陈嘉庚纪念馆研学作文(嘉庚纪念馆观后感一年级)

陈嘉庚纪念馆研学作文(嘉庚纪念馆观后感一年级)

首页写人更新时间:2023-12-15 05:18:26
陈嘉庚纪念馆研学作文(嘉庚纪念馆观后感一年级)

陈嘉庚纪念馆研学作文【一】

你最敬佩的人是谁呢?如果你这样问我,我会不假思索的回答——交警叔叔。交警是一个高危职业,也是一个只有能吃苦耐劳的人才能胜任的职业,每天都要早出晚归。

炎炎夏日,当我们在家吹空调吃着冰淇淋的时候,交警叔叔们笔直的在马路中央,变换着动作,引导汽车、行人正确地通过。寒冷的冬天,我们在家里享受温暖时,交警叔叔依然在马路中央,他们的衣服上积满了雪,一阵刺骨的寒风打在他们脸上,他们还是全神贯注地指挥交通,为人们交通安全做出一份不可磨灭的功劳。星期天中午,我和妈妈准备去外面吃饭,刚要过马路,我看见一名穿着西装的叔叔,为了图方便,想要跨过栏杆,直接走到对面。一名交警看到那位叔叔的行为,立马走上前制止了他的行动,并对他说:先生,您这样的行为不但触犯了交通法规,而且马路上车来车往,川流不息,很有可能在这一瞬间对您自身产生伤害。那位叔叔向交警承认了自己的错误,并接受任何处罚。交警不但能指出人们过马路、开车的错误行为,还会在一些突发危险的情况下向人们伸出援助之手。

放学我经过马路时,看到一名大概有九十岁的老爷爷在经过马路时摔倒在了马路中央,周围的路人只是冷冷的看着那位老大爷,就走了,眼看红灯快要亮了,这时一名交警叔叔伸出手扶起老爷爷,帮他过马路。

这就是我最敬佩的人——敬业又乐于助人的交警叔叔。指导老师:潘老师指导评语:作者先概括对于交警这个职业的认识,接下来通过具体事例来体现出交警身上令人敬佩之处,语言朴实自然,贴近生活。

陈嘉庚纪念馆研学作文【二】

在我的身边,有很多我熟悉的人,可是,她却使我最敬佩的一个人。

她,留着一头乌黑的长头发;她,有一双水汪汪的大眼睛;她,喜欢穿红色的连衣裙和袜子;她,就是我的同桌———杜丽娜。

杜丽娜学习成绩十分优秀。别看她平时在学习上没下什么功夫,其实她一回家就温习功课。复习今天讲的,预习明天要学的;做课外练习题……,从没少她的份。三门主科一起测试,她也不怕,每次考试她都稳拿第一。

杜丽娜不但自己学习成绩好,而且乐于帮助同学。一提起她的名字,全班同学无不翘起大拇指。

记得有一次,我的数学作业做错了一道题,我特地向她请教;“丽娜,这道数学题怎样做?”“噢,这道题单位不同,应该先把单位化成分米,这不是求两个物体合在一起之后的表面积和体积吗?我给你写道公式吧……”丽娜耐心地给我分析我不懂的地方,还画了图帮助我理解。“好了,算出来了。”丽娜笑了笑。“可我还是不懂它为什么要这样求?”我疑惑地问。“那好,我再给你讲一遍。”丽娜不但不像其他同学一样,说我把答案给你抄好了之类的话。而且还跟我细细地说了一遍又一遍。“懂了吗?”丽娜微笑地问。“懂了!懂了!”不知怎么的,我竟比发现新大陆还要高兴,转身拿起笔,又飞快地写了起来。

还有一次,上体育课,一名女同学不小心被前边的男同学绊倒了,左腿膝盖上的皮磨破了,而且流了很多血。杜丽娜马上跑向医务室,可门关了。丽娜又

一口气冲上五楼,跑到办公室拿了消毒水和棉球。一口气跑下楼。丽娜小心翼翼地为这位受伤的女同学清洗伤口,还用面巾纸把棉球固定在腿上,然后,扶女同学回教室休息。那位女同学———杨凡很感激她。她说,如果不是杜丽娜帮她,恐怕伤口还会感染呢!

你说,这样的人,难道不值得我们敬佩吗?

陈嘉庚纪念馆研学作文【三】

如果你问我,我最敬佩的人是谁?我一定会不假思索的说:“陈老师。

为什么说我最敬佩陈老师呢?因为陈老师上课的时候是“笑星”,下课的时候是“老顽童”,批改作业时是“大老虎”,如果你不信,就听我把这个作文给读下去。

有一次,代班的陈老师来我们上数学课,本来安静的课堂忽然就被窃窃私语的声音打破了,我突然觉得耳朵旁边像有两只“蚊子”在小声的说话。我一看,明白了,原来那两只蚊子就是我后面那张桌子的主人,那个主人正在和她的同桌东张西望,我一抬头,发现老师正盯着她和她的同桌,我本以为她死定了,可没想到老师却说:“王鑫瑶,你是有特异功能吗?人的脖子是只能转180度,可你的脖子却能转360度。”说完又一本正经的扭脖子。“哈哈哈……”如果你在走廊里来回去走动,你会发现四(4班永远都有笑声……我们就是这样玩中学,学中学玩。

每到下课,都是我们班最活跃的时候。也许你会说:“下课,肯定活跃呀!恐怕只有残疾的人才会不喜欢的吧。”可是,当我说是老师陪我们一起玩时,你也许就相信了。

下课时,陈老师会迅速的换上球衣,球鞋和我班的男生一起打篮球。只见陈老师一个扣篮,进了!我们女生和别的班一起欢呼雀跃……

批改作业时,陈老师就是一只“大老虎”,这不,又一个同学从老师办公室哭丧着脸回来了,虽然我还没有体会到陈老师是多么可怕,但从老师他们的表情可以看出,一定非常可怕。蔡金睿--啊!竟然叫到我了,看来,不用推测我也可以知道啦……

这就是我的老师,既是“笑星”、“老顽童”,也是“大老虎”。

陈嘉庚纪念馆研学作文【四】

学习不能总是每年千篇一律的在学校里面,还要有一些新的体验,丰富学生的知识,拓展视野。近日学校里组织去“研学旅游”,对于从未参加过这种活动的我们,同学们翘首以待。

数着日子一天天过去了,研学游的日子可算到来了。同学们斗志昂扬的模样,很是兴奋。队伍出发了,同学们在路上叽叽喳喳的讨论着五花八门的问题,心里满是高兴。

我们首先来到了“潜流湿地”,那里主要是废水处理,十分环保。排出来的污水又经过加工,变成了像河水一样的水,无污染。一个个奇形怪状的物体,是工厂叔叔阿姨们工作的机器。做到环保无害,这是工人们的保证与信念。

接下来我们又去了蔬菜基地和植物园。这些可爱的蔬菜们,可都是种植者的心血,它们是用汗水灌溉成长的,有着非凡的意义。这么多新鲜的植物,可真是饱了我的眼福。

生态环境参观完了,我们应该去参观教育机构了。

中心幼儿园的外观真是美轮美奂。小孩子们亲手播种的植物,可爱有趣的小动物,多姿多彩的操场,都是一幅幅美丽的画卷。老师们也都是那样的和蔼可亲,祖国的花朵让辛勤的园丁来呵护,一定会茁壮成长的。寅寺中学自然也是不逊色,外形十分壮观。历史人物的伟大事迹,让我们折服,佩服他们的厉害。

这次难忘的研学旅行让我感到了快乐,真是受益匪浅。世界在进步,科学在进步,人类更要进步!

陈嘉庚纪念馆研学作文【五】

今天我们班每个人都兴致勃勃的来到学校,因为我们今天要研学旅游,早在前几天我就把东西准备好了,有:水,纸巾,笔记本,笔,还有帽子。就是今天的研学旅游,万事俱备,只欠东风。

校长还为我们准备了好几面旗子,我们按顺序上了车后,开始出发了,我们车上的人有说有笑的聊着天,我们第一个目的地是生态潜流湿地,我们下了车,讲解员为我们讲了,化工厂里的污水从管子里,经过净化,变成不能喝的干净水,再通过管子运到别的地方去,后来我们回到这个地方参观了一圈,这里的风景很好看,这个地方的中间有一个很大的“草坪”,里面有很多我没见过的植物,真是大开眼界,我拿着手机拍起照来,在拍风景的同时,还不忘了偷拍几张语文老师的照片。但是,我们在路过一台类似于机器之类的东西的附近时,都不约而同的捏起了鼻子,那里实在是太臭了,了我们加快脚步,“逃离”了那个地方,我们还参观了加工的房子,那你还有一栋楼,楼前面有一个类似于喷泉的花坛,特别漂亮,我们参观完以后又去了下一个地方,第二个地方是蔬菜基地,那里有很多大棚,里面养的很多蔬菜,水果等等。第三个地方是植物园,一开始的时候我没有发现这个地方有什么特别,除了树还是树,后来我们才知道,这里的树都是嫁接的,真是天下之大,无奇不有,橙子还是橘子和柚子嫁接出来的呢。我们转了一圈,又来到幼儿园,我们在幼儿园里玩了好长时间,滑梯,秋千,跷跷板等应有尽有,我把能玩的都玩了个遍。我们吃完饭以后,又来到了中学,休息了好长时间,又参观了红色基地,最后我们就回学校了。

今天这一天真是收获满满,我们不仅知道了现在小孩子们的生活环境,还知道了国家的科技在进步,让我们一起努力,共创美好家园。

陈嘉庚纪念馆研学作文【六】

一个天气晴朗的星期五,我们六年级组织去关帝镇和杨家镇开展了让人十分兴奋的研学旅行活动。每一个人都应该和我一样,在床上滚来滚去,一点睡意也没有,实在是太高兴了!

早上,我看见同学们个个精神抖擞,笑容满面,书包里全是好吃的,我也不例外。到八点半时,我们便集体乘车出发了。一路上,我看见了一棵棵翠绿的树,好像在欢迎我们的到来。不知不觉中,我们来到了关帝镇,沿着崎岖不平的小路,来到了鸵鸟养殖基地。三四十只鸵鸟体态高大,时不时扇动着翅膀,好像在打招呼,我们每个人到拿着一些“美味”,去喂喂它们,它们似乎很配合,细嚼慢咽,好不快活!我们也都懂得了鸵鸟的基本常识。而其中最令我激动的,便是蔬菜采摘了!我们每个人拿个口袋进入了苦瓜大棚,我在其中苦苦寻觅,终于发现了两个大苦瓜,三下五除二的搞定了。在工作人员的带领下,我们又来到了豆角基地,每个枝条上都有十多根豆角,有的非常长,很适合采摘,有的才是一个小苗,想一个婴儿一样,同样,我以最快的速度再来三十多根豆角。它的旁边便是黄瓜基地了,有的弯弯曲曲,像一条小蛇,有的十分挺拔,像一个站岗的士兵,我在一些不起眼的地方,找到了其中的“极品”......采摘完毕,我的口袋十分沉重,战利品十分可观啊!其它同学也不赖3,今天,我也学到了它们其中的生活习性和采摘方法。

之后,我们又去了杨家镇的香草园玩耍,里面就是花的海洋啊!我们又学到了花草知识,认识了熏衣草,马鞭草......

这一次的研学旅行,不仅让我们开心的玩耍了,最重要的是,我们又学到了以前不知道的知识!

陈嘉庚纪念馆研学作文【七】

两天的研学之旅,短短的,但真的使我学到很多,这些我所看到的,感受到的,联想到的,都是不能用语言来诠释的,对于我来说,这些感触,刻骨铭心!

 

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