变成一个植物作文【一】
4月26号去了华南植物园。感觉像只失去方向的鸟儿回归到了大自然般亲切。那里没有了城市的喧嚣，繁华，霓虹闪烁。有的只是各种努力适应华南气候的植物生灵，总幻想人若一辈子待在那里该多好，可是，现在的繁华喧嚣不正是人们几千年来努力的结果么
星期六的早晨，惠州是个艳阳天，春夏交接的时节，早晨是最舒适的，常说一天之际在于晨，不过当旅程进行到一半时，小小的雨滴不时拍打客车的挡风玻璃，心里老嘀咕。
这下惨了，我可没带伞啊，到植物园观光有生植物，下雨总是不好的，何况大家还带了好多生食准备在园林烧烤，难道就这样被早来的小雨给扼***了？一路高歌打发旅途的乏味。欣慰的是当车子进行到广州境内时，竟奇迹般的发现原来这里的路面滴水不沾，路边的植物上也不曾有水珠，这可乐坏了我。
难怪老人们常说十里不同音，百里不同俗，就连天气也会因为距离而天壤之别。
一路上晨风拂面，哼着小曲儿，心早已飞向了远方。快步走到植物园的门口一看，呵，竟然还有5对穿白色婚纱的新娘挽着自己的如意郎君赴园林拍摄婚纱照，个个都打扮的貌美如花，贪婪的目送这几对儿径直走进园林的背影，真羡慕这些正向幸福方向迈进的人们……
买好门票，和大伙儿一起边观赏门口的花历边等候咱们的车主——李导（大家都叫他杰哥，两年前就认识了，写作功底很厉害，曾一度任我们梦翔厂报的编委，是个难得的人才）。
大概是我们来的太早了，道路两旁林木参天，静寂无声，偶尔有几个游客经过，洒下几声笑语，又渐渐远去。防哥是今天的另一个主角，进公司时间不长，摄影技术很专业，游玩时一边用相机捕捉着园林美景，一边还要充当“高级狗仔队”，为大家随时捕捉“动人的一刻”。在这里要特别感谢咱们的“高级狗仔队队长”——防子大哥，整整一天的聚会都任劳任怨，用那台咱们自己公司SONY生产的精密设备为大家留下了一幅又一幅精彩的美丽瞬间。
建于1956年的华南植物园，果真是个风景如画、名不虚传的好地方。在这个被誉为永不落幕的“万国奇树博览会”里，荟萃了6000多种珍稀的热带、亚热带作物。园内植物千奇百怪，远山近水，林木苍翠的美丽风景和千姿百态的花木相映生辉。在这里，不仅可以观赏美景，还可以学到很多有趣的植物知识，既开阔了眼界，又是休闲出行的好去处，真是一举两得。
大家在一起且行且停，边欣赏边照相，一路走来，乍见一池莲花叶飘在远处的水面上，若隐若现，又见柏油马路旁的几株栀子花争相盛开，立刻吸引了我们这些八十后的女生们蜂拥而至，栀子花香是这次旅行久违的气味儿，至今还能闭上眼想象它的芬芳。
而两旁的树木总是那么的浓密苍翠，如伞如盖，殷勤地为我们遮挡住了南国那多情的阳光。我不禁叹曰：“真是生不逢时啊！几时有这么一个私家花园就好了！”结果被好伙伴臭扁一顿：你以为你是皇太后啊！
12点多，终于走累之后
，大家徒步来到园林里此刻最热闹的地方—烧烤场，合适三五好友或整间公司的`同事出来野餐。还附有儿童乐园，考虑得真周到，选了两个位置较好的炉子打扫干净，围着圈儿坐下来。
几颗孤傲的椰树围在一起倒成了难得的避风港，正午的阳光通过树枝缝隙射下来，满林都是草叶的清香，能在这里享受到春风的缭绕已经是件心旷神怡的事，美味的烧烤充当了我们的午餐，饱餐一顿后散步是很好的消化方式，伴随着路边动人心弦的轻音乐走过了椰路、大面子路，经琪林轩，姜园，木兰园，竹园，经济植物研究所，圣火祭坛
……每处的植物各具特色。华南植物园宁静、宽广又精致。早闻曼陀罗，鹅掌楸，紫荆，三角梅独具特色。这次去因为季节的关系没能亲眼目睹到它的庐山真面目，很遗憾。穿越丛林，发现园里所有植物的共性是树身上的小标牌。
于是认识了含笑花原来是种常绿灌木，3至5月开花，花极香，淡黄或乳白色，这里的花可以自顾自地开到败而不被闲人采摘，真难得。
园林是值得游玩的，尤其是这种藏龙卧虎几千种植物的地方，可以亲眼目睹一些闻所未闻的植物增长自己的见识，不过可千万别忘了做好防蚊的措施，植物再多，恐怕也不及蚊子的万分之一，很快乐的梦翔之旅，结束在立夏之际，所见所闻的一切会留给内心深处最难忘的回忆！
变成一个植物作文【二】
愚人节的课堂上，沈老师在黑板上布置了每周要完成的作业，刚放下笔，门口就来了几个同学，沈老师只好再一次拿起粉笔来跟刚来的同学讲每周作业。沈老师刚在黑板上写了一笔，可不见这只粉笔写出的.笔画。沈老师可能觉得写得还不够重，就用力再写了一笔，可粉笔好像想捉弄一下沈老师，故意写不出来字来。
沈老师似乎发怒了，将粉笔用力在黑板上划了一下，还是不见痕迹，不过却出现了橡皮屑，沈老师好像看出了问题，把粉笔在手上用力地按了按，粉笔竟然弯曲了！下面的同学都狂笑起来。这根本就不是什么粉笔！竟然是伪装成粉笔的橡皮！沈老师幽默地说了一句话：“看来粉笔跟我有仇啊。”顿时又是哄堂大笑。但是我觉得很奇怪，明明是粉笔怎么可能又变成橡皮呢？难道是后来的同学有魔力？
这时，沈老师说：“现在开始写作文。”我想：这不就是个好灵感吗？对，就写这件事。沈老师看了我的命题也赞成，还把这支“伪粉笔”拿过给我摸了摸。咦？竟然也是硬硬的，与粉笔差不多。乍一看，还真分不清真伪啊！我想：如果把“伪粉笔”拿来给我们班的林老师写的话，那老师可就上不了语文课了......
写完作文，我还是把橡皮还给了沈老师。不知这“伪粉笔”是哪位同学放在黑板那里捉弄沈老师的。
