航天最新成就小作文(我国航天最新成就100字作文)

航天最新成就小作文(我国航天最新成就100字作文)

首页写人更新时间:2023-10-08 23:29:09
航天最新成就小作文(我国航天最新成就100字作文)

航天最新成就小作文【一】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的给摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,愤怒地说:“陈明,你快跟我说对不起!否则我就把你的手工艺也摔在地上,狠狠地踩上几脚!?”陈明大声喊着:“我凭什么要跟你道歉!”我听了这句话,心里很不舒服,我二话不说,连忙拿起陈明的手工艺用力地砸在地上,再用脚狠狠地踩了好几下,直到踩得不成人形才住手,陈明看着我把他的小木船给踩坏了,突然大发雷霆,我和他开始了朋友之间的对决,老师见了连忙将我和陈明拉开,并将是同桌的我们换了位置。

放学后,我回到家里,便号啕大哭起来,妈妈问我怎么了?于是,我把整件事情的前因后果告诉了妈妈。妈妈不但不安慰我,而且脸色大变,反倒来批评我:“陈明是故意的吗?如果你不和他闹事,这样他也就不会和你翻脸了,明天你就去学校和陈明道个歉。”(此刻,你怎么想?怎么做?

第二天一早,在教室里,我见陈明还没到,我就偷偷地给陈明写了一封信:陈明,昨天的事真是对不起,都是我性格鲁莽,对不起。你的好朋友。陈明一到教室,就看到我写给他的信,不一会儿,陈明拿了一张纸条走了过来,说:“给你。”于是我接过纸条,心想:他会给我写什么呢?我很好奇,打开一看,那信上写着:没关系,昨天的事就让他过去吧。你的朋友陈明。看到这个,我心里一阵暖乎乎的。

虽然有过许许多多的小争执,但是我们依旧是最要好的朋友。

航天最新成就小作文【二】

我还记的,四年级下册有一课《小英雄雨来》,我最近看了一本红色系列的书,书名也叫《小英雄雨来》!

雨来很爱书!“雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了”雨来“两个字。雨来把书放在腿上,翻开书。”从这一段可以看出雨来十分爱惜书本,不想让书有一点损坏。

雨来十分爱国!不管日本鬼子怎么威逼利诱,雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。就连日本鬼子毒打他也不说半个字!虽然,雨来只是个孩子,而面对他的却是强壮的日本鬼子们,但是他一点都不向他们屈服,是那颗爱国的赤子之心坚持着他这么做!

雨来同时也十分聪明!就在我真的以为雨来死了,叹息的时候,聪明的雨来居然没有死!他是用平时戏水时的经验,逃离的魔掌。他很聪明,也很冷静,原来,在枪声以前,雨来早就已经逃到水里去了!

有一句话给我留下了深刻的影响:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话让我感到十分意味深长。我们都是中国人,我们应该热爱自己的国家!我想:这句话似乎在提醒我什么。雨来都可以做到,为什么我不能做到呢?

同时“有志不在年高!”这句话激励了我,我一定要爱党、爱国、爱学习、爱生活。争做将来国家的栋梁!

航天最新成就小作文【三】

经典是风筝,诵读这根线放飞它在更远的蓝天;美德是鲜花,传承这簇叶点缀它更甜的笑靥;知识是鱼儿,行动这条河荡漾它更灿的魅力;美好的心灵是种子,用“诵读经典、传承美德”栽培,用“知行合一、学以致用”加工,就会为自己和社会酿一杯“果汁”——做个真正的国学小名士。

《国学小名士》经典诵读大赛在我心中播下了国学的种子,它以妙趣横生的比赛展示了中华的风采与魅力。“千里之行,始于足下”唱基础,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”表美德。节目以“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”为主题,让我悟出了自己沉思良久的`问题——怎样才能用真学实干,酿出国学小名士这杯甘甜的“果汁”。

回味节目,真令人感慨万千。要酿出甜美的果汁,首先要用“诵读经典”播下种子,用“传承美德”栽培果实——知识。然后以“学以致用”为配料,以行动为榨汁机,让“果机结合、知行合一”。知行合一作为四个词组的诠释,使“榨果汁”难倒不少人。记得比赛中有一场考验:在选手考场的门前,放倒一个垃圾桶,看看能否有人将其扶起。哪料到这一组的选手竟没有一人主动扶起,倒是用了许多哲言来忏悔了这一事实。呵,知识的果子甘甜了,行动的机器没榨好,结果终是一无所事。拿扶垃圾桶来说,有了知识却不扶等于0,想去扶起不会扶也等于0。知和行是缺一不可的,有知无行知呆板;有行无知行愚蠢。行动是镜子,映出知识的光辉,知识是音符,谱出行动的韵律。要想知行合一榨出美汁,还须知识贯彻行动中,行动体现知识力。

一次,我在教学楼里发现了一团废纸,白色的污点在干净的瓷砖上各外刺眼。我注意到了它,却压根没在意:一团纸而已,谁不会捡起?可是,当我快走到教室门口时,忍不住停下了脚步。那团纸的身影一次次在眼里出现,“勿以善小而不为”这句一遍遍在脑海中闪动。于是,我毫不犹豫地下了楼,捡起了那团废纸。瞬间,我有了一种荡气回肠的快感,心绪一下子明朗起来。我榨了一杯果汁!其间体现的知识和行动虽少,但却饱含知行合一的甘美。

说白了,大赛主题能给我们一个最好的诠释。“诵读经典”就是“传承美德”,“知行合一”就是“学以致用”,“诵读经典、传承美德”体现了“知行合一、学以致用”,而将知识与行动结合,便酿出了甘美的果汁——你就是国学小名士了!

来吧,播下经典的种子,收获美德的成长;捧下知识的硕果,榨出行动的美汁。愿人人为心灵酿一杯果汁,愿世界被知识推动,因行动进化,让知行合一的果汁散发醉人的醇香!

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