亲情姐弟作文素材【一】
一大早，我就在妈妈的陪同下和弟弟来到了“方岩中心小学”我的舅妈在那里教书。我和弟弟每次都有一副调皮样，就是边走边吵闹，几天也不例外，还是老样子。那里的同学们都已经上课了，整个校园里都安安静静的只有老师们那细细的嗓音在讲课，就只有我和弟弟在那儿打来打去。打什么呢?有什么“值得”打的\'呢?其实没什么，只是在打赌舅妈在不在卧室里，我说在，弟弟偏偏要跟我唱反调，我说东他说西。打到了二楼，舅妈果然在卧室“哈哈!”我赢了，我脱口而出，妈妈却反对说：“五嫂，你帮我看着，谁不听话跟我说。”说完就走了。接下去第二节课快要上完了，第三节就是舅妈的课，她做准备去了，还特吩咐我们，抓紧时间做作业，它回来检查。
我弟又换话题：“钱!我的钱是像河水一样不断的流的”弟弟是“数码宝贝”的爱好者向来喜欢“数码世界”在妈妈买东西时，多出来零零碎碎的钱都被弟弟“少少来一点”给掏走了，所以他也有钱。我正认认真真地做作业，不时发出“铃铃铃”的响声，我拼命的叫：“嗨别吵了。”他还老三老四说：“你算老几?”这句话听得我毛发直竖，便走过去拎起弟弟的耳朵说：“臭小子，你长大了，姐姐也不要了是不是?要不是当初我在妈妈肚子里用童子功写了个‘弟’字老早就没有你了，老妈还十月怀胎把你生下来，最大的功劳就是我!”他还不服气说：“哼!”……
时间就了吵架就成了我和弟弟的家常便饭，而且我这个姐姐做得实在太小，弟弟只跟我相差两年呀!不过，现在我们还小，等我们都成大人了自然会懂得珍惜，会为别人着想的。
亲情姐弟作文素材【二】
看完电影《走路上学》，我没有像许许多多的饱含同情心的人们一样眼泪乱飞，我也没有觉得主人公的生活有多么的可怜，请读者先不要骂我，静心下来看完再批判也不迟。
电影根据一个真实的故事改编，故事的主人公是生活在云南怒江边上的傈僳族姐弟俩—娜香和瓦娃，姐姐为了到对面去上学，不得不每天溜索过江。弟弟向往上学却因溜索的危险而被呆在家里。后来姐姐溜索弟弟送新鞋，途中鞋子差点跌落江中，姐姐反身抓鞋子失手跌入滔滔的江水中，再也没有回来，弟弟瓦娃从此沉默无语，陷入了深深的思念中。直到后来在爱心人士的捐助下，政府修建了一座新桥，瓦娃终于可以走路去上学了。
看完电影，我的心里充满了羡慕，我震撼于怒江两岸绮丽的风光，我震撼于娜香与瓦娃那种可以换命的姐弟情谊。我渴望有一份那样的爱，渴望有一个哥哥姐姐或者一个弟弟妹妹，而不是像现在那么孤单，我渴望在那种淳朴、真挚的生活里纯净着自己灵魂。
世界是纷繁多姿的，每一个人都有每一个人的经历，每一个人都有每一个人的精彩。我认为一直生活在幸福中的人不懂什么是真正的幸福，一个永远成功的人不会懂得什么叫真正的成功。
或许有很多人认为娜香和瓦娃值得同情，让人可怜，我不这样认为。至少他们能守候在自己的故乡，守候那些山山水水，守候那一份牵挂和付出。而我们，我们这些移民迁徙的孩子甚至不知道自己的故乡在哪里，像一片没有根的浮萍，在人海中漂浮着；我们这些独生子女，没有了兄弟姐妹，有的没有姨妈舅舅，没有叔叔伯伯，就这样成长着。回到祖居地我们成了外乡人，生活在广东我们成了北方人。我们的父母辈在艰难中奋斗，而我们在无奈中孤单着。
民族的就是世界的，原始的就是最美的。不要苛求世界为你改变，也不要轻易的去改变世界。
到底谁装典了谁的梦？到底谁同情了谁的眼泪？到底谁羡慕了谁的幸福？到底谁苦了谁的生活？到底谁错过了谁的错？
如果可以，我宁愿选择出生在大楼山下，那里有着自己的祖先和族类，那里说着先辈们的语言，那里有着鸡犬相闻，你来我往的村落。
到底谁收留了谁？到底谁爱了谁？到底谁又欠了谁？一个人看着镜子，忍不住问：“whocareyou?？”
亲情姐弟作文素材【三】
今天我看了一场感人的电影：《走路上学》。这部电影主要写一对姐弟溜索去对面的小学读书。
里面的内容是：在云南怒江流域，不少傈僳族孩子需要每天溜索过江、去对岸的学校读书。其危险性是不言而喻的。瓦娃是个七岁的孩子，他对于姐姐娜香能够去对岸读书心生羡慕。但是妈妈坚持要瓦娃等在外打工的爸爸回家后带着才可以溜索，姐姐娜香也和他约定：等建好了桥，两人一起“走路上学”。
这里面的姐姐可真伟大，她为了弟弟的鞋而失去了自己的性命。而我呢，经常打弟弟，和弟弟打架，抢弟弟的东西。这时候的环境很差，但是他们没有放弃读书，弟弟还偷偷的溜索去读书，而我呢，竟然在那么好，那么明亮的教室里读书都不好好学习。那时候的环境很不好他们都能坚持溜索到对面那个学校去读书，而且他们每天都要早早起来，去读书。
我看了这部电影，使我感到自己很惭愧。这部电影是我非常感动，如果你们看了一定会落泪。我希望你们一定要看这部真实情感，让人感动的故事。
亲情姐弟作文素材【四】
讲述了生活在怒江边上的小姐弟俩姐姐叫娜香.弟弟叫瓦娃，姐姐为了到对面去上学，而不得不每天命悬一线、溜索过江。弟弟向往上学却因溜索的危险而被呆在家里。后来姐姐因弟弟的新鞋而坠落江中，弟弟从此沉默寡言，直到政府修建了一座新桥，他才得以“走路上学”。
走路上学，在常人眼中看起来再正常不过的事情，对于怒江边的小学
生而言，却是难以实现的梦想。在怒江的对面，散落着几户人家。一直以来，小学生每天都靠一根尼龙绳、一个自制的滑轮，从钢索上滑过日夜奔腾的怒江，去对面的学校开始一天的学习。
其中瓦娃的爸爸外出打工，奶奶病在床上，妈妈要照顾一家老小和田里的农活，姐弟俩没有玩伴，陪伴他们的只有一条叫明明的狗。姐姐每天溜索过江上学，弟弟望眼欲穿等待姐姐归来。因为常有人掉落湍急江中，或溜索受伤，所以妈妈坚决不让瓦娃过江，买盐打酱油的事情，也都由姐姐承担。但调皮的弟弟暗中学习溜索，几次过江爬在墙外看其他小伙伴念书，玩游戏。
催泪之1：所有的孩子们，不管冬夏，都穿塑料拖鞋。在1月的寒冷季节里，他们依然快活地玩游戏，深圳支教女教师看到这一幕，心痛如割，感人的一幕出现在深圳支教女教师将孩子们安排在泥墙上坐下，一个一个用尺子量他们的泥脚板的大小……姐姐娜香漂亮的红雨鞋，令弟弟瓦娃爱不释手，一双鞋子的归属问题，尤其是弟弟在姐姐过江之前，用衣袖给姐姐擦脚穿鞋的一幕，极为感人。
催泪之2：全剧最震撼一幕。我们虽然可以猜得到姐姐肯定要出事，但电影没有表现母亲和老师在出事后的呼天抢地。湍急的怒江依然在流淌，只是母亲彻底呆傻了……随后配上的电影音乐，极富云南民族特色，一咏三叹，像在招魂，又像在送行，令我们泣不成声。
催泪之3：弟弟瓦娃，受姐姐事情的打击彻底变成了呆人。终于能过江上学了，却在不经意看到姐姐掉落在江里的红雨鞋被冲到了岩石上，他再一次发疯，玩命地冲向了那双红雨鞋，观众无不为之动容。
催泪之4：茅草屋的院廊上，弟弟瓦娃几个月没说一句话，用粉笔画下了一座漂亮的桥梁。桥梁上，姐姐领着弟弟欢快地走在上学的路上……
亲情姐弟作文素材【五】
在一节作文课上，老师给我们看了一部电影，叫《走路上学》。我看了这部电影后受益匪浅。
电影根据真人真事改编。讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩——姐姐娜香和弟弟瓦娃上学的感人故事……
学校在江对面，为了能上学，姐姐每天不得不冒着生命危险溜索过江，因为通往学校既没有路，也没有桥。看着姐姐能天天上学，弟弟瓦娃羡慕不已，但妈妈一定要爸爸回来带他溜索才放心。可爸爸在外打工总不回来。于是瓦娃就偷偷溜索过江，来到了日思夜想的学校，偷听老师讲课。
时值冬天，聂老师却发现孩子们都穿着拖鞋甚至光着脚上课，课堂上满是孩子们明朗的读书声，操场上是一片欢声笑语。聂老师为孩子们的脚细心地量了尺寸，给每一个孩子都买了双雨鞋。瓦娃偷偷溜索过江，妈妈知道后大怒，最后他以姐姐的红雨鞋作为不去溜索的交换条件——他实在太爱那双雨鞋了，睡觉时抱在怀里，梦里都露着甜蜜的笑容。
日子就这样一天一天平静地过了，有一天，娜香在给家里买盐的时候，看到了一双适合瓦娃穿的鞋。很便宜，才十六块五。可是她手上只剩下找回的一块钱，她认真地看了看那鞋子，最后把鞋轻轻放了回去。正巧聂老师看到这一幕，她把鞋子买下来，让娜香送给弟弟。兴高采烈的娜香，带着满心欢喜急着溜索回家，溜索到一半时，鞋子从书包里掉了出来，娜香一急，伸手去抓，一个不小心却从索道上翻了下来，掉进滚滚的怒江中……
瓦娃因为姐姐的离去遭受重大打击，从此以后再不说一句话。当聂老师给他上课时，要看看他的画。瓦娃无声地带着老师来到一处房梁前。那是一座美丽的桥，桥下是滔滔的江水，桥上是姐弟俩，手拉着手，快快乐乐地去上学……这就是瓦娃的梦，能走路上学，不在溜索。可是姐姐再也看不到弟弟的画了……
春暖花开的季节，马吉乡第一座“爱心桥“在社会各界的爱心捐助下，顺利建成了，瓦娃终于得以第一次在路上学。在初春的阳光里，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟俩手牵手，小鸟般从桥上飞过……
看完了这部电影，我很感动，这走路上学的约定，这永不逝世的姐弟之情，这上学的***在我脑海里浮想，我也不会再抱怨爸爸妈妈，说他们没有给我好的生活，我再也不会抱怨自己的弟弟，跟他闹意见，跟他打架，而是去爱护他，保护他……同时我也希望，在那些偏远山区的孩子们，需要溜索到对岸的孩子们，让他们得到援手，在那条江上，建造一座“爱心桥”，让他们能排除生命危险，每天快快乐乐地走路上学。
