制茶叶过程的英语作文【一】
韩老师：
您好！
神秘的初中殿堂的大门已不再遥远，我仿佛看见他在向我招手，向我摆出各种新的关卡，给初中老师的一封信。
小学升初中，对我来说可是一个巨大的挑战，这是一个高高的栏，我现在正抬脚跨到一半，越是抬、越是紧张，因为跨过去，才能冲到前面，跨不过去，那不好意思，拜拜了。就像乾卦说的九四，跃龙门，越上去，飞龙在天了，没越上，会摔得很惨很惨。
我之所以难以越过这道栏，是因为我集许多致命缺点于一身：马虎、懒散、上进心不强、怕苦。我现在正下定决心要把这些缺点攻克掉，改为优点，让以后的学习生活更加愉快、充实。不过，如果我旧病重犯，劳驾您帮我一把，让我把这些毛病斩草除根！
不过，我也不希望您是那种“三天一小考、五天一大考，把人都‘烤焦’的那种老师，也不希望你是“考考考老师的法宝、分分分学生的命根”的主义者。考试虽说是对学习成果的一种检验，但是造成不良的反映是有些同学为学习而学习，有的甚至为考试而学习！我希望你上课不要像传说中放电影，讲完、东西一收、走人。而是耐心地为我们讲解，给我们点出思路，不要让我们为单纯的提高成绩而学习，作为一个领导者，将我们领入知识的海洋。
祝：
身体健康、桃李满天下！
制茶叶过程的英语作文【二】
尊敬的老师，您好：
我最敬爱的刘老师，从我六年级开始的时候，遇见了你——幽默风趣的优秀老师。
新的学期，转眼间两个月过去了，日子过的虽然快，但却抹不掉您和我们一起玩耍、学习的记忆，因为那是我们这个大家庭的快乐时光。(原创投稿
班里有一个差生，连四年级的计算题都不会，如果让其他老师教，也许就放弃了，而您却没有。不仅如此，您还自己掏钱给他买了一本四年级题卡，非常有耐心的教他。从那一刻起我就从心里非常佩服您。
您对我们非常严格，我们常常惹您生气，每当看到您皱着眉头的时候，我就感到非常愧疚，因为我们又惹您生气了。我和同学也常常说，您开心、笑的时候最帅气!最阳光了!请不要再为我们每天紧锁眉头了!
记得那一次吗?做语文试卷的时候,您让我们写上日期，您检查的时候发现很多同学都没写，回到教室的时候，手里多了一个板擦，您让一个同学过去，“啪啪”只听见打板的声音，那声音把我吓得一哆嗦。“张芮，过来。”您说。我哆哆嗦嗦的过去，说：“能不打板吗？”我大着胆子问道。“不可以，打几下？”您问我。“啪啪”几下完事了，我看着手上通红的痕迹，也很生气。但是现在回头想想，也没什么大不了的，这样做也不是为了我好吗？
在课堂上，您常常会把一节枯燥乏味的语文课讲得生动有趣，让以前不喜欢语文的同学也爱上了语文课，与阅读打交道。
您关心我们，爱护我们，我最亲爱的刘老师，现在我要用我笨拙的笔，写出我一直想对您说的话：“谢谢您，老师，您辛苦了！”
制茶叶过程的英语作文【三】
校长自主办学权力的扩大既意味着责任和使命的进一步加重，也意味着校长将拥有更多实现自己教育理念和进行教育创新的机会。在这次学校管理权的下移和学校自主性与自律性增加的改革中，校长自主权的扩大主要表现在三个方面：
1.学校人事管理权
现行制度下，教职员的人事调动，包括新人采用、退职、转岗、职务升迁等人事权限方面都是由教育行政部门决定的。虽然《关于地方行政的组织及其运营的法律》中规定校长在人事的结构和人员的变动上具有提出意见的权力，但实际情况是这一权力形同虚设。正如日本一些普通初中的校长所说，学校有空岗待补时，校长的责任是向教育行政部门提出岗位要求，然后就是等待被确定的人选来跟他会谈，中间的其他事情都与他无关。依照上述咨询报告，在代课教师和特别非常勤讲师的录用上，允许校长推荐具体人选，提供给校长多名候选人，以此赋予“意见提出权”实质上的意义。此外，校长对特别非常勤讲师的评价将会直接影响到其以后的录用，而日本正计划实现“学校生力计划”，计划在3年内，采用引进社会人非常勤讲教师和短期制教师5万人，这为校长在该方面发挥作用提供了机会。校长还将在同一地区内小学、初、高中之间实行教职员兼职的改革中拥有很大的决定权。2000年教育国民会议提案中提出将校长的人事权扩展到所有正规编制的职员。比如2003年，大阪府教委有如下举措：高中校长可以自行向社会公开招聘教师（限额两人），并亲自主持选考，合格者由校长向教委举荐。虽然最后的决定权仍在教委手中，但校长的意见会被充分尊重。[2]
2.学校的财务预算权
日本中小学学校的财务预算，由地方政府的预算委员会负责编制。预算基本决定于学校的教职员和学生的规模，在编制流程中有听取学校意见的环节，但编制决定权在地方政府，预算的执行权原则上属于地方行政长官，教育行政部门接受委任行使辅助执行权，并进一步委托校长执行。如此一来，校长在预算执行中的权限已经非常狭窄了。改革要求除了在预算编制时可以更多考虑校长的意见外，专门设置能由校长商定的项目，以便支持本校个性化和特色化教学和管理的需要。同时，赋予校长在一定的预算额度内自主决定财务内容的权力。在校长的“财权”方面，一些地方在制定学校预算时，开始听取校长的意见，并给予校长一定范围及程度的预算编制权。横滨市2001年开始，从财政中拨给每个高中500万、初中400万、小学300万日元作为“创办特色学校推进费”。校长可以自主地编制“推进费”的具体使用项目，年度使用中即使中途变更已制定的项目也被允许。
3.校长课程管理权
进一步下放课程管理方面的权力，扩大校长课程管理权。在制定学校教育目标、指导重点、学校经营等重点方面，校长却拥有较大的自主权。在遵循教育法律、法规及学习指导要领（相当于中国的课程标准）基础上，校长可以根据地区性特点（包括自然环境、人文背景、教育环境等）以及学校的传统和学生的实际情况，制定具体的、可操作的教育目标。有调查表明，学校教育目标的制定主要有三种类型：法规型（与法规规定的目标相近）约占10%，实态型（具有浓厚的地区性及学校、学生特点的色彩）约占10%，并列型（法规型及实态型同时存在）约占80%。教育目标一旦确定，教学及学习指导的重点、学校经营的重点、课程的安排等都要围绕它展开。此外，校长拥有校本课程商定权，有权决定在本校采取一些灵活的、有利于学生个体发展和学校教育特色形成的课程及其组织方式，如学生自选课程、自定节奏的选择学习项目；实行弹性班级规模，生活和学习可以采取不同的编班，使用同一教材的.学生可以根据习熟程度再分为小班教学；校外人士参与学校教育；优秀教学法共享；促进ＩＴ教育、英语教育中与真实场景和实物的结合等等。
“一个好校长就是一所好学校”，这也许有点言过其实，但校长的素质高低直接决定着自主办学的成功与否，却是不争的事实。为了确保扩大的校长办学自主权直接发挥作用，达到改革的预期目的，这次改革中对校长的任职资格更加注重能力、独立见解与创造性。在校长的选任方面，各地方教委已向社会公开招聘。2000年文部省修改实施的《关于学校教育法实施规则等的部分改正的省令》中，原定校长必须持有教师许可证并具有5年以上相关教育职位的履职经历，现追加为具有10年以上相关教育职位经验者，即使没有教师许可证，也可被视为具有同行任职条件（在日本被称为“民间人”或“社会人”）对待，都可以应聘。原先以知识考察笔试为主的选拔所占的比重逐渐降低。校长的年轻化、任期长期化、开辟校外人士担任学校领导的途径、鼓励校长吸收企业组织管理经验的培训计划、建立替代年功序列的新的评价体系等，也在积极的酝酿当中。截至2003年4月，已有125人通过选考后走马上任，其中58人是“民间人”校长。被聘用的“民间人”校长一般都是些银行或大企业等部门经理级人物。此举的主要目的是加强学校与地方的交流和协作，学习企业的管理模式。
制茶叶过程的英语作文【四】
敬爱的老师：
您好！
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。《兰亭序》不但是书法艺术中的瑰宝，也赞颂了自然的美景。三月的景色多么美啊！我由衷地感叹。不仅仅是兰亭，在汕头，同样有美丽的景色：礐石、莲花峰、桑浦山我为我的家乡自豪，因为那美丽的景色——有这么一个原因。
礐石清净幽然，莲花峰冬暖夏凉，桑浦山浩气长存。我深爱着它们。然而汕头，现在是怎样的？马路边，人行道上，垃圾成堆；树上，街道上，塑料袋随处可见。这一切，终究还是因为我们。我们不好好领略自然风光，我们不保护地球，我们不珍惜我们所拥有的美好的环境。我们要知道，保护环境，是为了我们自己，是为了地球的持续发展。
全球有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护即将面临死亡，76科300余种植物濒临灭绝。那触目惊心的数字，一次次浮现在我的脑海。植物和动物给我们提供了良好的环境，如果没有它们，我们会健康吗？破坏环境，得到的是方便，付出的却是健康！没有人会认为值得。我们知道，环保不是小事。环保，不需要任何人大费周章地介绍应该做些什么。但是，倡导了几年的环保，我们做到了吗？反思没有用，后悔没有用，行胜于言，我们都懂。我们是否已经行动？当我们俯身，将手伸向鲜艳的花朵；当我们散步，把脚放在柔软的草地；当我们的手中，握着剩余的果皮。一点，一滴，也许改变一切。如果每个人都为自己的健康负责，保护环境，那么我们都会受益，一切都会因此而变的美好！为了我们的健康——保护环境。人人有责；绿色生活，从我做起。我希望它不再只是一句标语。
敬祝
身体健康
您的学生王锦桐
20xx年3月9日
制茶叶过程的英语作文【五】
时光飞逝，岁月如梭。经历了高考的洗礼。我有幸来到山东英才学院，有人认为高考是狂风暴雨，有人认为高考是刀山火海。然而对于一个农村女孩来说，那是一线希望，那是一缕阳光，那是跨跃龙门的杠杆。大学，是我们每个人理想的殿堂。
我来自黑龙江，到了英才，我才知道原来大学并不是我们幻想的那样。开始我无法忍受这里超高的温度，我不习惯这里的食宿，还有绵绵不尽的思念家人的苦楚……是老师，您像亲人一样关心我，安慰我，让我觉得不再孤单。您的一丝微笑，您的每一个肯定眼神，都让我充满自信。把抱怨化为口号，把泪水化为动力，一路上马不停蹄。
走进英才的大门，来到学前这个大家庭，认识了知识渊博的老师，结交了很多志同道合的朋友。高尔基说过："我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。"我深有同感，每当我听见学长们唱着嘹亮的歌声，每当我看到学姐们跳着优美的舞姿。我就有一种难以名状的激动。我知道那是发自内心的对知识的渴望，对音乐的追求，老师，您是一颗闪闪发光的夜明珠。感谢您在无边黑夜里导航。
来到学前，我有种无悔的感慨。学院绿草如茵，空气清新，环境优美，设施完善，具有浓厚的科学文化气息，是学子们理想的读书成才之地。名家治校，名师执教。学院有一大批知识渊博、教学经验丰富的专家教授。建立了一支专兼结合的高水平师资队伍。这是学院对我们的重视。教师节道一声："老师，节日快乐！您辛苦了！"
制茶叶过程的英语作文【六】
每到春天，万物复苏的时候，一场春雨开始了，细雨如丝，一颗颗茶树贪婪的吮吸着春天的甘露。茶树不声不响地吐出嫩嫩的芽儿，芽儿渐渐的'长大，在雨雾中欢笑着。
过了十来天，芽儿长成了叶子，人们开始采摘。他们把叶子放在箩筐里，唱着茶歌回家去。
鲜嫩的叶子是椭圆形的，翠绿色，毛茸茸的。用手一摸，你会感到很舒服。叶子采回家后，要放到锅里用火，要放到锅里用火炒。炒***茶叶，都卷成一个个的小尖尖，可爱极了。
把制好的茶叶，放进杯子里，用沸水一冲，茶叶一个个都站在水里，像绿色的小精灵，窜上跳下，散发出阵阵清香。你轻轻的抿一口，觉得格外神清气爽，赞不绝口。
朋友们，如果你来到英山，好客的主人一定会拿出最好的茶叶来，让你尝一场原汁原味的英山茶。
