可写450字以上的作文卡【一】
当我读着《不一样的卡梅拉》中的《我能打败怪兽》时，心被深深震撼了。
这本书讲了在饥荒时一个鸡头蛇怪不仅抢走了食物，还将卡梅拉的朋友和朋友变成了水晶。卡梅拉却利用外星人小绿鸡送他的墨镜打败了蛇怪，换回了大家的生命与各鸡舍的安宁。 读完这本书时，我好佩服小鸡卡梅拉，他这么小，却打败了这么强大的蛇怪，真是太不可思议了!可到底是什么让他成功的呢?我想，其中他的智慧是必不可少的。在听完骑士对蛇怪的介绍后，他知道了只要不看到蛇怪的眼睛，蛇怪就无法将将自己变为水晶，所以他找来了墨镜。可仅仅只要智慧就足够了吗，不，还需要勇气。若没有勇气，他一只小鸡怎么敢与庞然大物般的蛇怪战斗呢?我想，若是我，应该早就逃走了吧，所以我要学会勇敢，和卡梅拉一样。但有这两样还远远不够，信念，拯救亲人与朋友的信念才驱动他去战斗。这信念又从何而来?源自于他对亲人与朋友的爱。
卡梅拉将智慧、勇气和信念集于一身，终于打败了怪物。 没错，卡梅拉的智慧、卡梅拉的勇气、卡梅拉的信念都是我该学习的。加油吧，卡梅拉!
可写450字以上的作文卡【二】
其实写读后感这个念头是从看《百年孤独》开始的，但是无奈实在没能看明白那本书。单单是无穷无尽的阿尔卡迪亚和奥利雷亚诺们就已经让我绞尽脑汁，更别提其中对我完全不了解的拉美历史文化的种种象征了。
《海边的卡夫卡》的情况也并不好到哪里去。虽然对整个故事的脉络大体还是明晰的，却还是感觉什么也没看懂。书里明明白白地告诉你充斥着隐喻，但翻来翻去也没能理解隐喻的究竟是什么。
即算如此，至少读完心里是不舒服的。不舒服意味着有所感触。
村上春树的书在高三到大一期间看的比较多。对他的小说不是太有感觉，剧情也好，措辞也好，总是有些晦涩了。他的小说里总是充斥着露骨的情爱描写，直接但不色情，似乎每一个行为举止都有其情感上的必要性，哪怕不得不说这类文段总是最抓人眼球的。我偏爱他的杂文，从《村上朝日堂》到大家最耳熟能详的《当我谈跑步时我在谈些什么》，都能感受到他别致的想法思路和复古的浪漫主义情怀。也正因为他那些有趣而古怪的想法，我对他的文章们也是爱恨分明。
即便是看不太明白，即便是理不清他的隐喻，即便更多的理解可能需要看别人的书评来体会，《海边的卡夫卡》依旧能给我一些触动。触动大多来自于村上春树的文风。我是一个容易受到别人文风影响的人。比如读鲁迅时可能写文章就会偏尖酸刻薄，而看林语堂那段时期也写过一些侧重生活情趣的小品杂文。村上春树最吸引我的，是对话。
在我看来，小说里的对话大致是小说家们自己的内心碰撞，提问，和回答。村上春树的书里，对话往往节奏紧凑，内容直白而深刻。不大像人们真正交流时会有的问答，否则难免引起摩擦。不论是田村卡夫卡对大岛、对佐伯，还是中田对星野，对话里总有一些过分直接的不流畅，和略带玄妙的莫名其妙。这类对话像极了自问自答，乃至于我也会习惯性地以强烈而快速的问答来自我剖析。书里的乌鸦是主角田村卡夫卡的另一个人格，平时指引着他亦或者回答着他的疑惑。但其实里面每一个角色的对话都如同乌鸦和卡夫卡的对话一样，目的都是直指困扰和矛盾。
当然还是得大方坦承地承认，我的资格与阅历确实没让能我读懂这本书。不过书中反复出现的一句话还是能铭记在心：“你是最坚强的十五岁少年。”
可写450字以上的作文卡【三】
卡梅利多看到别人都有弟弟，他也想有个弟弟，但是他的妈妈卡梅拉的鸡蛋是最好的，所以农场主总会把妈妈的蛋最先拿走，这样他妈妈根本生不出小弟弟来。他的好朋友佩里奥想了个办法，让他把妈妈的蛋拿给他放在木桶里，这样他妈妈的蛋就可以生小弟弟了，于是他就把蛋给了佩里奥，终于小弟弟快出生了，有一天一对刺猬饿了偷走了他们的蛋，卡梅利多和朋友就跑去追，就在刺猬把蛋丢来丢去时，蛋里的小鸡出来了，把两只刺猬吓跑了，卡梅利多跑来时，看到是个妹妹，不过他很喜欢这个妹妹，于是他带着妹妹回家了，在路上妹妹虽然不会说话，但还救了他的命，回到家后，他天天带着妹妹玩，终于有一天，妹妹会说话了!
《我想有个弟弟》这本书的主人公是勇敢、聪明、想要个小弟弟的卡梅利多，同时他也是个冒失鬼，其中还有赋有同情心的鸬鹚佩罗、不会说话的卡门、刺猬皮克和尼克等人物。
看过这本书后我想只有努力去做，你的梦想才会成真，要是你一直停留在“如果”上那么你永远也不可能实现理想。
可写450字以上的作文卡【四】
早上，我从睡梦中醒来，推开窗户一看，只见一轮红日从东方冉冉升起，把海面照得金灿灿的，犹如碎金洒在海面上，波光粼粼，美丽极了。新升的太阳浮在水面上，波光里闪着金光，朝阳如同娇羞的小姑娘，在海的尽头跳跃着，橘红色的光芒柔媚而温暖，天边的朝霞那么鲜红，那么漂亮！
中午，我漫步在水屋间用木头搭起的小路上，小路两边栽满了三角梅，在阳光下怒放；小路下边是湛蓝的海水，许多颜色鲜艳的海鱼自由自在地游来游去，海龟发出“呼噜、呼噜”的换气声。向远处望去，淡紫色的`小水屋像崁在蓝色海洋中的蒙古包。这里还是世界上著名的潜水胜地，好多人在阳光下潜水。
傍晚，西边的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞，海天一色。海风轻拂，在银白色的海滩上，人们在喝茶、散步、聊天，享受大自然的美景。
可写450字以上的作文卡【五】
读完海边的卡夫卡，躺在床上辗转难眠。村上用平实的白描画笔描绘了一个奇妙的故事，其穿梭于两个境界：现实于虚幻。更多时候，两者的界限是无从定夺的。阅读的同时，我自己如同跟着穿梭于两者之中，不得自拔。
书的笔调灰暗但不阴郁，却着实散髮这阴郁的气味，散尽这种空气，让人无法喘息。
小说的主角：15岁的田村卡夫卡、叫乌鸦的少年，背起行装，离家出走，爲了逃离缠绕他的近乎诅咒的预言。漫长的旅途，他时而感觉寂寞，又不时地被叫乌鸦的少年鞭策，被大岛开启，一步步成长。不费吹灰之力地，他遇见姐姐樱花、母亲佐伯。如同一种命中注定的悲剧，他越是苦心挣扎，试图逃离命运，命运就越将其操控于手掌之间，让其不得动弹。
我想起与小说同名的那幅画：海边的卡夫卡。一望无垠的大海，少年的背影。传递着静谧，或孤寂。少年面对大海，显得渺小。而他的存在却赋予了画面生气。人类与现实的抗衡，总是需要每一个人挣扎地寻求平衡点的吧。
画的主人：佐伯，曾经享有全世界幸福的女子，以为无法承受恋人的死去而跨入入口。从此不再回头，也无法回头。被显示束缚的人类又寻寻觅觅着令人嚮往的领域。苦涩的paradox。
小说给我感触最深的是人类在生存境界之间的选择。一部分选择活在残酷的现实中，任意随波逐流，无力逃脱。一部分人走进入口，在梦境办的世界中沉醉。还有一部分人，比如中田与佐伯，有意或无意的走进了那个世界，又眷恋现实。于是他们在现实中非同寻常，却在光照下投下了残缺的影子。
小说中，佐伯痛苦得存活着，在踏入入口后的不久，她就已经静静的等待死亡。又或者，在踏入入口的那一刻，便已预示了她的死亡。在阅读前半部分小说时，我觉得，卡夫卡进入森林，便博得了成功：在那个世界，看来他有能力主宰自己的命运。然后，当佐伯的生命在现实中完结，茍延残喘的在那个世界里命令卡夫卡回归现实。佐伯终究划开了自己的动脉，殷红的鲜血结束了她残余的半条生命，意味着她的终结，以及，她的痛苦的终结。
我总觉得，单纯的活在现实中，被命运操纵，抑或活在虚幻中，让自己操纵命运都是不可取的。穿梭于两者之间，人或许能够获得轻鬆潇洒些。我在思索，村上是否想要借此表达：人，必须依赖与现实。即使跨过了入口，进入那片森林，必须在有限的时间内，乘入口关闭之前返回，勇敢的面对残酷，承担痛苦。人定胜天?未必，人终究是一股无形的力量操纵的，永远无法企及，不能战胜。
小说的结局，一如既往的平实。和众多小说如出一辙，主人公辛劳地经歷了风风雨雨，并从中成长。但不同于看odyssey或是dracula，没有武力的战役，自己与自己的斗争更为艰辛。我想到的是秒速的结局，淡淡的，清澈的，透明的感动，随着耳边的钢琴曲慢慢散开，弥漫。
校园、社会，混居在太多虚无缥缈的规则中，感觉枯燥，庸碌，虚无。躲进自己的角落，停泊在属于自己的港湾，顿时感到安定和幸福。我不想离开，不想走出。但现实终究是现实，稍稍休憩后，如果不冲回外界，出口终将关闭。然后，你就想静静的在站臺上，等着着一辆列车驶来，记载你的幻灭。
村上的文学，如同几米的《又寂寞又美好》。我塬以为，绘本的优势在于，无声的画面超越了文字。而我讶于村上的文字：简单的黑与白，却奇迹办地，以文字超脱了文字本身，编织了不可思议的世界。
