你印象中父亲是什么样的人作文【一】
你知道我最尊敬的人是谁吗?告诉你吧!我最尊敬的人是我的爸爸。
我的爸爸长的很酷，他拥有一双明亮的大眼睛。我做错事时，他会用眼睛生气地看着我，她的眼睛好象在说：“你为什么做错了?”我就会害怕，也会很快改正错误。不过，我也很喜欢爸爸这双大眼睛，我考试考高分时，我做了好事时，他会用鼓励的眼光看着我，那时他的眼睛又好象在说：“你这次做的很好，继续加油啊!”这时，我就会很高兴。
我的爸爸还有一头黑色的头发呢，他的头发正和他白色的皮肤相配，显得更加酷。
你们现在肯定在想我为什么要尊敬我的爸爸吧!我现在就告诉你。我的爸爸是一名教师，他每天早上早早起床，去学校看他的学生，又回来看我吃早点，送我去学校;上完课后，又要忙着给我做饭吃，我感觉爸爸一定非常难受。到了晚上，他一边陪着我写作业，一边批改学生的作业;有时我都完了，睡在床上了，可爸爸还在哪儿备课——
我的爸爸很伟大，我最尊敬的人是我的爸爸。我现在一定要好好学习，不能让爸爸操心，长大以后要做一个像爸爸这样的人。我相信我能做到，你认为呢?
你印象中父亲是什么样的人作文【二】
所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识文章，它通过对实体事物 解说，或对抽象整理阐释，使人们对事物形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别标志。
在各种文章样式中，说明文体是一种相对独立类别。在人们社会生活中，说明文越来超越显示出它重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重文章形式，而是运用范围极为广泛常用文体，它与人们生产、工作和生活关系相当密切，而且由于社会生活需要，说明文写作正在大量涌现。
说明文说举例 科学说明文和一般说明文一样，也是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律。因此，阅读此类文章，自然也应该抓住说明对象及其特征，看看它是如何来“说”。例如第六单元《奇妙克隆》一文，我们就不妨来个这样“三读”——
一读抓纲——整体把握说明点
说明文写作目就是要告诉读者某个事物或某个事物某方面知识。而作者传达这个知识，就是说明点，也就是说明文中心思想。那么怎样把握它呢？方法主要有三：
首先可抓住文章标题明确说明点。俗说“标题是文章眼睛”，说明文标题往往揭示了说明中心。先看总标题：《奇妙克隆》，可知是有关神奇克隆技术知识介绍，以揭开“克隆”秘密；再看内容，全文用了四个小标题：克隆是什么、克隆鲫鱼出世前后、克隆绵羊“多利”、克隆技术造福人类。你只要浏览一下课文小标题，就会对课文内容有个大体了解。
其次可抓住文章结构归纳说明点。一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明，而有说明文则需要我们把小说明点归纳起来，构成全文说明点。例如《奇妙克隆》采用是并列式结构，从不同侧面说明克隆，除了我们前面说抓小标题外（或者假如像有文章那样就没有小标题），我们也可以根据四部分内容结构把它归纳出来。即克隆含义、实验、发展与好处等。
另外可抓住说明顺序弄清说明点。事物事理本身是有其顺序，人们认识事物事理也有一定顺序，因此理清了文章顺序，也就有助于弄清说明中心。例如这篇课文主要是阐述事理，无疑采用是逻辑顺序：先写克隆含义，接着写克隆实验，再写克隆发展，最后写克隆对人类造福和对克隆思考。行文脉络十分清楚，说明事理步步推进，文章中心也就一目了然。
二读精析——细部研讨方法点
要想把事物事理说清说透，就肯定离不开说明方法。因此阅读说明文，就应当抓住主要说明方法，并搞清楚各种说明方法联系和作用，这样才能比较准确地把握说明内容和文章结构。我们不妨从以下两方面入手：
一是可以先从全文上提领各部分说明方法。不妨列出表格，以一览无余。
二是可以抓住重点段落，精要分析具体说明方法。例如：在“克隆是什么”一小节里，作者为了说明“克隆”，运用了三种说明方法：举例子、释义和引用。举例子：列举植物、动物界当中人们比较熟悉例子来说明，把艰深科学知识说得简明易懂；释义：对克隆一词进行溯源并作出解释；引用：引入《西游记》中孙悟空拔一把猴毛变出一大群猴子故事，生动形象地说明了“克隆”是怎么一回事，把科学技术写得富有趣味。
三读品味——捕捉咀嚼情感点
与其他文体一样，说明文中也同样“说”着作者情感态度，而这也正是我们理解课文所不可或缺。《奇妙克隆》是生物学家谈家桢写一篇科普文章。学习这篇课文，既要了解克隆这一科技成果，更要从中学习科学家在科学道路上锲而不舍、不断攀登精神，还要在此基础上，对科学这把“双刃剑”有一个初步认识。
为了说明什么是“克隆”，作者精心组织材料，把“克降是什么”“克隆技术发展脉络”“克隆羊多利诞生”“克隆技术如何造福人类”介绍得清清楚楚。但是作者又不限于一般性知识介绍，而是融入自己赞赏之情和严肃思考。具体地说，本文既向我们介绍了克隆科学知识，又展现了包括我国科学家在内“科学精神”，同时又引领读者全面地看待科学技术发展。阅读时，我们就要从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍态度与精神句子，加以体味。
例如：
（１）“用鲫鱼囊胚期细胞进行人工培养，经过３８５天５９代连续传代培养后，用直径１０微米左右玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。”
（２）“在１８９个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼度过难关，经过８０多天培养后长成８厘米长鲫鱼。”
（３）“……依靠高超外科手术从爪蟾蝌蚪肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核，并把这些细胞核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核卵细胞内。”
（４）“经几百次灰、黑、白这样操作以后，白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。”
（５）“经过２４７次失败之后，他们在１９９６年７月得到了一只名为‘多利’克隆雌性小绵羊。”
（６）“……用极细吸管从卵细胞中取出核。……立即送入取走核‘苏格兰黑面羊’卵细胞中。……然后，将胚胎巧妙地植入另一只母羊子宫里。”
（７）“可以期待许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究科学家，将会严肃地考虑它含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”这些句子，无一不体现出神圣“科学精神”。
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文虽然是以说明为主要表达方式一类文种，但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理任务；而从学习写作说明文角度讲，如果能确切了解表达方式综合运用在说明文中重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。（节选自《应用写作》杂志2000年第3期《说明文中表达方式综合运用》）
说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
说明文一般介绍事物形状、构造、类别、关系、功能，解释事物原理、含义、特点、演变等。
文艺性说明文是通过文艺形式介绍科学知识说明文。
初中说明文阅读技巧 说明文主要考查考生从文中准确获取信息能力，设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。
考题常设置干扰性因素
(1增减扩缩，就是对原文句子加以改动，通过增加某些字或减少某些词语办法，扩大或缩小说明范围。
(2鱼目混珠，就是用似是而非词语或句子来替代正确，造成歧意。
(3颠三倒四，是指设置选项时，有意将原文句子关系打乱，造成理解难度，如颠倒因果关系，搅乱先后次序。
(4无中生有，就是利用考生思维惯性，诱考生用想当然代替清醒理性思考。
解题程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。”
先读原文，完成3个任务：
(1了解文章大意，即说明对象，各段之间联系，作者见解及相关材料。
(2给段落标上序号。
(3给重要句子和关键词语做上记号。
其次，读题干很重要，要给重要词语做上标记。如1999年卷第1题，可做如下标记：“本文第一自然段提出了一种假说，对这种假说理解不正确一项是”3标记。第一处是命题点所在位置，第二处是试题考查内容，第三处是选择答案标准。
第三，找出答题范围和对应句是答题实质性阶段。一般来说，答案检索区间应在命题点附近，如第1题答案在第1段或第2段。找对应句更重要了，可以说找到了对应句子，就基本上找到了答案。比较选项找出差异是最后一步，即完成答题。如第1题B项说：“比起人类来，冬眠哺乳动物在更宽范围里发生了变化。”漏了“调节性”几个字，与文章原意不合。
说明文阅读题都是单项选择题，选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。
直选法，即直接选出正确答案。这种方法适用于一目了然题目，有答案自己一下子能够确定。也适用于“选非题”，如选出“不正确一项”、“不符合文意一项”。
排除法，可适用于一切类型选择题。它通过排除不合题目要求选项，将正确答案显露出来，提高答案准确性。用排除法要找准“第一知识点”，即首先要排除选项被排除依据，须具备2个特征：一是判断得最准确，二是最有价值，确定这个知识点后可排除较多选项。
类推法，适用于部分选择题。根据合理推断，迅速排除某些选项，或根据已知情况推断未知情况，迅速确定答案。
你印象中父亲是什么样的人作文【三】
同学们都有自己最敬佩的人，但在我的心中，我最敬佩的人是我的爸爸。
爸爸有一双黑珍珠般的眼睛，一张大大的嘴巴，说起话来像念顺口溜一样，爸爸的耳朵也非常的灵，我在家里动一下，他都知道，我的爸爸身材魁梧，走起路来稳重的很。
我的爸爸对待事情非常认真，就算再难的.事他都尽全力完成，比如，就在前几天，爸爸接到上级的通知，叫他在电脑上作一张表格，要求是把各省的公务员统计出来，并且找出是生于1881年的男性公务员也统计出来，爸爸接到了这个任务，一下班就在家里的电脑上进行统计，可是在这过程中爸爸遇到了一个难题，于是爸爸查了家里和网上的资料，一查就是查到晚上二、三点，有一次我晚上三点钟起来解小便，看见爸爸的那边灯还亮着，于是我不由自主地走了过去，看见爸爸竟然还在查资料，我心想：爸爸这样卖力的去找，不为自己着想，而处处为这工作着想。到了第二天，我问爸爸查到没有，爸爸说没有，后来爸爸为了完成任务，到了许多学电脑的朋友那里去寻找答案，真是功夫不负有心人，爸爸终于找到了答案，后来爸爸经过努力，终于完成了任务。
爸爸这种对待事情认真不怕困难的精神，真值得学习。
啊!爸爸我最敬佩的人。
你印象中父亲是什么样的人作文【四】
议论文就是议论、分析问题，论述道理、阐述观点的文章；；有以立论为主的，也有以驳沦为主的。报纸上的社论。评论员文章，关于工业、农业、科学技术问题的专论，关于思想品质修养。社会现象的短评，都属于议论文的`范围。你印象中父亲是什么样的人作文【五】
我的爸爸是一位尽责的父亲，今年37岁。身材胖，一头乌黑的头发和一双炯炯有神的眼睛，显得他十分英俊，爸爸的脸上也常常挂着慈祥的笑容。爸爸他非常的关心、爱护我，时常呵护着我这棵小幼苗，爸爸也是个宽容的人。
从小到大，我的体质一直都不太好，一旦吃错东西或者着凉了就会生病。
记得在一个夏天的晚上，我突然发起了高烧，当时妈妈又正好为了生意上的是去了外地，爸爸为了照顾我，守候在我的床边，彻夜未眠。一会儿为我换冰敷头退热;一会儿给我倒水吃药;一会儿又喂我探热;一会儿……忙了一个晚上，我在默默糊糊中看见爸爸为我担心的样子，偷偷的哭了。我不是因为生病难受而哭，而是被爸爸对我的爱所感动了!
爸爸他也是一位宽容的人。记得一次语文考试，我考的很不理想，心里只埋怨自己，为什么这次考试会考的那么差。当我低着头把试卷递给爸爸看时，心里就像在敲小鼓，怦怦直跳。没想到爸爸看了后，既没骂我，也没打我，而是耐心地为我分析分数低的原因，令我找出了之前学习的不足，使我对今后的学习充满信心。
这就是我的爸爸。一个对我感情最深，帮助最大，最值得我敬佩的爸爸。因此，我现在必须好好学习，用最好的成绩来报答爸爸。
你印象中父亲是什么样的人作文【六】
我最敬佩的人就是我的爸爸。
他哪一长黑黝黝的脸上长着一双虽然小但很有神的眼睛，他185厘米的身高在我们家已经算一个“巨人”了。
在我心中，爸爸最大的优点就是乐于助人。
有一次，妈妈让他买米。爸爸早上8点就出发了，到了中午12点才回来。他满头大汗地把门打开。可手中却什么也没有。妈妈问他：“买米，米哪去了?被告诉我，半路上，米被你吃了。”爸爸满不在乎地说：“没买，今天吃面条吧!”话音刚落，门铃声响了“叮——咚——”妈妈连去开门，原来是邻居张阿姨呀!她一进门就对爸爸说：“谢谢呀!谢谢呀!"妈妈和我一头雾水。妈妈连忙问;“怎么了?”原来是张阿姨的母亲去买菜时，心脏病突然犯了，晕了过去。爸爸看见连忙把张奶奶背到医院。并用手机给张阿姨打电话，张阿姨急匆匆地跑去。医生说：“病人没什么事，只是太兴奋了。先把病人带回家去吧!”张奶奶队长阿姨说：“咦?刚刚被我回来的那个邻居呢?”张阿姨刚回家就来了，于是就发生了刚刚的一幕。
我听后看了看爸爸，爸爸底下头笑了笑。
爸爸你在我心重是那么的伟大，您的精神是那么的崇高。
这就是我最敬佩的一个人——我的爸爸。
