高一作文中华美德人物事迹600字【一】
??在母语中成长高一记叙文在第一声婴儿的啼哭声中，我来到了这个世界，我眼前时常出现的是两个鲜活的面孔，他们瞅着我鲜嫩的面颊，温声细语。虽然我并不懂他们说的是什么，但能从他们那和蔼亲切的语调中感受到安全，温暖，关心……我再也不会因为他们的到来而感到恐惧、陌生，在他们的言语的熏陶下我更健康地成长。
慢慢地我已在父母亲耳濡目染的教育中长大了，我开口叫第一个不很标准的音节“妈”，换来的是他们激动的目光与热情的香吻，即使我再淘气，他们都不会责罚我，有时候也会在人多的时候捏捏我的屁股，口中还不时地说：“你这个调皮鬼……”我并不认为这是处罚，有时恼了我也会用小手去抓他们的脸蛋。
渐渐地我能脱离父母的怀抱，而此时的我已经能察言观色了，能从母语中听出含义来，这时母亲也会很适时教我怎么念“爸爸”、爷爷”、“奶奶”了。等到我恰巧能对上号叫上某个人时，我总能听到一句熟悉的语言“你真聪明，毛毛”，总能得到一个熟悉的热吻和亲切的拥抱。虽然此时我已不再喜欢这样的奖励方式，但我能从中成长的美好。
来到学校，老师第一次开口教我们读“ɑ”等五个元音字母，我望着老师的口型，听着老师的发音，发出字正腔圆的元音，老师会向我投来赞许的目光，渐渐地我能用母语写出流畅的文字，能用文字写出我对生活的看法，这时我一下子觉得我长大了，犹如一只毛绒绒的小鸟长出了粗毛总想飞，似乎有了母语，我就有了一切。
看：现在我已经能运用母语来阅读我国的四大名著，我能在阅读《红楼梦》中，读懂当时的曹雪芹的无奈人生；能读懂《三国演义》里权与术的较量；能读懂《水浒传》中的英雄豪气；能读懂《西游记》对人性力量的浪漫宣扬。我还能读懂中国古时的乱世英雄，像那在《史记》中写到的\'力拔山兮气盖世的项羽，虽未能取得天下，司马迁却把他列在了皇帝世家，足以得见风流不一般；像那开创中国封建社会鼎盛时期的李世民，历史永远不会忘记他极力构建和谐社会的主张，于是将其作为现实社会的一个重要启示；当然我们永远也不能忘记带领中国人民走出历史苦难，真正当家作主，建立历史上第一个社会主义民主国家的伟大领袖***和带领中国人民走上富裕道路的***。
感谢母语，是你给了我在生活中成长的平台，是你让我认识了世界，认识了生活，认识了人生，现在我的全身，我的灵魂，浸染的都是你的影子，你注定将是我一生不能摆脱的根。
高一作文中华美德人物事迹600字【二】
暴雨到绵长不断的小雨。雨水砸在落地窗上，像是拼尽全力想要挤进温暖候机厅的魔鬼，可是任凭它摔得头破血流也只能乖乖地妥协，沿着玻璃走到生命的尽头，或淌进脏臭的下水道，或被飞驰而来的轿车碾得面目全非。
我就是从落地窗中看到老哥的，似乎不是他，但似乎就是他，他消瘦的身子的倒影被雨水砸得有些变形。他竟瘦了那么多。
喔，我哥回来了！虽然用感叹句，但心如一潭止水，平静得看不见一丝一毫波澜。或许是旅途太疲惫，或许是下雨天太沉闷，哥的身上总带着一种无法状物的陌生，他削得很短的规矩寸头，他下巴上隐隐约约的青色胡茬，他打的花花哨哨的耳洞——一切又似乎很熟悉。这些都是生活的痕迹、岁月的烙印啊，哥闯荡的两年时光里似乎什么都改变了，又似乎什么都不曾改变。
他用手指揉过我的头发，说：“走，吃烧烤去。”我分明感受到，哥的手上生了老茧，还有隐约的烟草味——原来哥学会了吸烟。
雨一直在下，午夜的街市少了往常的嘈杂，只有街边的烧烤摊上还冒着些烟。我们坐在红色塑料大伞下，脚边的砖被雨水浸得有些不稳，潮湿的阴冷气息争先恐后地从缝隙中钻出来。
哥从口袋里摸出根烟，打了好几次火才点燃。我看着曾经桀骜不驯的老哥眉宇间少了几分锐气，生活啊生活，你竟可以将意气风发的少年折磨成沦落天涯的落魄断肠人。我们敢去奋斗敢去闯荡，因为我们年轻，可是这种年轻的拼搏，成功之人有几何？我们只看到光鲜的少数成功者，但谁在意过那些盲目努力却碌碌无为终而一无所有的泛泛之辈呢？努力也要有方向和明确的\'彼岸，否则收获只有满目的荒芜。哥挥霍了大把大把的青春，换来的却是渗着悲凉的空白。
哥的烟燃了一半，我问：“那你为什么要回来？”
他眯着眼笑笑：“在外面漂久了，总是要回家的，你还不懂……”
雨突然下大了，狠狠地砸在红塑料伞上，哥后面的话便淹没在了潮湿的雨声里。
可是哥的声音却一直模模糊糊重复了一遍又一遍：
“在外面漂久了，总是要回家的。”
是啊，每个人都得找个港，一个在你累了、倦了、不想再走下去的时候愿意收容你和你的心灵的地方。而家，正是这个终身免费停泊的港湾。
哥，回来吧！我们所有人都等着你回家呢。
烟快燃尽了，哥把它扔在地上，雨水立马汹涌而来。烟头的微弱火星挣扎了几下便熄灭了，彻底熄灭了。
黎明大概快要来临了吧。
那么，雨很快就会停了。
高一作文中华美德人物事迹600字【三】
有一次，我在做数学作业时，突然跑出一只“拦路虎”。把我给难住了，题目是这样的：已知：A＋B＋C＝61，A＋C＋D＝71，A＋B＋D＝62，B＋C＋D＝64，求A、B、C、D各等于多少？我左思右想，一会看天花板，一会儿躺在地下，差点把笔都咬断了，还没有想出来，自言自语地说：“真烦人，怎么这么难！只有去请教爸爸了。”爸爸把题目看完之后，拿起笔在草稿本上写起来，写了一会儿，手中的笔停了下来，一只手撑着下巴，另一只手摸着脑袋，静静沉思，我见爸爸也好像做不出来，就无所谓地说：“爸爸，想不出来就算了，反正明天胡老师会公布答案的，这样想多麻烦！”爸爸听了，认真地说：“不行，得好好想想再说，只要认真想，肯定能想出来。”说完，又沉思起来，很久过去了，爸爸终于又打起草稿，大约过了一分钟，爸爸大声喊：“终于做出来了。”我赶紧坐到爸爸身旁，认真地听他讲解。他指着草稿本说：“你看到没有，把A＋B＋C＝61和A＋C＋D＝71比较，可以看出D——B＝10，把A＋C＋D＝71和A＋B＋D＝62比较，又可以看出C——B＝9……”
“这个我知道，我自己想的\'时候也想到这儿了，可是下一步该怎么办呢？”我问。
爸爸又耐心解释：“我们由此可以得出一个算式：C——2＋C——9＋C＝61，我们可以简写成3C——11＝61，要想算出C，就用（61＋11）÷3＝24，这道题就迎刃而解了。”
我听完，情不自禁地说：“我怎么没想到呢！我当时如果再想一会儿，就会做出来了。”
这件事过后，我从中明白了一个道理：有时候，成功离我们很近，如果你坚持不懈，成功就会降临在你的头上；如果你退缩就此放弃，成功就会真正的离你远去。所以，我以后要做一个遇到困难不退缩，坚持不懈的人。
爸爸这次给了我很大的启示，我要感谢爸爸！
高一作文中华美德人物事迹600字【四】
??一叙事文在艰苦中收获“立正！稍息！”在教官们的声声号令下，军训已经开始。阳光似猛兽般扑向体育场，同学们的斗志被点燃，训练如火如荼的进行。
首先是最为难耐的站军姿，“大家不能动，要动的必须打报告！”教官大声说道。时间缓缓走过，一秒，两秒，三秒……十分钟终于过去，不少同学已汗流浃背，但仍昂首挺胸坚持下来……稍作休整后，便开始了下一轮的站军姿练习。在艰苦的训练下，我们收获了毅力与坚持和用于向困难搏斗的精神。
长时间的站立后，我们迎来了欢快的\'休息时间，大家原地坐下，相互聊天和玩笑。随后，教官又走上前去，教我们唱起了军歌，虽然总记不住词，有几次还唱得让教官无言以对，但大家都很认真，唱的也很卖力。随后，我们又转过身去，与另一班开始了激烈的对歌，班长“义无反顾”，上前打头阵，先是大唱军歌，又是全班异口同声的叫对方“来一个”，教官在此时也格外高兴，展露出笑颜，大家有说有笑，其乐融融。到了后来，不管是流行歌还是儿歌，我们都一并拿下，势不可当。此时此刻，我们又收获了快乐与友谊。
随着一声令下，我们迅速起身，又投入到紧张的训练中，劳逸结合，让我们更易在艰苦中学习，也有了苦中作乐。教官带着我们复习了之前所教动作，不合格的及时纠正，一切妥当后，便开始了齐步走练习。经过多次练习后，我们的步伐不再像之前那样紊乱，排面也更显整齐，“一二三四”的口号回荡在场内，不光是我们，其他班的同学们也认真进行着训练，体育场上充满生机与活力。在齐步走训练中我们又收获了团结和互助。
最后，伴随主席台前方的几声号令，我们齐步向前去排好了队，而教官们还临时为我们全体展示了一些标准动作，在阵阵鼓掌声中，一天的军训走向尾声，我们学到了了许多，收获了许多，首先要感谢所有教官的辛勤付出，才让军训能如此丰富和意义非凡。而后我们身为21世纪的花朵，未来社会的栋梁，我们也必将在这几天教官的带领下变得更加优秀。
高一作文中华美德人物事迹600字【五】
春天的华美学校是个大花园。一走进学校的大门，沁人的花香就扑鼻而来，小鸟婉转清脆的歌声飘荡在校园上空。鸟儿们叽叽喳喳地叫着，飞来飞去，像在传递春天的信息：“春天来了，春天来了！”叫声唤醒了花草树木，只见它们个个伸了伸懒腰，一个劲儿地往上爬，不一会儿，校园里就被打扮得漂漂亮亮的了。你看，整个校园花团锦簇，花儿们正用最灿烂的笑容来迎接我们；高高的树木就像一个个挺拔的士兵，在向我们列队致敬；如茵的绿草也不甘示弱，在我们脚下铺开了绿色的地毯，为校园增添了许多生机。我们就在这个大花园里，沐浴着春风雨露茁壮成长。
夏天的华美学校是个开心乐园。课余时间，我们一起在操场上踢足球，在游泳池里嬉戏玩水。水中嬉戏是我最忘不了的，我们在水里玩水球，打水仗，你泼过来我泼过去，水花们顽皮地跳跃在同学们的身上，如一串串珍珠在烈日下闪烁。伙伴们你追我赶，那笑声恐怕是我这辈子听到的最悦耳动听的声音。在这个夏日乐园里，白天知了的叫声陪着我们一起上课，夜晚雨后的\'蛙鸣伴着我们一起入眠。
秋天的华美学校充满了丰美的气息。早晨，朗朗的读书声响彻校园，同学们的读书声有一种无法抗拒的魔力，谁听到了都会忍不住过去看一眼。课堂上，同学们专心致志地在听老师讲课，他们目不转睛地盯着黑板，眼睛里闪耀着收获新知识的喜悦。校园里不时捷报频传，某某同学在全国的数学竞赛中获得了一等奖，某某同学在剑桥英语过级考试中拿到了15个盾，等等。老师们的辛勤汗水，同学们的刻苦努力，都在秋天的校园里收获了最丰厚的回报。
冬天的华美学校虽然同样是落叶萧索，北风呼呼，但是刺骨的严寒，敌不过老师们细心呵护的爱意，同学们互相帮助的温暖。你看，哪位同学不小心着凉感冒了，他的课桌上就会悄悄地多了一杯老师特意煎的姜糖水；哪位同学这周带的衣服少了，他的小床边就会多了好几件小伙伴们递上的备衣。冬天的华美校园就如一个温馨的大家园，老师们是爸爸妈妈，同学们是兄弟姐妹。这里洋溢着的亲情，为寒冷的冬季增添了一抹亮丽的阳光。
花园、乐园、收获之园和温馨家园，构成了华美学校的一年四季。四季的华美，各有各的特点，各有各的美态，从而组成了一个完整的华美学校，而我们，也得以这个温暖的大家庭里快乐成长。
