看起来非常精致。这个笔筒是和一个“拳击场”连接在一起，“拳击场”上，两名拳击运动员正在展开激烈的搏斗。
我把这个精美的笔筒放在我的书桌上，它既装饰了我的书桌又给我带来了方便。当我要用笔时，我随手就可以拿到，不会到处找。这样就可以节省我在与学习无关的方面所花的时间，让我有更多的时间放在作业一去思考作业中的问题。
我十分喜欢我这个笔筒，因为它不但使用起来很方便，而且是我“辛苦”了一天的劳动成果，让我非常有成就感，也让我明白一个人做事，不管事情再艰难，只要努力，只要坚持就一定能做成功。
变废为宝二年级制作笔筒作文【二】
有一天，李夜在把碗放进柜子里的时候，一不小心，把两个碗给打碎了。李夜捡起碗，对一旁的叶夏说：“扔了吧!”叶夏连忙阻止他：“别扔!”叶夏把这两个破碎的碗从李夜拿过，叫他拿来颜色笔，说：“看我来变废为宝!”不一会，他画出了两条活泼可爱的小鱼，并把小鱼挂在了墙壁上。李夜情不自禁地连连称赞：“哇!多好的创意啊!”
变废为宝二年级制作笔筒作文【三】
我有一个漂亮的笔筒，是爸爸去西安在轻工市场给我买的。它是桃心形的，里面分别有三个小筒，它们的.颜色是粉色的，内外分别都是蕾丝花边做成的，最后一个小筒上面有一个可爱的小熊，最前面一个小筒旁边有一个蓝色纱布围成的蝴蝶结，很好看。
我的笔筒用处还大着哩！第一个小筒放的是五颜六色的铅笔，好像一根根花筷子，它们一天到晚站的整整齐齐，第二个小筒里放的是橡皮，它很安静地躺在那，第三个小筒里放的是闪闪发光的银光笔，就像天上银河系里的一颗颗小星星，星光闪烁。铅笔和橡皮可是我最好的朋友，每天在家写作业用铅笔非常方便，如果我把作业写错了，或者是把字写错了，就用橡皮擦的干干静静。我觉得它俩就像姐妹一样，铅笔是妹妹，橡皮是姐姐，要是妹妹不小心摔倒了，姐姐就会连忙跑过去把妹妹扶起来，银光笔就像听话的小孩，我需要涂色，它很听我的使唤。
我真喜欢爸爸给我买的笔筒，它既漂亮，又实用，我爱我的笔筒。
变废为宝二年级制作笔筒作文【四】
只见同学们有的争得抓耳挠腮，如调皮的猴子；有的却捷足先登，已经开始制作了。哈，我们的.主题是—变废为宝！
我与浩浩和欣欣一起体验团结的力量。周围的同学已经在忙手忙脚了，我们却讨论得热火朝天。忽然，一个灵感从我脑中遛过，不料却被我捕捉住了，好耶！我来做一个榨汁老人！
我拿起一个矿泉水瓶，心想：瓶子、瓶子，你可要争气呀！我把你从落入垃圾箱的命运拾起，要让你变成宝，你可别再逃到垃圾桶去啊！小刀也来凑热闹，在我的指挥下把瓶子的肚皮
割开后，我把它一折、一推、一套，两半个瓶子就合体了！OK，榨汁老人的身体做好了！
接着，我把保鲜袋分成两份，把他套在瓶盖上，再用花胶布绕上几圈。这个可以当榨汁老人的鸭舌帽，在上面刺几个小孔，就变成果汁机的过滤网。
我做完了！只见旁边的浩浩兴奋地叫着，他做的是神奇七号飞船。我心中一惊，我才完成两上步，就有人做完了，看来得加快速度了！
我赶紧把卡纸四分五裂，在上面分别画上眼睛、鼻子、耳朵，接着取出纸条，卷成手脚并粘上去，在最后几分钟，我的作品终于出炉了！老师用惊叹的眼光看着我，我心里美滋滋的。老师赞叹道：你的想象力太丰富了，你的作品太有魅力了！我想着我的努力是有收获的，心花怒放的，仿佛进入了奥ba马的白宫！
一个点子可以改变一个世界，用自己的巧手可以创造财富！
