学生作文美丽的地方【一】
锦屏公园是个既有趣又好玩的游乐场。
进了公园的大门，就看到我最喜爱的秋千，我马上飞奔过去，一下子坐在了上面，然后我就叫爸爸。因为我想让爸爸帮我推一下，让我慢慢地飞上去。等我飞上去后，我就感觉自己十分掌握不好平衡，生怕从天上摔下来，把自己摔个鼻青脸肿，那可就惨了！但是，我鼓足了勇气，慢慢从空中落下来。等我落下来以后，我又跑向滑滑梯，只听“刷”的一声，我就滑了下来。接着，我就连续绕了几个来回，爸爸妈妈都被我转晕了，而我却一点也不晕，从这里可以看出，我玩得多起尽呀！
从滑滑梯上下来，我就来到了碰碰车的目的地，我二话不说，就连蹦带跳地跳上了碰碰车，此时，我感觉有一股热气直踊上来，只听“沙”的一声，我出击了。刚开始，我还觉得好好的，但是到了后来，我就感觉车身歪歪斜斜的，好像要倒了似的。但是，这难不了我，我放松心情，掌握好方向，不过一会儿，我就随心自如了，似乎在开着车溜达，散散心呢！
从碰碰车场出来。我就来到了坐过山车的地方，我和爸爸妈妈坐上了过山车，刚坐好，过山车就“嗖”的一声开走了。我看着前面歪歪扭扭的道路，害怕的怦怦直跳，再说了，这车速还很快呢！等我从过山车上下来，我还在想着那激动人心的一刻，是多么刺激呀！那是我永远望不了的。
锦屏公园还有很多好玩的地方，但是我还没有玩过，若是以后有空，我还要仔细浏览一下。
学生作文美丽的地方【二】
一个周末的清晨，我和爸爸妈妈愉快地到紫阳公园游玩。走着走着，我的眼前出现了一些不文明的情景：一个三四岁的孩子在家人的“看护”下攀爬到朱熹雕塑上玩耍；一些年轻人在供人休息的椅子上吃零食；在石桌旁，纸张、食品垃圾袋散落一地；草坪、路边，随处可以看到烟头、烟盒……往前走，我碰见了清洁工人，迎头上去问：“阿姨，您每天差不多要打扫多少斤垃圾？”阿姨脱口而出：“要扫100斤左右。”听到这话，我停下了脚步，陷入了沉思：和身边华丽温馨的公园景色相比，这些不文明的行为让我感到很不相称。我不禁想起课堂上老师的话：“美丽家园需要你我共同的呵护，人人都要争做文明小市民，争当‘沈郎之星’。”
是呀！我们到公园郊游时，应当爱护花草树木，爱护公共设施，让依依的杨柳朝我们点头微笑，让青青的石凳和幽香的木椅成为我们的休憩处。走进社区时，应当爱护一草一木，保持环境卫生，让瀑布般的三角梅向我们招手示意，让美好的环境点缀我们幸福的生活。乘坐公共汽车时，应当主动排队，礼貌让座，让年老的爷爷奶奶抚摸我们的头说：“小朋友，真有礼貌。”横穿马路时，应当遵守交通规则，行走斑马线，让年轻的警察阿姨夸赞我们是遵守交通规则的小模范。
我正在沉思时，一张张纸片忽然映入我的眼帘，只见它们忽左忽右地随风飘舞。我立刻上前，左右开弓，将它们牢牢地抓在手中，带着欣慰的心情径直向近处的垃圾车走去！
這时，我抬头看了看前方，爸爸妈妈已经走远了。我顿时加快了脚步，脸上露出了满意的笑容。
学生作文美丽的地方【三】
（一）从小时候到现在，我心目中最美的地方那就是我的故乡的旅游胜地莲花山。那里风光秀丽，景色宜人，能令你的心情从阴天变成晴天。
莲花山一年四季中。夏天和秋天的景色是最为突出的。现在就让我来介绍一下吧！
那就先说说夏天。虽然我很讨厌夏天。一到这个季节，天气就会异常闷热，而我的额头与腋下也冒出汗来。但是，在莲花山，闷热与浮燥就立马离开了我的身体。在莲花山的树林，鸟儿们在苍翠提拔的树上欢快地唱着歌，仿佛它们在迎接远道而来的客人夏天。那里的花儿开得芬芳迷人，只要看到它们的人，都想摘一朵下来好好欣赏，闻闻它令人陶醉的花香，哎！就连瀑布也为夏天的到来在嘻嘻哈哈，哗啦啦地流着。每一个滴滴答答的声音都象弹奏出来优美的小曲一样，令人置身于痴迷的境界。再看看，小河里的小鱼，小虾都显得非常自在，身子无拘束的摇来晃去。突然，它们不动了，噢！原来它们正准备跳舞呢！别说花草树木，这里的一切都在迎接夏天，就连来旅游的旅客都欢迎它！
秋天也是个很美的季节。莲花山的花花草草在风中微微的颤动，仿佛在为我们扇风，真凉快！。而且，秋天的旅客特别多，那是因为有花花草草为我们扇风，让人觉得舒服，舒服了，心情也就好了。然而，旅游也就开心了！你看秋天的功劳那么大，我们该不该好好奖赏它一番呢？
大家看到了吧！这就是我心目中最美的地方莲花山。我希望大家都要去捧捧场哦，我随时欢迎你们的到来。
学生作文美丽的地方【四】
以大学生职业发展规划与就业指导公共必修课程为基础，在一、二、三年级分“职业生涯规划”、“职业素养与技能提升”、“职业素质拓展训练”和“就业指导”四个模块以公共必修课的形式开展职前指导。除了必修课程外，多维合力多种途径作为有效补充，长期开展一对一就业咨询、大中小型招聘会指导、就业主题沙龙、职业专家讲座、创业者论坛和创业讲座等主题活动。四模块贯穿于整个大学四年，聘请校外职业培训专家、企业高管和企业培训师多名，教师年龄结构和职称结构合理，每个教学模块成立一个教研组，确定负责人，加强课堂教学研究建设。各个模块教学大纲确定基本调子，就是结合实践讲，结合就业指导讲，结合职场讲，结合思想实际讲，结合就业形势讲，结合就业观念讲。采取面试观摩课、企业家讲座课等灵活多样的授课形式。职业技能培养结合各个专业技能训练，各专业设立职业技能训练中心，按照统筹规划的原则，师范类专业设立“教师职业技能训练中心”，其他专业各自设立职业技能训练中心。
学生作文美丽的地方【五】
我家乡的景物可多了，有美丽的金花茶公园、高大的白沙大桥，像花朵一样的会展中心|……
我最喜欢的是美丽的金花茶公园，因为公园里遍地都是音乐厅。
清晨，那里空气清新，鸟语花香，小鱼在池塘里游来游去，不时吐出几个泡泡，像在欢迎我们的到来；枝头的小鸟叽叽喳喳，唱着优美动听的乐曲；树叶大厅上更是一派快乐的景象：七星瓢虫在拉小提琴，小蚂蚁在拉手风琴，蝉在歌唱，美丽的蝴蝶在已经搭好的舞台上跳起美丽动人的舞蹈。小池塘的声音从哪传来呀？噢！原来是我们这些小朋友在扔石头，这不，音乐又响起了！你听“扑通，扑通，扑通”真好听！“叮叮咚咚，扑通，叮叮咚咚，扑通”哎呀！这声音真糟糕，原来，是小朋友故意把石头扔在了池塘中心的大石头上，石头又像淘气的.小兔子跳进了水里。
健身乐园里更热闹了，有的在抓蝌蚪，有的在健身，有的在谈天……
按摩背颈的椅子像是老人的免费按摩师，跑步机像是孩子的风火轮，天梯像是孩子通往成功之路的云梯……大人的谈天声，孩子的欢笑声，老人的锻炼声，交汇成了动听的交响乐。
音乐厅在树叶上、在池塘里、在健身乐园里、在我们的嘴里、在小动物的舞蹈和乐器中，让我们来欣赏音乐吧！
这就是美丽的金花茶公园，这就是我家乡的金花茶公园，它记载着我童年的欢乐！它给我无数的欢笑和记忆！
学生作文美丽的地方【六】
（二）莼湖有一个地方叫九峰山，那是一个美丽的地方，山清水秀。它还有一个传说：天上有九个仙女到凡间来游玩，看见了这个美丽的地方就不肯离去了，最后化作了九座山峰留在了这里。你仔细去看，那九座山峰就像九个婀娜多姿的仙女。
在那山脚下还有个水库，水库里的水清波荡漾。(你乘着木筏在那里转一圈，并且想着那几位婀娜多姿的仙女，会让你迷上那里。不是还有小女把头悄悄探出水面荡漾出一圈圈波纹，会让水里的倒影变的模模糊糊，如果下一场雨，山旁会出现一片云雾，让人感觉是仙女拿起白色彩带在那里翩翩起舞。
往里走进一点去一点会有一个寺庙展现在眼前，更给这里添了许多灵气。顺着山涧往里走你会看见一大片一大片的\'茶园，这里的空气可好了。闭上眼睛深呼吸，那一股淡淡的茶香会随着空气流入你的口腔，会让你如痴如醉。
九峰山的一切给人画一般的美景。
