怎样合理饮水作文【一】
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的运河学子捧出我们最纯真，最真挚，最热烈的心，祝关心我们，爱护我们成长的全体老师们节日快乐，幸福安康！
暮然回首，回望已走过的六年之旅，影响我之大的莫过于老师。你们给了我无微不至的关怀，每天废寝忘食只为培育一棵棵幼苗，长大后为国之栋梁。你们的\'爱，在我的心中，是高尚的。
感谢您，老师。您让我们成为自信的，能超越自己的的人。您用事实向恶魔证明：学习不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让学习充满惊喜！ 感谢您，老师。是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去转动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，您总帮我们垒好基础，您为成长的我们做到了最好！或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远不朽。
您告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们跌倒后不必放弃，要向前看；在阳光下，您教会我们如何躲避风雨。我们希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁梦那智慧的爽眸永放光芒！
红烛啊，你摇曳的烛焰就像疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定；您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，您的脚下铸成了世界最完美的雕像！
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表达不尽我们对您的祝福。
怎样合理饮水作文【二】
时光飞逝，过完愉快的暑假，踏入中学的大门；度过严酷的军训，收获丰硕果实。刚从小学升初中，就发生了一件令我难忘的事……
那一天，早上升旗时，我站在队伍里，面对太阳，阳光照着我的面庞，使我张不开眼，十分难受。
过了一会儿，汗水从我额头滴到下巴，从下巴滴到冒烟的.地上。脚背开始发麻，双腿像灌了铅一样重，肚子也“不争气”地疼了起来。头越来越重，眼睛发花，天空开始旋转，地面开始倾斜，我慢慢的软了下去……
这时班主任见状冲了过来把我扶到医务室，坐在医务室的椅子上，医务老师递给我一杯温开水，喝完之后，在冷气里渐渐回过神来。抬起头看班主任，她早已汗流浃背，汗珠从发尖滑落，滑落到地上，也落在我心里……
杨老师，在班级您总是要当一只披着“狼皮”的羊，外表严肃，内心其实是很关心、爱我们的，您这样做也是为了班级好！您没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您义无返顾地用自己如歌的声音，播洒知识阳光。
最后向您说一声：“您辛苦了，教师节日快乐！”
怎样合理饮水作文【三】
任何一种新事物的诞生都存在它的`两面性，互联网亦是如此。网上有许多有用的学习资源，可以用来学习，可以浏览新闻，同时在网上人们也可以聊天购物，基本上实现了古代人所说的“秀才不出门，便知天下事”，这是人们梦寐以求的，也就证明了互联网存在的必要性。但不可否认的是，网络的存在也的确有弊端，但我们绝不能因噎废食，我们需要制定合理的规定来限制网络上那些不轨的行为。
不光是国家需要出台相关政策，青少年也应该加强自身的抵抗力，上网时有意识地去避开一些不好的事情，避免沉迷于网络，增强自身的“抵抗力”，抵制不良诱惑，远离网络游戏，合理利用网络去做些有利于自身成长的事情。
总而言之，网络是一把双刃剑，只要我们能够合理利用它，就一定可以造福于人类。
怎样合理饮水作文【四】
喝水虽然人人会，但是如何喝水才算“科学”呢？
人们喝水，一般常根据是不是口渴了而定，这是不合理的。因为口渴表示人体水分已失去平衡，是人体细胞脱水已到一定程度，中枢神经发出要求补充水分的信号。口渴后才喝水，等于泥土龟裂了才灌溉，不利于植物的生长一样。
准确的说就是：
餐前空腹喝水，餐时有汤有水。
现在，大多数人都明白饮水对于日常保健的重要性，而且这个办法简便易行，经济实用。但是可能还有人不知道饮水的科学性，为了健康我们要注意下面的问题：
水量每天都要喝一定量的水，渴不渴都要喝，一个成人每天的饮水量应在毫升的范围内，剧烈运动、炎热季节和高温作业时，还需要增加。
水是人类每天必不可少的营养物质。有试验证明，一个人只喝水不吃饭仍能存活几十天，但如果几天不喝水人就无法生存，可见水对人体健康十分重要。健康成年人每天约需2500毫升水，因此要保持健康就必须注意每天摄入充足的水分。同时，喝水必须注意讲究科学，讲究卫生。
有条件的人可以长期喝矿泉水，为什么呢因为矿泉水中富含着许多的\'微元素和矿物质，可以促进人们的新陈代谢，有利排除血液中的毒素物质。大家可能会问：纯净水不好吗纯净水虽然没有细菌，没有病毒，干净卫生，但没有人们身体需要的微元素和矿物质，会增加钙的流失，降低免疫力。
现在多数人都喝自来水，自来水的矿物质刚刚可以满足人体的需要，但烧水也要像喝水一样讲究：在水温达到摄氏度时，立即打开锅盖，在煮2~3分钟。烧开了的水最好在8个小时内喝完，不然水会老化和形成有害物质，对人体不益。
所以健康饮水，科学饮水很重要吧！大家以后要多多注意！
怎样合理饮水作文【五】
??理运用惩罚750字其次，就算少数学生因贪玩而没有完成作业，也不能用加倍惩罚的办法。加倍惩罚往往会逼得学生弄虚作假，难道请同学帮着抄、用复写纸垫着抄，能达到加倍惩罚的目的吗？加倍惩罚一不能提高学生成绩，二来还会激起学生的逆反心理，非但达不到\"长记性\"的目的，反而形成恶性循环，对完成作业更加不利。
况且这些年倡导给学生\"减负\"，如果加倍惩罚，不仅\"负\"没减成，反而真应，了那句话了——减负等于加正。再说，罚写作业纯粹是体力活儿，没有任何技术含量，对学习并无促进。如果老师将\"罚作业\"改为\"补作业\"，并且和学生沟通交流，我想学生也许会\"知恩图报\"吧。否则学生只会对作业产生恐惧，以消极的态度来应付老师的惩罚。
现在学校教育强调不许体罚学生。不许对学生罚站、罚抄，不许用过激的言语批评学生。有一些老师对学生行为粗暴，那肯定是不对的。
可是，难道教育真的\'就只能以情动人吗？一味和颜悦色，是呵护了学生的心灵，可是对一部分学生来说这几乎就意味着放纵。对于自控能力不强，没有形成良好习惯的学生来说，很多道理就是耳边风，即使他觉得有道理也不一定会照着去做。那么，怎么办？
一定的惩罚是教育的必要手段。作业老是不写，讲道理又不听就要有一定的惩罚！罚就是逼追他养成好习惯。俗话说：人上一百，形形色色。对不同的教育对象，应该采用不同的教育手段。这不也是爱学生的一种表现吗？
所以，在教育过程中可以合理地运用惩罚，当然也包括罚写作业。这既是\"以情动人\"，也是\"以罚警人\"。
