五年级下册作文假如时光可以倒流【一】
在那一刹间，错过了无数的机会，更加做错了很多事情，正如这样，时间也让它从我身边溜走，但，我却没去从未追回它，就让它这样的
在小的时候，曾经错了那一秒钟，正因为那一秒钟，我呆了呆，那碗从我手中滑了下去，正因为如此被妈妈骂了好几天呢，正因如此，希望时光可以倒流。
假如时光可以倒流，我就可以和我的最好的朋友说 再见，要记得回来找我玩 就这么十个字的一句话却因为这样，从而失去了你与我的友情的这样消失了我们的记忆中，假如时光可以倒流，我愿意陪你玩到最后一秒钟；和你在一起玩耍的时候，时间却是如此的短暂假如时光可以倒流，就这样的话，回到从前捉迷藏，阿木，123木头人，那时候，笑声不时传入耳就像铃铛那样笑声，是如此欢乐。如果不是那一次为了和你说我来做老鹰，你不肯让我，我也一样，我愿意让你做老鹰好不好，那是你家搬走了，我就后悔也来不及了，我好记得那一次，你生日的时候你请你去你家吃蛋糕，可我没去到，那不是故意不去的，我失去了自己去买礼物给你，可是我因为太笨才会迷路耽误了你的生辰之时，对不起。我给你带来了一个水晶杯的小杯是你最喜欢的，我送给你时你却一手拍掉，但我告述你时你已后悔不已，你用手捡起玻璃时，鲜红的血从你静脉洪涌而出，我当时晕血就晕了过去，可第二天之后你搬家了，你却没告述我，你搬哪了。假如时光可以倒流，我们快快乐乐的一起分开，一起玩，但现在我不知你所住的住处。
假如时光可以倒流，我愿意和你说对不起，请求你的原谅，我当时答应你的承诺，却让我欺骗了你。但愿人长久千里共婵娟。希望我们会在一起玩耍；也许会像陌生人一样，擦肩而过。
五年级下册作文假如时光可以倒流【二】
这是一个普通的日子，一间普普通通的教室，一节普普通通的物理课……
台上的老师讲牛顿的地心引力讲得津津有味，台下的我听得昏昏欲睡。用手中的笔在本子上点下无数小黑点儿。偶尔回过神来问问同桌老师讲到哪儿了，然后发现自己什么都没听懂，便继续发呆……
假如时光可以倒流就好了，那我就要回到牛顿的那个时代，取代牛顿，被落下的苹果砸中，然后再发现地心引力，那我的大名就能传遍世界，被所有人称道了！
耳畔传来老师讲课的声音……不对，好像是鸟鸣声……我猛地清醒过来，惊讶地发现自己正坐在一个树林子里。前方一棵大树下面正坐着一个人，捧着一本书在静静阅读，他浓眉大眼，一头卷发，和物理书上的牛顿画像一模一样，再看看周围，莫非……我穿越到了牛顿的年代？难道是上帝路过我身旁的时候不小心听到了我的心愿，于是，他轻轻地挥一挥衣袖，不带走一片云彩，把我送入了百年前的尘世之中？
我心中喜悦更甚，脑海中冒出无限个美好的小泡泡。现在，只要我坐到牛顿的那个位置上，那么发现地心引力的人就是我了！
我朝牛顿走去，每一步都仿佛人类初次踏上月球般神圣。再过一段时间，连我走过的这块土地都会变得神圣了，因为那个伟大的物理学家——我，就是在这片土地上走过去，然后发现地心引力的！哇哈哈！我开心地笑了起来，按捺住心中的激动，轻轻拍了拍牛顿的肩膀：“嘿，朋友，你可以让一下，去另一棵大树下看书吗？”
牛顿不解地看着我，但他还是默默地走到另一棵树下坐着。
“谢谢你，朋友！”我高兴地朝他挥挥手，一屁股坐到大树底下开始闭目养神，嘴角不自觉地勾了起来。
三分钟过去了。
十分钟过去了。
三十分钟过去了……
“啪！”，“唉哟！”我睁开眼睛，不敢置信地看着眼前的一切：牛顿突然倒在了地上，而他的脑袋旁边，是一个又大又红的苹果！
此时的天空依旧晴朗，阳光依旧灿烂，而我的心中却有片片乌云在积聚。
我惊得下巴都要掉到地上了。一抬头，啊？头顶的树枝上挂着的赫然是梨子！我欲哭无泪掩面叹息。冥冥之中，上帝似乎是在可怜我，我头顶的那个大梨子摇了几摇，重重地砸在了我的头上！
“唉哟！”我大叫一声，双手抱头，再睁眼时，却对上了物理老师气势汹汹的眸子！手中拿着几截粉笔头：“瞌睡醒了没？要不要我再弹你几下？”原来不是梨，是老师的粉笔啊！
我正襟危坐，老师眸中怒意稍敛，转过身继续讲题。
我拿起笔，低下头，一字一字，工工整整地将黑板上的笔记抄在了书上。
五年级下册作文假如时光可以倒流【三】
假如时光可以倒流，我最想做的事就是穿越回过去……
一阵眩晕过后，我睁开眼睛，却发现熟悉的地点却变了样子。
“这次穿越，你只有1个小时的时间用来改变未来……”
是谁的声音？1个小时……1个小时！看看墙上挂的表，我想起来啦，我穿越回了自己刚上1年级的时候！已经浪费了5分钟，这个时间，1年级的我应当还在学校上课！我赶忙往学校跑去。
对学校了如指掌的我混进了大门，远远地就看见更加稚嫩、调皮捣蛋的我在操场上疯跑。我大声喊着我自己的名字，而他却仿佛没有听见似的。我赶忙跑过去拽了他一下，他吓了一大跳：“谁啊？”从我的角度看过去，小时候我的脸从迷茫逐渐变成了……像是慢动作一样。
“啪”，一声清脆的响指声打断了我的思路，记忆中仿佛多出来一幕画面——我逃课在操场上玩耍时，一个看不清面孔的人大力拉住了我……
“你违反了时空管理局的规定，不能和过去的自己发生任何实质上的接触，以示惩罚，现在的你，将不会被任何人看到……”
“什么叫不会被任何人看到？”
那个声音却没有再回复我。此路不通另择他路。
我又想办法回到了家里，寻找全程管理我学习的母亲。推开门，我看到了满面倦容却年轻了许多的妈妈，这才意识到，这些年妈妈因为我，脸上多长了多少皱纹啊！来不及感概，1个小时已然进入倒计时，我拿起看不见自己的妈妈的手机，在备忘录里加上了一条“购买实验班教辅材料”。
“啪”，又是一声清脆的响指声……
“今天晚上想吃什么？”
妈妈推开了我的房门，我抬起头，却大惊失色。
“怎么了？”
“没……没事。”
熟悉的脸上的皱纹少了很多，一扫以往的疲惫，妈妈的脸上充满着发自真心的笑容。
“辛苦啦！今晚给你买了升学蛋糕哦！”
升学……蛋糕？妈妈关上房门后，我得以在记忆中寻找答案……
回到过去的我成功重新书写了自己的人生，一年级的我在妈妈的教导下成功拿到了三好学生。
接下来的几年，也把各种大大小小的奖项拿到了手。
在记忆里，过去的我仿佛通过那一拽，感受到了长大后的我心里的憋屈和感悟了似的，自觉学习，懂事极了。
而妈妈，在看到那条备忘录后，也在我六年级小升初时，帮我明确了“赴英”的方向，做了我最坚实的后盾。在我们娘俩的共同努力下，终于，我们收到了成功的果实，看到妈妈兴奋的泪水，我百味交加……
梦醒时分，还好我还年轻，一切，都还来得及……想起那个多次提醒我时空规则的人，莫不又是6年以后的我？
