父子俩牵着一头驴子作文三年级【一】
有些文章读后也就忘记了，一段时间之后，甚至没有一丝印象了。但读了《最后一头战象》之后，我的心却久久不能平静。
这个故事讲述的是：在抗日战争时期，人们以往骑着战象，跟日本鬼子来过一次大会战。最终，鬼子大败，死了上千人，但战象也死了上百头。人们把这上百头战象埋在一齐，叫“百象冢”。战后，有人发现一头战象还活着，就治好了它的病，把它带回了村子，从不让它干活，养着它。之后，战象自我感到死神要降临了，便找到自我的象鞍，独自走进“百象冢”，将自我掩埋。有两个跟踪战象想挖象牙的人，看到此情此景，也打消了念头，悄悄地走了。
大自然里的万事万物都是有灵性的，包括一花一草一树一木，也包括那头战象。所有生物都会死亡，这并不令人感到恐惧。而这头战象选择的死亡方式，却让我感到吃惊和赞叹不已。那头战象临死前也没有忘记找到它的象鞍，说明它没有忘记它是个战士。
这只战象选择了独自走向象冢，将自我掩埋。这是多么具有灵性的生命啊!它不想抛尸荒野，冥冥中它明白死期已经来临，它选择了有自尊地死亡，它选择了永远和自我的战友在一齐。还有那两个人，99.，他们被战象的举动震撼了，他们愧疚于自我的想法，所以他们没有挖象牙，悄悄地离开了。
就连大象都能选择有自尊地死亡，我们人类作为万灵之长，能够洁身自好吗我想我会更在乎身边的一切：一花一草一树一木。
父子俩牵着一头驴子作文三年级【二】
??子情深700字世界上最爱我的人是父母。
别人有慈母、严父，我正好相反，有慈父、严母。母亲总是恨铁不成钢，望子成龙的味道，对我的要求非常严格，我们经常发生小矛盾。这时时候，爸爸总是出打圆场。在我心中，父亲是我的“救命之星”什么？
每天晚上做作业的时候，父亲闲着在房间里散步。偶尔转到我的房间里，我也不太在意，开玩笑，笑着理解。但是，有一天不同，那天老师安排的作业太多，抄写语言，写日记，做口算……忙得不可开交。街上的音乐不断，我的心情非常混乱，嘴里有怨言，作业怎么这么多！
“清泉，作业多吗？”爸爸搬到了我的房间。
“多西多！”我的头也抬不起来，不理父亲。
“那么，认真做，学习更多知识……”爸爸在聊天。
“知道了，结束了吗？”我有点生气，怨恨父亲这么多嘴，心里充满了愤怒。
还不是龙飞凤舞。没看见我很烦恼呢”
我用“无敌争吵工作”斥责父亲，用“降龙十八掌”把父亲打出去，父亲没办法接受军队。写作业的.时候，我嘴里的怨言真多。晚上，我写作业去了父亲的房间，看到父亲累了悲伤的样子，我的怨恨突然消失了，强烈的自责感瞬间涌入了心中。
啊，爸爸也很关心我，所以问了一遍，我抱怨爸爸很吵。父亲只是警告他失败的读书经验，希望我做得更好。我应该理解父亲，理解父亲，不要向父亲撒怨。
是啊，正因为父亲没有学到很多知识，所以希望能学好。正因为爸爸的字写得不好，才提醒我。
想到这里，泪水在我的眼睛里徘徊。父亲是为了我好，不是伤害我，而是我不孝顺，把父亲挡在门外，他有多悲伤！尽管如此，每当我被母亲批评和训练时，我父亲仍然是我的“救命之星”。
爸爸，你很好。我今后一定会更爱你！
父子俩牵着一头驴子作文三年级【三】
李太白牵上他的蜗牛“仰天大笑出门去”，终留给世人一个仙风道骨的背影，无数浪漫飘逸的诗作；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，惨白的刀光定格了谭嗣同高大的影子，滚滚热血里人们看到的是正义，是不屈的人格；洪战辉带着蜗牛与“小不点”在风雨中上路，他那纯纯的善良之心将整个中国都感动了。牵上生命里的蜗牛，没有什么困难能将我们吓倒。
穷困潦倒的几米躺在医院的病床上，秋天里的最后一张叶子带来了他的蜗牛。他开始不再刻意去追求名誉利禄，他的蜗牛却带着他的漫画走遍了世界。那简单的线条，简单的颜色在柔柔诉说着几米简单的梦想。几米的蜗牛是有翅膀的，因为它带着几米的梦想。牵上梦想的蜗牛，神话就是你的神话，奇迹也是你的奇迹。
牵着蜗牛上路，你会发觉每一朵花都是一个故事，每一张叶子都有着奇特的含义，但是千万别要停下你的脚步，你的蜗牛会告诉你人生总是有得必有失的。
许由的蜗牛就在水边，它目睹了许由洗耳的不屑与厌恶；陶潜的蜗牛在篱笆下，它也听见南山寺上雄浑的.钟声；那林觉民的蜗牛想必是在砚下，见证了一个七尺男儿的凛然大志，也感受到了他肝肠寸断的悲痛。牵上生活中的蜗牛，让它告诉你生活中应舍弃什么该珍惜些什么，生活或许会因它而变得简单而充实。
朋友，不要因为急于登上顶峰而舍弃了沿途的风景，不要因为渴望高飞而漠视身下的风轻月白，也不要因为石头的牵绊而止步不前，或是因为鲜花的艳丽而留恋不舍。牵上你的蜗牛慢慢地走，一路欣赏，一路感动，一路收获。
牵着蜗牛上路，让我们的人生更精彩！
父子俩牵着一头驴子作文三年级【四】
《最后一头战象》这本书大家一定并不陌生吧!里面主要分为两个部分。
第一部分主要讲的是有两个象群，它们都想霸占其它象的领地，便纷纷开始战斗。最终两群个象两败俱伤，公象无一存活。豺狗又突然袭击了小象群。母象立即去保护小象。之后，众象拥立象母为首领。生活安详和平。母象的爱也对小象起到了很好的作用。大家生活得还很友好呢!
第二部分主要讲的是一只幼年雪豹被猎人带大，他决定训练这只雪豹，想让它成为野生雪豹。后来，这只雪豹与另外一只母豹相认了。原来，当初是母豹丢弃了它。现在也只能与小雪豹在一起几个小时，母豹就要回自己的家了。小雪豹不让它走。母豹便用锋利的牙齿咬小雪豹，想让它知道动物世界是弱肉强食的。最后，小雪豹学会了捕食。
这本书既反映了慈祥的母爱，也体现了严厉的母爱。说到严厉的母爱，让我不由的想起了一个故事呢!
在非洲南部的草原上生活着雌角马。因为经常受到大型动物的攻击，所以生下来的这两分钟就是关于生死的问题。马中有两匹雌角马同时生下来了幼崽，想让幼崽学会站立、奔跑、跳跃。有一只雌角马不忍让“孩子”“受苦”，便立刻唤它到自己这里喂奶。而另外的雌角马却截然不同，继续让孩子训练。鬣狗袭来时，那只被溺爱的幼崽自然就落在了队伍后面儿，那只训练高度的幼崽就逃过了一劫。由此可见，有时严厉的爱无比温暖的爱更好。
那么在生活中，我们的妈妈又给予我们什么样的爱呢?温暖的?严厉的?还是二者兼而有之的?
当你在享受母爱带给你的温暖时，更要理解并感谢严厉的母爱，这种爱更可贵。
父子俩牵着一头驴子作文三年级【五】
我早已装备好了“武器”——格尺、纸板、纸飞机等。我跑到爸爸跟前，笑呵呵地说：“嘿，再战一场？”“臭小子，你有几斤几两重？放马过来吧！”爸爸把手举起来大声说。我马上跑到自己的阵地开始准备开战。我一边准备一边自言自语：“谁敢和我刘大将军打***，我可是百战百胜的常胜将军！”嘿嘿，不知道别人听了怎么想？
爸爸不知从哪里弄来了那么多的玻璃球，随手就往我身上打，虽然玻璃球很小，但打在身上可真是很疼啊！我一着急冲上去，拿出我的高级武器——纸板，把它挡在胸前，爸爸边笑边问：“你可真笨，能打过我吗？小样！”一个玻璃球又飞过来了，我用纸板一挡，玻璃球就被打出去了，发出了“叮当”的'声音，落在了我的旁边，我顺手把那颗打人的珠子塞进了我的口袋里。爸爸可一点也没觉察到，又扔了一颗“子弹”，我又偷偷地塞过我折的纸飞机里，随手扔向了爸爸，哈哈，正好打到爸爸身上了。爸爸“哟”的一声，抓住飞机。“嘿嘿，我羸定了，你怎么能跟我刘大将军斗，我可是很厉害的。”我趁着爸爸不注意又拿出神秘武器尺子冲向爸爸，哈哈，只要一下子就可以羸了！
我拿着尺子冲到爸爸跟前，大声喊：“你中我之计也！看招。”我把玻璃球砸向爸爸，又挥起尺子！爸爸认输了：“博通羸了！”
爸爸输了，只好交出武器，哈哈，我得到了一大堆的玻璃球，太好了！
父子俩牵着一头驴子作文三年级【六】
一天，它正在一边拉磨，一边唱歌。这时，主人让它去到城市边上的面粉加工厂送一袋面粉，小毛驴高兴地上路了。它走了好远，终于来到了城市边上。城市有许多高楼大厦，无数条马路，还有立交桥。小毛驴心想：“我要是住在城市里，那该有多好啊!”忽然，一辆大卡车开过来，把小毛驴惊呆了。
它驮着上百袋面粉，四个轮子跑得飞快。小毛驴不服气，想和汽车比一比。可是刚100米，小毛驴就累得上气不接下气了，而汽车早就把小毛驴甩在了后面。小毛驴缓过气来，已经中午了。小毛驴飞快地赶到面粉厂，又看到厂子里飞快的转动的电磨，这可比自己转着圈儿拉磨要快很多呀!小马驴又被震惊了。
离开面粉厂，小毛驴心想：我应该把城里头先进的设备和技术带回农村，才能让村里的乡亲们过上好日子。于是，他学会了使用电磨，学会了开卡车。回到村里后，小毛驴开了电磨厂，自己还当上了卡车司机，还带领大家一起修马路。它的`努力给山庄带来的巨大的变化。
山庄里的人们都喜欢这头驴子，大家再也不像以前那么劳累了，还经常学习到城里很多新的知识和文化。从此以后，大家和小毛驴过上了和城里人一样幸福、快乐的生活。
父子俩牵着一头驴子作文三年级【七】
今日，我去了堂弟家，但他去上兴趣班了，我闲得无聊，见桌上有一本《最后一头战象》，就看了起来。
我原以为，象性格温顺，是人们的伙伴，只是普通的动物。可是，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我，我的心久久不能平静。
《最后一头战象》讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了以往与日寇作战的最终一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然十分精神起来，它向养象人波农丁要回一向废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一齐。
读过这本书后，不管别人的感受如何，我觉得很感人，热泪不停地在眼眶中打转，我被打动得很深，异常是最终一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和以往并肩战斗的同伴们躺在了一齐。”这句话太感人了!象竟有如此灵感，它都明白忠诚和职责是生命中最完美的东西。我们虽然不能到它心里看个明白，但我们能体会到，它那种跟同伴永恒的友谊。此时，痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的心境交织在一齐，我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着……
象，它们的友情有如此力量;象，让我万万没想到的，它们的情比人的情更真切，更动人，更长久。
父子俩牵着一头驴子作文三年级【八】
“看，彩虹。”不知道是谁喊了一声。“哎哟，海棠你轻点儿，把树上的水珠都碰到我的身上了！”一个男孩说。“别吵了，咱们是来寻找答案的，不是吵架的！”他们的“口水战”被一个队长模样的姐姐制止了。
他们几个小朋友要寻找“彩虹的另一头是什么”的答案。
海棠把辫子一甩，带头走到彩虹的'下面，满心期待地踩上彩虹。海棠的脚没有踩空，踩在了一种软绵绵的东西上。小男孩申克说：“哇，你成功啦。”海棠乐滋滋的站在彩虹上，她把小手伸向申克弟弟与金桔姐姐，拉着小伙伴一起奔向彩虹的尽头……
嗖！一个叫彩儿的精灵飞了过来。
“哇！我看见了一个警察叔叔正在帮盲人过马路”申克说。“那就是你”。彩儿笑着说。申克吃了一惊，“当警察是我以前的梦想……”。看到未来的自己，申克又燃起了警察梦的希望。
金桔看见一群白衣天使正在抢救病人，“那个在做人工呼吸的医生姐姐？”金桔惊愕地捂着嘴唇，不小心都冒出了声。“那是你”彩儿神秘的说。金桔霎时耳根都红透了，后悔不该放弃自己的梦想。
远远的一位辛勤的园丁在花园里浇花……。小伙伴不约而同的把目光投向海棠。“对啦，她就是海棠。”海棠看得自己——一位花匠，也对当初放弃这个梦想后悔。
彩儿说：“这儿，有着你们的梦想”。
回到彩虹的另一边，海棠、申克、金桔明白了：彩虹的尽头是希望，不放弃，梦想一定会实现！
