我有一个秘密的作文450字四年级【一】
周末，我一大早起来就出去散步，突然我看见了一只可爱的小蜗牛。
它的身体很柔软，两根触角也很长，触角上有两个小眼睛，让它能看清道路，撞不到墙上。长触角的下面还有两根短触角，是用来探索食物的。它的壳很硬，像一个海螺，上面有许多美丽的花纹。
我轻轻地跟在小蜗牛的后面看它有什么特点，只见蜗牛背着一个重重的壳慢慢地向前爬着，保持着身体的平衡。我看到它爬过的地方有一道白线，我很好奇，就跑过去问妈妈：“为什么蜗牛爬过的地方有一道白线呢？”妈妈说：“你还是自己查一下资料吧！”
到了晚上，我就去书柜里拿出一本《科学神话》，从书中我查出了蜗牛是因为它的腹足很柔软，所以它爬行的时候会分泌出一种粘液，这种粘液能保护蜗牛的腹足，还可以帮助它爬行。怪不得蜗牛能在刀刃上爬行，还能在特别粗糙的表面上爬行呢！原来，小小的蜗牛蕴藏着这么多的秘密呀！
那天，我观察到了蜗牛，也发现了蜗牛的秘密。以后，只要我们走到大自然中去，就会发现更多动植物的奥秘。
我有一个秘密的作文450字四年级【二】
我想，假如我自己有一个秘密的山洞，只有我自己知道……
星期天，作业太多。写了半天，哦，终于写完了到山洞里愉快的歌唱，“啦啦……”，优美的歌声在山间回荡。放松一下自己，在那里喝着茶水，赏着风景，听着鸟鸣。多么好，享受这样美好的生活。
假如我有一个秘密山洞，我一定准备一个精美的日记本，记下这美好的生活。还要把所有我爱的东西：最光滑的小石头，半条红领巾，一个手机链，一个可爱的毛绒玩具……全部都放到山洞里面，谁也找不到，只让我一个人欣赏。我还要把它装扮成一个舞台，让我的毛绒玩具当观众，自己一个人表演，那样，我就不会害羞了。
假如我有一个秘密山洞，如果我写不完作业，老师问我要，我一定先跑到这里，把自己隐藏起来，谁也找不到我，我就不用写作业了。我过生日的时候，自己买一个生日蛋糕，自己给自己开一个生日party，自己享用一个大蛋糕，这样的生活，好不惬意！
假如我有一个秘密山洞，我一定用这里的一草一木做好多好多的植物标本，做好多好多的小饰品，这些东西，只能让我自己看，让我自己欣赏。
假如我有一个秘密的山洞，我一定在这里面种许多蔬菜、水果，这些东西只能给我自己吃。我还要把我的小床搬过来，晚上睡在这里，享受大自然的`乐趣。
假如我有一个秘密的山洞，我要把我所有的书都放进去，让它变成一个书店，让我每天都沉浸在书的海洋里。
假如我有一个秘密山洞，我要把我所有考得不好的试卷统统放在里面，让谁也找不到它们。
假如我有一个秘密的山洞，在放假的时候，我要在山洞旁边的小树林里玩耍，采很多野果，自己一个人吃，还要在树林里跑来跑去，拥抱大自然，下雨的时候，就让雨把衣服淋湿，感觉淋雨的那个爽呦。
假如我有一个秘密的山洞，我就要在山洞里摆一张书桌，在这里写生。画出最美妙的画，涂上我最喜欢的色彩。
太美好了，这一切是那么的美好，可是，这只是“假如”而不是真实的，多么希望真的是这个样子。
我有一个秘密的作文450字四年级【三】
大自然就像一本“书”，“书”中的秘密多到不可计数，就让我们一起来探索这本“书”吧！
蜗牛长着四根触角，一对短一对长。短的触角则是它的鼻子；长长的触角则是它的眼睛，这一双芝麻般大小的眼睛，看起来真可爱！定睛一看，又像是一根正在搜索信号的天线。
在我观察蜗牛时，产生了两个疑惑。常常听人说蜗牛是牙齿最多的动物，到底是真是假呢？还有为什么蜗牛走路会出现黏黏的液体？好奇心促使我去百度找答案。原来蜗牛的觅食范围很广泛，由于蜗牛的牙齿很小，几乎看不到，如果再加上数量少，就会造成饮食不便，这是为了适应大自然进化而成的。那蜗牛走路为什么会留下黏黏的痕迹呢？原来蜗牛是软体动物，它的足里面有个叫“足腺”的小东西；每当蜗牛走路的时候，那些“足腺”就像胶水一样黏在它爬过的地方，这样就可以减少蜗牛爬行时带来的摩擦力。
原来大自然还有许多神奇的事物等着我们去探究，去发现，去一点点的“前进”。
我有一个秘密的作文450字四年级【四】
我们乘车来到了比赛场地。每个人的心都紧张起来。我的心更是七上八下，因为我是伴奏的，整个合唱队的命运都和我有关：我弹不好，他们也唱不好。这不但考验我的技术，而且考验我们之间的\'默契。最关键的是我们要合拍。
终于，轮到我们了，激动人心的时刻到来了。我坐在琴凳上，深吸一口气，按下琴键……随着我的前奏，同学们开始起唱：“太阳太阳，又红又亮……”声音洪亮，琴声优美，一切都很顺利，我陶醉在这美妙的歌声中。可是没过多久，令我担心的事情还是发生了：在第二段开头时，我慢了半拍！我和同学们的歌声不同步了！我的心一下子吊在嗓子眼，本能告诉我必须马上调整！如果加快速度，前后节奏会有差异，那整个乐曲就会显得不协调，不好听，演唱会变得更乱。我急中生智，在不显眼处跳了一个音，顺理成章地跟上了同学们。几秒钟内问题就解决了，我高兴极了，为我这个小花招而高兴。但我也在心里默默祈求评委不要发现。我调整好状态，继续若无其事地弹。我注意力集中，与同学们紧密配合。激昂的歌声回响在大厅里“我爱太—阳！……”我们的表演结束了。
下舞台时，我仔细观察同学们，显然他们都不知道我“跳音”的秘密，甘老师（我们的音乐老师）也没讲什么；莫非他们都不知道？哈哈！那评委也一定不知道！这是我心中的小秘密！
不知过了多久，开始宣布成绩了！主持人报了第一名，第二名，第三名，都没有我们。我心里害怕极了，不会因为我的“秘密”，使集体荣誉名落孙山吧？我难过地看着甘老师，想把这个秘密告诉她……可就在此时我听到“梅山一小荣获特等奖！”特等奖可是最高奖项啊！大家按耐不住内心的喜悦，欢呼得叫了起来。
此时，我长吁了一口气，用手把那个小秘密按回心中，轻轻拍着它：“哇，让我欢喜让我忧的小秘密！”
